大話校園
萌趣老師
我有一個夢想,就是讓我們學(xué)校那些可愛的老師都能登上《萌趣老師》這個欄目,因為,他們實在是太逗了。不信?你看下面這兩位。
歌王老張
晚自習(xí)鈴聲響了,大家很快安靜下來,投入到緊張的學(xué)習(xí)中。突然,教室里響起民族歌曲《好日子》的音樂:“開心的鑼鼓,敲出年年的喜慶,好看的舞蹈,送來天天的歡騰……今天是個好日子,心想的事兒都能成!”歡快的節(jié)奏使我不禁跟著哼唱起來,可轉(zhuǎn)念一想:是誰這么大膽,敢在晚自習(xí)時間放音樂?
好奇的我尋找聲音來源,發(fā)現(xiàn)竟是張寶麗老師放的音樂!只見張老師手持播放器,還跟著音樂陶醉地演唱著。大家樂壞了。張老師喜笑顏開:“會唱的一起唱!”話音剛落,我們真的跟著音樂盡情地唱了起來,徹底放松了疲憊的身心。
張寶麗
王飆
酷愛運動的“飆哥”
在我們學(xué)校,還有這樣一位老師:雖年近花甲,但精力充沛,整日里騎車穿行于城鄉(xiāng)之間,寄情于山水之中。他叫王飆,是一位數(shù)學(xué)老師,同時也是一名作家,人送外號“飆哥”。
話說有一天,飆哥與幾位老師一起去農(nóng)村騎行。途中,飆哥突然想起車后座上的背包的拉鏈好像沒有拉緊,便扭過頭去查看。沒想到,竟一不小心從車上摔了下來。其他老師趕緊圍住他,焦急地問他有沒有摔傷,飆哥卻一骨碌爬起來,大呼:“摔得好,摔得好?。 笨吹狡渌蠋熞苫蟮谋砬?,飆哥解釋道:“不摔小跟頭,何以避免摔大跟頭?摔乃我幸??!”老師們聽到飆哥豁達的言語,不禁紛紛豎起了大拇指。(校園記者/陳真 安徽省亳州市第三中學(xué))
色影空間
編繪/楊子藝(中國人民大學(xué)附屬中學(xué))
聽懂
笑花笑草
起初,我只是覺得同桌小文開朗熱情,后來發(fā)現(xiàn),她其實還是個“奇葩”。
一次,我倆去逛超市,她嚷嚷說渴了,便買了一瓶檸檬汁和一瓶奶茶。接著,她把檸檬汁倒掉半瓶,又把奶茶倒進了檸檬汁的瓶子里,搖了搖,咕嚕咕嚕喝起來。我擔(dān)心地說:“這樣混著喝,不拉肚子才怪!”可她完全無視我的話,幾口就喝光了!
她的“奇葩”之處還表現(xiàn)在喜怒無常上。她如果遇到了不開心的事,會先趴在桌上大哭一場,然后拿起鏡子,對著鏡子賣萌,一會兒瞪大眼睛,一會兒嘟起嘴巴,一會兒傻呵呵地笑。經(jīng)過的同學(xué)看到她照鏡子,會損她“自戀”“臭美”,但她不以為然,一本正經(jīng)地說:“我只是在欣賞美。”
她還非常喜歡唱歌,尤其喜歡改掉原曲的旋律。有一次,她把《小蘋果》的歌詞用《最炫民族風(fēng)》的旋律唱了出來,邊唱還邊手舞足蹈,把大家逗得差點笑抽過去。
遇上這個“奇葩”同桌,我真是醉了?。ㄐ@記者/吳洪欣 福建省龍巖市永定縣僑育中學(xué))
招牌活動
臨近畢業(yè)季,我們學(xué)校團委舉辦了“說出你的愛”活動,鼓勵畢業(yè)班的同學(xué)們向自己最喜歡的老師“表明心意”——當(dāng)然,不能花錢,需要自己動手哦!
同學(xué)們八仙過海,各顯神通。李依陽同學(xué)是繪畫高手,知道朱老師最喜歡看《名偵探柯南》,就給她畫了里面的人物毛利蘭,然后寫上:“老師,愿您和小蘭一樣,永遠像個高中生!”心靈手巧的張菁菁同學(xué)則用紅紙給王老師剪了一個大大的“?!弊?。至于我嘛,給大學(xué)一畢業(yè)就帶我們班的金老師寫了一首詩:
我們是一顆顆沙粒
多年來沉睡于海底
在一次暗流涌動中
與你不期而遇
有你最軟的手呵護
有你最暖的臂擁抱
有你最柔的心滋潤
突然有一天
我們發(fā)現(xiàn)
自己變成了一顆顆珍珠
金老師收到祝福后,立刻拍照發(fā)到微信朋友圈,贏得了一片點贊!我還給教我們語文的李通老師寫了一副對聯(lián):“傳道授業(yè)解惑李桃下成蹊,樹木樹德樹人通才論古今”,把我們的校名“樹人”和“李通”巧妙地嵌入其中。李老師看了非常開心,還把這副對聯(lián)貼到了黑板的兩邊呢?。ㄐ@記者/任薔羽 江蘇省徐州市樹人中學(xué))
(加油)