初二的孩子在網(wǎng)上看色情文章怎么辦？

□ 楊永龍

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初二的孩子在網(wǎng)上看色情文章怎么辦？

□ 楊永龍

好奇心人皆有之，青少年階段對(duì)“性”的好奇更是特別旺盛，作為父母我們要以心平氣和、和諧愉悅的心態(tài)，來(lái)與孩子交流探討兩性知識(shí)以及兩性的行為。

某家長(zhǎng)：老師，您好！我有一個(gè)女兒要上初二了，平常讀書(shū)是寄宿，每個(gè)周末回家一次。她回家喜歡上網(wǎng)，暑假期間經(jīng)常自己一個(gè)人在家。這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)她老在網(wǎng)上看色情文章。

咨詢師：隨著孩子生理的成熟，身體內(nèi)的荷爾蒙分泌激增，性機(jī)能迅速發(fā)展，加上外界種種刺激的作用，他們會(huì)對(duì)性知識(shí)、男女交往等方面的內(nèi)容越來(lái)越感興趣，這是很正常的心理表現(xiàn)，再加上我們平時(shí)在家中恥于談性，在學(xué)校青春期性教育的內(nèi)容也不多，這勢(shì)必會(huì)引發(fā)孩子對(duì)這些信息的好奇和探究心理，所以他們就會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上偷著獲取這些信息來(lái)滿足自己的好奇。

某家長(zhǎng)：前一段時(shí)間，也發(fā)現(xiàn)她在看別人的Q Q空間里的色情視頻。過(guò)后我也試著跟她聊過(guò)這方面的話題，可她總是回避，說(shuō)她不想知道也不想聽(tīng)我說(shuō)。

咨詢師：對(duì)于您孩子的情況，我們需要的是靜下心來(lái)，多多創(chuàng)設(shè)與孩子和諧愉悅、心平氣和交流的機(jī)會(huì)，通過(guò)了解在校學(xué)習(xí)以及與異性交往的情況，逐漸把話題轉(zhuǎn)移到獲取性知識(shí)、男女交往的尺度上，讓孩子在交流溝通之中，一方面知道在這個(gè)年齡階段對(duì)性知識(shí)、男女交往等方面的內(nèi)容感興趣是很正常的心理表現(xiàn)，另一方面也要讓孩子明確接下來(lái)會(huì)經(jīng)歷的幾個(gè)成長(zhǎng)階段，每個(gè)階段該干什么，同時(shí)讓孩子獲得健康的性知識(shí)，進(jìn)而消除她的性迷茫。要讓孩子明白，性愛(ài)沒(méi)有下流之說(shuō)，也沒(méi)有罪惡性，它是自然的、美妙的，但是性愛(ài)是以愛(ài)情為前提的。人的愛(ài)情不僅是美好、曼妙、誠(chéng)信、忠貞和和諧的，而且也是理智、慎重、嚴(yán)肅和相互尊重的，只有這樣愛(ài)情才能帶來(lái)愉悅、幸福；愛(ài)情是一種精神力量，這種力量需要珍視、持之以恒、忠貞不渝、專一不二，并需要雙方的養(yǎng)護(hù)、分擔(dān)、分享和自我的約束；愛(ài)情是盡義務(wù)、負(fù)責(zé)任、享幸福、獲照顧的對(duì)等的情感和行為，是兩性之間最圣潔、最崇高的感情，所以缺少愛(ài)情的性是對(duì)對(duì)方不負(fù)責(zé)任的，也是沒(méi)有靈魂的軀殼的行為，中學(xué)生過(guò)早涉足性行為一方面對(duì)自己的身體和學(xué)習(xí)不利，另一方面也會(huì)對(duì)對(duì)方的心靈造成不可治愈的創(chuàng)傷和痛苦，所以我們要理智的控制自己的行為。

某家長(zhǎng)：對(duì)??！可是她老是不想跟我聊。我下班回去她就關(guān)電腦了。我該不該直接問(wèn)她呢？

咨詢師：你可以從目前中學(xué)生異性交往的現(xiàn)象引入。好奇心人皆有之，青少年階段對(duì)“性”的好奇更是特別旺盛，作為父母我們要以心平氣和、和諧愉悅的心態(tài)，來(lái)與孩子交流探討兩性知識(shí)以及兩性的行為，同時(shí)要讓孩子知道對(duì)性行為要負(fù)責(zé)。

另外，對(duì)處在人生花季的少男少女來(lái)說(shuō)，友誼和愛(ài)情是生活中非常重要的一部分。與異性交往和互動(dòng)，是生命的成長(zhǎng)、滋潤(rùn)和扶持。青春期與異性交往，是學(xué)習(xí)兩性互動(dòng)的入門(mén)課程，是未來(lái)婚姻家庭的準(zhǔn)備，在他們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中有著舉足輕重的作用。所以我們要給孩子一個(gè)寬松一些的環(huán)境，與孩子經(jīng)常交談關(guān)于戀愛(ài)婚姻方面的事情，讓孩子懂得關(guān)于自己身體、欲望、義務(wù)、責(zé)任等方面的知識(shí)，使他們有意識(shí)的培養(yǎng)與鍛煉自己拒絕不良誘惑，權(quán)衡利弊做出理性、負(fù)責(zé)任的抉擇，讓自己的身心更健康、更陽(yáng)光、更快樂(lè)。

某家長(zhǎng)：謝謝老師，我會(huì)試著和女兒聊的。

（責(zé)編陳喆）