陜西省民辦高校健美操開(kāi)展現(xiàn)狀的研究

韓瑋　張昕煜

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陜西省民辦高校健美操開(kāi)展現(xiàn)狀的研究

韓瑋張昕煜

健美操作為源于傳統(tǒng)的有氧健身活動(dòng)，以身體機(jī)能鍛煉為主要目標(biāo)，以體現(xiàn)身體健與美為方式的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。作為時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，民辦高校不但對(duì)我國(guó)高等教育法規(guī)的確立與實(shí)施起著重要的作用，同時(shí)也承載著高校體育的任務(wù)。

陜西省民辦本科高校;健美操;現(xiàn)狀分析

1. 研究結(jié)果與分析

1.1陜西省民辦本科高校健美操教學(xué)現(xiàn)狀分析

1.1.1教材選擇的現(xiàn)狀分析

在教材選擇方面，有3所學(xué)校選擇全省統(tǒng)一教材，3所學(xué)校選擇自編教材，分別占總數(shù)的37.5%，另外2所學(xué)校無(wú)教材，占總數(shù)的25%。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，選用自編教材的學(xué)校不但很少，而且自編教材質(zhì)量很差，大部分東西重復(fù)陳舊，不能結(jié)合時(shí)代發(fā)展的需要，對(duì)于學(xué)生的實(shí)際接受能力也未做調(diào)研和分析，盲目制定教學(xué)內(nèi)容，使得教學(xué)中存在很多問(wèn)題。因而陜西省民辦本科高校的健美操教師應(yīng)積極提高自身的文化素質(zhì)，更新內(nèi)容和思路，在根據(jù)國(guó)家的教育意志和規(guī)定的基礎(chǔ)要求下，創(chuàng)編適宜自己學(xué)校情況和學(xué)生素質(zhì)的，能夠滿足當(dāng)下社會(huì)發(fā)展要求的健美操教材，同時(shí)要重視因材施教，針對(duì)性的教學(xué)，提高教材的內(nèi)涵，只有這樣民辦高校的健美操運(yùn)動(dòng)才能向更新，更健康的方向發(fā)展。

1.1.2教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)狀分析

通過(guò)對(duì)陜西省8所民辦本科高校的問(wèn)卷調(diào)查和訪談了解，全部學(xué)校都開(kāi)設(shè)了健美操實(shí)踐課，但只有6所學(xué)校開(kāi)設(shè)了健美操理論課。在實(shí)踐課教學(xué)方面，75%的學(xué)校以專項(xiàng)課形式展開(kāi)，5%的學(xué)校是俱樂(lè)部形式，還有20%的學(xué)校是選修課形式。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，各個(gè)學(xué)校均選用的是大眾健美操鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。大眾健身操有六套動(dòng)作，是根據(jù)不同鍛煉人群所設(shè)計(jì)的從初級(jí)到高級(jí)的簡(jiǎn)單易學(xué)的動(dòng)作，這對(duì)普通大學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較容易掌握的，通過(guò)這些簡(jiǎn)單套路的練習(xí)可以提高自身專項(xiàng)能力，突出的可以進(jìn)行競(jìng)技健美操的學(xué)習(xí)。

在健美操理論課教學(xué)方面，6所已開(kāi)設(shè)理論課的學(xué)校給予的課時(shí)數(shù)基本都是2學(xué)時(shí)。大家講授的內(nèi)容也大多是健美操的概念、其發(fā)展史、分類和特征，以及功能作用等。對(duì)于健美操的創(chuàng)編、背景音樂(lè)的選擇及欣賞等方面講授的很少，使得學(xué)生不能全面透徹的學(xué)習(xí)健美操理論知識(shí)，并導(dǎo)致學(xué)生會(huì)在向更高層次的健美操學(xué)習(xí)中遇到困難。這一結(jié)果反映了陜西省民辦本科高校不重視健美操理論課教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，不夠全面，缺乏實(shí)用性。所以要加強(qiáng)對(duì)健美操的科學(xué)運(yùn)動(dòng)原理、運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)價(jià)值、運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生、保健知識(shí)以及創(chuàng)編和音樂(lè)等諸多內(nèi)容的涉及。

1.1.3陜西省民辦本科高校健美操?gòu)臉I(yè)教師現(xiàn)狀分析

①教師年齡結(jié)構(gòu)的分析

經(jīng)對(duì)陜西省8所民辦本科高校的28名健美操課教師的調(diào)查，年齡在38歲以下的中青年教師占比例高達(dá)93%，教齡在10年以下的教師占49.9%，教齡在10—16年的占42.8%，教齡超過(guò)16年的只占7.5%。這些數(shù)據(jù)表明，這些院校的健美操師資是以低教齡的中年輕教師為骨干支撐這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)發(fā)展的，體現(xiàn)了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在民辦高校的前景光明。年輕教師的年齡優(yōu)勢(shì)很明顯，容易使課堂氣氛活躍。而其劣勢(shì)也不言而喻，教齡短，經(jīng)驗(yàn)少，缺乏處理課堂突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)和手段，這些都有待進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。中年教師作為高校健美操推廣的主力軍，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，較先進(jìn)的教學(xué)理念，是青年教師的指路人。但其在整個(gè)陜西省民辦高校的健美操教師隊(duì)伍中所占的比例略低，很難起到指路人和主力軍的作用，因而各個(gè)學(xué)校應(yīng)重視引進(jìn)和培養(yǎng)優(yōu)秀中年教師。

②教師職稱和學(xué)歷結(jié)構(gòu)的分析

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，教師職稱結(jié)構(gòu)不夠合理。在被調(diào)查學(xué)校中，高級(jí)職稱教師2人，中級(jí)職稱14人，初級(jí)職稱12人。民辦本科高校教師普遍參加工作時(shí)間短，且被各種考核標(biāo)準(zhǔn)所限，很難短時(shí)間內(nèi)達(dá)到高職稱。近些年各個(gè)學(xué)校加大了對(duì)教師的培養(yǎng)，已經(jīng)有了個(gè)別高職稱中青年教師，但大多數(shù)高職稱教師還是聘請(qǐng)的公辦高校退休教師。

學(xué)歷是衡量一個(gè)人對(duì)于知識(shí)掌握的高低與是否全面的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)歷層次越高，代表其在某一方面理論知識(shí)的水平越高，以及其發(fā)展的潛力越大。隨著全國(guó)高等院校教育教學(xué)改革的不斷深入，作為我國(guó)高等教育的重要組成部分，民辦高校的教師學(xué)歷水平的提高也是不容忽視的一個(gè)問(wèn)題。目前陜西省8所民辦本科高校中本科學(xué)歷的健美操教師占68%，碩士學(xué)歷的只占32%。也就是說(shuō)，這些高校的健美操教師整體學(xué)歷水平不高。然而，近些年青年教師們都在積極報(bào)考在職體育碩士，并有不少教師已取得了碩士學(xué)歷，這使得教師整體學(xué)歷層次有了很大的提高。

③教師性別和專業(yè)結(jié)構(gòu)的分析

經(jīng)走訪調(diào)查，教師男女性別比例嚴(yán)重不均衡，其中男性教師只有6人，占總?cè)藬?shù)的21%，女性教師有22人，占比例79%。這種結(jié)果與相關(guān)培養(yǎng)健美操專業(yè)學(xué)生的體育院校有著很大的關(guān)系。由于學(xué)生在校期間選擇學(xué)習(xí)健美操專項(xiàng)的女生多于男生，畢業(yè)后從事教學(xué)工作的男生又少于女生，使得高校健美操教師男女比例嚴(yán)重不平衡，進(jìn)而導(dǎo)致普通高校選擇該專項(xiàng)的女生明顯多于男生，這就嚴(yán)重影響了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展。各民辦高校應(yīng)增加健美操男性教師比例，使更多男生走進(jìn)健美操課堂，使從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的男女比例得到平衡。

通過(guò)對(duì)陜西省現(xiàn)有民辦本科高校的健美操?gòu)臉I(yè)教師的專業(yè)性調(diào)查發(fā)現(xiàn)，所有人都是從事健美操專業(yè)的，有的從高水平競(jìng)技隊(duì)退役下來(lái)，有的是體育院校健美操專業(yè)畢業(yè)生。無(wú)論怎樣，他們豐富的專業(yè)知識(shí)和兢兢業(yè)業(yè)的職業(yè)道德都為陜西省民辦高校的健美操發(fā)展起到了極大地提升和推動(dòng)作用。

1.2陜西省民辦本科高校健美操課外活動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀分析

就目前陜西省8所民辦本科高校健美操運(yùn)動(dòng)課外活動(dòng)開(kāi)展情況的調(diào)查，25%的學(xué)校以俱樂(lè)部形式進(jìn)行課外活動(dòng)，75%的學(xué)校以學(xué)生自發(fā)組織的健美操社團(tuán)或?qū)W生自主練習(xí)的方式進(jìn)行。

作為體育課的基礎(chǔ)和延伸，課外活動(dòng)不但能滿足廣大學(xué)生參與體育活動(dòng)的需要，彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足，而且可以更好地反映課堂教學(xué)效果和教學(xué)成績(jī)。如西安歐亞學(xué)院、西京學(xué)院都利用俱樂(lè)部和學(xué)生社團(tuán)讓更多的學(xué)生參與到健美操這個(gè)項(xiàng)目中來(lái)，而且還為學(xué)校健美操代表隊(duì)培養(yǎng)了大量人才，使本校在多年的省級(jí)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

因此，各學(xué)校對(duì)于課外健美操活動(dòng)的開(kāi)展應(yīng)加大力度，并規(guī)范課外活動(dòng)的開(kāi)展方式，為這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展發(fā)揮自身的作用。

1.3陜西省民辦本科高校健美操訓(xùn)練和競(jìng)賽現(xiàn)狀分析

目前陜西省8所民辦本科高校中有7所學(xué)校有健美操訓(xùn)練隊(duì)，其中，進(jìn)行長(zhǎng)期系統(tǒng)訓(xùn)練的有5所學(xué)校，賽前1—2月短期集中訓(xùn)練的有2所學(xué)校，一所學(xué)校沒(méi)有訓(xùn)練隊(duì)。每個(gè)訓(xùn)練隊(duì)均配備1—2名專職教練員，其中西安翻譯學(xué)院、西京學(xué)院的教練員來(lái)自高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，其他高校的教練員都畢業(yè)于體育院校健美操專業(yè)。各隊(duì)運(yùn)動(dòng)員多數(shù)是本校一、二年級(jí)普通健美操專項(xiàng)班學(xué)生，女生居多，男生所占比例較低。

自從陜西省組織高校健美操比賽以來(lái)，民辦高校從2004年至今參加了近8年的全部比賽，并取得了不俗的成績(jī)。特別是近5年來(lái)，不但參加的項(xiàng)目和人數(shù)逐年增長(zhǎng)(以前只參加8人自編操項(xiàng)目，現(xiàn)在已參與到健身操，啦啦操，街舞和競(jìng)技等全部項(xiàng)目中)，而且比賽成績(jī)也逐年提高，其中以西安歐亞學(xué)院的成績(jī)尤為突出(多次獲得普通高校組團(tuán)體總分第一名)。如今的比賽已不再是公辦學(xué)校唱主角，民辦高校唱配角的局面，而是公辦高校和民辦高校分庭抗衡，共同繁榮。這對(duì)陜西省高校健美操運(yùn)動(dòng)的全面提高與發(fā)展起到了推動(dòng)作用。

2. 結(jié)論與建議

2.1結(jié)論

2.1.1陜西省民辦本科高校健美操課的教學(xué)時(shí)數(shù)相差較大，理論課與實(shí)踐課安排不夠合理，不能滿足廣大學(xué)生的需要。

2.1.2在此類院校中從事健美操教學(xué)的教師人數(shù)基本可以滿足教學(xué)需要，這對(duì)教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用。但教師年齡、學(xué)歷職稱及性別比例等方面都不均衡，其中，高職稱人數(shù)太少，且年齡太大，高學(xué)歷教師偏少，女教師多，男教師少。

2.1.3所學(xué)校的健美操課余活動(dòng)開(kāi)展情況各不相同，基本都以學(xué)生自發(fā)組織自主管理運(yùn)營(yíng)的俱樂(lè)部和社團(tuán)形式發(fā)展進(jìn)行。

2.1.4所學(xué)校組織開(kāi)展了健美操運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，且組織都相對(duì)成熟，成績(jī)均較為理想。

2.2建議

2.2.1各校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)提高對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與重視，為健美操項(xiàng)目的蓬勃開(kāi)展提供必要條件。

2.2.2加強(qiáng)對(duì)青年健美操教師的在職培訓(xùn)和進(jìn)修工作，有針對(duì)性的提高其專業(yè)修養(yǎng)，使青年教師的素質(zhì)進(jìn)一步提高。改善教師男女比例，提高教師科研能力，以保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

2.2.3合理選用教學(xué)材料，豐富教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)舊有教學(xué)方法，引進(jìn)新穎教學(xué)手段，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)代化教學(xué)技巧，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生創(chuàng)造力，盡力做到寓教于樂(lè)。

2.2.4健全健美操訓(xùn)練隊(duì)編制，并經(jīng)常參加各級(jí)別比賽，不但可以促進(jìn)兄弟院校間的交流，也是開(kāi)闊視野和向高水平院校學(xué)習(xí)的難得機(jī)會(huì)和重要舉措。

[1] 高等學(xué)校新世紀(jì)體育教材編寫(xiě)委員會(huì)，健美操[M]，高等教育出版社，2005: 40-41.

[2] 謝迎霞，健美操發(fā)展趨勢(shì)及其教學(xué)改革[J]，遼寧師專學(xué)報(bào)，2012(9): 20-21.

[3] 韓秀紅，探究健身新健美操教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀與特點(diǎn)[J]，中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2012(5): 8-10.

[4] 茍定邦，李夢(mèng)澤，林華，陜西民辦高校體育現(xiàn)狀的分析及對(duì)策研究[J]，西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004(3): 23-24.

[5] 王秀蘭，趙強(qiáng)，韓海軍，高校開(kāi)展健美操活動(dòng)的現(xiàn)狀與對(duì)策[J]，陜西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006(5): 23-24.

[6] 彭道秀，我國(guó)高校健美操發(fā)展現(xiàn)狀的研究評(píng)述[J]，科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2009(4): 30-31.

韓瑋(1978.7-)，男，漢族，陜西鎮(zhèn)安人，碩士研究生，研究方向：體育教學(xué)、訓(xùn)練與活動(dòng)開(kāi)展，講師，西安思源學(xué)院；

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.07.039

張昕煜(1980.7-)，女，上海人，本科，講師，西安思源學(xué)院。

筆者通過(guò)著重對(duì)陜西省8所民辦本科高校健美操運(yùn)動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容、使用教材、師資力量、課外活動(dòng)和競(jìng)賽訓(xùn)練等多個(gè)方面進(jìn)行深入細(xì)致的分析和研究，得到以下的研究結(jié)果，從而提出了關(guān)于健美操運(yùn)動(dòng)目前在陜西省民辦高校開(kāi)展的相關(guān)對(duì)策與建議，為健美操運(yùn)動(dòng)在陜西省民辦本科高校的普及推廣和其競(jìng)技水平的提高提供參考。