相擁的單翼翅膀

周瑞

相擁的單翼翅膀

周瑞

人是一個(gè)獨(dú)立自主的個(gè)體，也是一個(gè)相對(duì)完整的群體。在人生的道路上，我們既需要獨(dú)立探索思考，也需要團(tuán)結(jié)協(xié)作攻克難關(guān)。

“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”，同一件事物，每個(gè)人看到的各有不同。魯迅就曾這樣評(píng)價(jià)《紅樓夢(mèng)》：“經(jīng)學(xué)家看到了《易》，道學(xué)家看到了淫，才子看到了纏綿，革命家看到了排滿，流言家看到了宮闈秘事……”古今中外，名留千古的著作總能引起眾人無(wú)限思考，但，現(xiàn)在有許多人只會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)應(yīng)聲附和，對(duì)生活隨波逐流，對(duì)他人趨炎附勢(shì)，全然忘卻自我無(wú)價(jià)這一人生理念，這時(shí)，我們不妨想想元代學(xué)者許衡外出的典故，許衡外出見(jiàn)路旁有梨樹(shù)，行人都摘梨解渴，唯獨(dú)許衡不為所動(dòng)。道：“梨雖無(wú)主，我心有主?！?/p>

“我心有主”，這是多妙的表達(dá)，它意味著一個(gè)人能堅(jiān)持自己的主見(jiàn)，恪守自己的操行，排除外界的干擾和誘惑，不為外物所役，不被名利所困，以求做到：一有錯(cuò)誤的念頭要立即遏制住，一有錯(cuò)誤的舉動(dòng)要立即改正過(guò)來(lái)。故曰：“一念之非即遏之，一動(dòng)之妄則改之?！辈灰蛩搜哉Z(yǔ)想法而左右，自己去探索尋找自己心中的“主”，只求“心中有主”，你就會(huì)成為一個(gè)獨(dú)立的、有價(jià)值的“這一個(gè)”。

在尋找心中的“主”時(shí)，不是一蹴而就，而是不斷質(zhì)疑、探求，撥開(kāi)現(xiàn)實(shí)迷霧，尋找“主”的真相。跛子孟鴻壽，瞎子雙闊亭，啞巴王益芬，在清末明初時(shí)，被稱作 “梨園三怪”。孟自幼患軟骨病，行走不便，但他暗下決心，苦學(xué)三年，揚(yáng)長(zhǎng)避短，成為獨(dú)樹(shù)一幟的名丑。雙自幼學(xué)戲，后雙目失明，但他并未灰心，勤學(xué)苦練，在臺(tái)下要人攙扶，上了臺(tái)卻泰然自若。王先天不會(huì)說(shuō)話，雖無(wú)人教授，但他起早貪黑練功，成為有名的武花臉。

孟鴻壽、雙闊亭、王益芬能取得如此成就，是因?yàn)樗麄冋业搅恕爸鳌薄獞騽　Ｋ麄儾环艞壸穼ぬ剿?，哪怕在條件不足的情況下，他們也在追逐著心中的真 “主”，同時(shí)，他們也不忘結(jié)對(duì)子，抱團(tuán)子，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮“1+1＞2”的神奇力量。

實(shí)際上，我們也會(huì)有困惑：在追尋的過(guò)程中，必然會(huì)遇到困難，我們是望而卻步，還是迎難而上呢？

我國(guó)“嫦娥奔月”計(jì)劃歷時(shí)一年，耗資14億人民幣，由9個(gè)分系統(tǒng)組成，牽涉人員就達(dá)一萬(wàn)多。我們很難想象，在國(guó)家強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力的支持下，如果沒(méi)有這些分系統(tǒng)各司其職，沒(méi)有這些工作人員緊密合作，“嫦娥奔月”計(jì)劃又如何有序地順利進(jìn)行？無(wú)論是在首期研制階段，還是發(fā)射升空后的技術(shù)工作，都離不開(kāi)每一個(gè)工作人員的心血，都離不開(kāi)各個(gè)管理系統(tǒng)的精確配合，稍稍出錯(cuò)，整個(gè)系統(tǒng)就將陷于癱瘓。

共克難關(guān)，共享勝利，團(tuán)結(jié)的魅力就在于此吧！

一個(gè)人的成功，不是成功，一起創(chuàng)造的成功，才最輝煌！愛(ài)迪生告訴我們，他的成功背后是由更多細(xì)小的零件拼接而成的。屠呦呦告訴我們，她的成功是站在中國(guó)中醫(yī)先輩們肩上，與同仁們共同研究創(chuàng)造出來(lái)的。

傳說(shuō)天使出生時(shí)，只有一只翅膀，叫做單翼精靈，飛上天堂的精靈，才會(huì)長(zhǎng)出另一只翅膀，成為天使，飛不起來(lái)的，則被留在地獄，成為魔鬼。一只翅膀是無(wú)法飛向天堂的，但還是有精靈成為天使。

原來(lái)，一部分單翼精靈害怕負(fù)擔(dān)太重上不了天堂，就置同伴于不顧，只是自己拼命地扇著翅膀，卻總也飛不起來(lái)，而另一部分精靈總是希望把同伴也帶上天堂，于是，他們?cè)谄痫w前，總要緊緊地?fù)肀ёe的單翼精靈，這樣，兩兩擁抱在一起的單翼精靈就有了兩個(gè)翅膀。最后，他們飛到了天堂。

每一個(gè)人都是“單翼精靈”，能抵達(dá)生命的天堂的，是那些懂得擁抱的人。

［湖北省孝感市湖北航天高級(jí)中學(xué)高二（10）班指導(dǎo)老師：肖錦川］