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      中、美、俄冬季奧運會參賽項目實力對比研究

      2016-08-13 08:43:44賈二玲
      四川體育科學 2016年4期
      關鍵詞:獎牌榜花樣滑冰滑冰

      賈二玲

      中、美、俄冬季奧運會參賽項目實力對比研究

      賈二玲

      冬奧會是奧林匹克運動的重要組成部分,是中國奧運爭光計劃的主要目標之一,更是促進中國競技體育全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的關鍵因素。最近10年,冬奧會中國參賽成績有了長足的進步,同時推動了全民健身運動的開展,對北京申辦2022年冬奧會具有積極影響。本研究運用文獻資料、數(shù)理統(tǒng)計、比較分析、巴雷托等研究方法,通過對第19-22屆冬奧會中國、美國、俄羅斯的獎牌分布,參賽項目、參賽人數(shù)、獲獎比率等指標,分析探討中國冬季項目的優(yōu)勢與差距,促進我國冬季項目的可持續(xù)發(fā)展。

      中國;美國;俄羅斯;冬季奧運項目;競爭實力

      堅持走中國特色競技體育道路,把我國建成體育強國一直是黨和國家奮斗的目標,是新中國幾代體育人的愿望。為了促進中國各地區(qū)對冬季運動項目的重視及其長久發(fā)展,國家做了不少努力,在第10屆全運會上,國家體育總局將冬季運動項目列入比賽,還在第11屆全運會上增設了 4個冬季運動項目,爭取做到“冬夏平衡”和“冰雪平衡”。在剛剛結束的索契冬奧會上,與我國在夏季奧運會上保持三足鼎立局面的美國、俄羅斯表現(xiàn)突出,因此,本文從多個角度出發(fā),在奧運爭光計劃的大背景下,對近 4屆冬奧會三國獎牌的分布;基礎大項的實力變化情況;優(yōu)勢、潛在項目布局,進行對比分析,進一步了解中、美、俄的奧運實力差距,為我國冬季項目的可持續(xù)發(fā)展貢獻綿薄之力。

      1 研究對象與方法

      1.1研究對象

      以中國、美國、俄羅斯三個國家在第19屆至第22屆冬季奧運會上獲得獎牌數(shù)量、獲獎比率、參賽項目、參賽人數(shù)為研究對象。

      1.2研究方法

      1.2.1文獻資料法 利用中國期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫收集相關文獻通過手工檢索、查閱紙質文獻和電子檢索,進行歸納、總結,為撰寫論文提供了理論依據(jù)。

      1.2.2數(shù)理統(tǒng)計 用Excel對數(shù)據(jù)結果進行統(tǒng)計和分析。

      1.2.3比較分析法 將中國、美國、俄羅斯三國在 19-22屆冬奧會上取得成績、獎牌項目的分布,參賽項目、參賽人數(shù)、獲獎比率以及優(yōu)勢、潛優(yōu)勢項目的布局進行橫向和縱向對比分析

      1.2.4巴雷托法 巴雷托分析法是一種管理學應用廣泛的方法,又叫ABC分類法,該法核心思想是依據(jù)技術、經(jīng)濟方面的特點,對事物進行分類排序,分清決定事物眾多因素的主次,有利于人們管理。運用此方法把中國、美國、俄羅斯在19-22屆冬奧會獲得獎牌項目分成優(yōu)勢、潛優(yōu)勢項目,有利于各國確定冬季運動未來發(fā)展的方向。

      2 第19-22屆冬奧會中、美、俄獲獎情況

      2.1第19屆冬奧會比賽成績比較

      1980年中國第一次參加第13屆冬奧會,在13-15屆冬奧會上沒有獲得獎牌,在第16屆賽場上實現(xiàn)了獎牌“零”的突破。統(tǒng)計鹽湖城冬奧會中、美、俄所獲獎牌及其數(shù)量(如表1)。中國代表團共取得8枚獎牌2金、2銀、4銅居獎牌榜第13名,只在短道速滑和花樣滑冰兩個大項上獲得獎牌,雖然打破了金牌“零”的記錄,但雪上項目,依舊是顆粒無收;美國團隊10金、13銀、11銅名列第3,其獲獎項目占據(jù)了參賽大項的2/3,主要有冰上項目(短道速滑、速度滑冰、花樣滑冰、冰球、冰橇)、雪上項目(高山滑雪、單板滑雪、有舵雪橇、無舵雪橇、自由式滑雪)。俄羅斯團隊獲得6金、6銀、4銅名列第5,在越野滑雪、冬季兩項、花樣滑冰和冰球等項目上都獲得獎牌,其獲獎范圍比中國廣,但與美國比差距還不小。從整體來看,冰雪運動并不樂觀。

      2.2第20屆冬奧會比賽情況比較

      第20屆都靈冬奧會,中國在參加的3個大項51個小項中獲得11枚獎牌2金、4銀、5銅(如表1)。與19屆相比,中國的獎牌總數(shù)創(chuàng)歷史新高;雪上項目男子自由式滑雪第1次獲得金牌;短道速滑、速度滑冰女子500 m、自由式滑雪空中技巧、花樣滑冰雙人滑奪獎牌點擴大。美國獲得9金、9銀、7銅居于金牌榜前列,獎牌主要集中在速度滑冰、單板滑雪、高山滑雪項目,爭金奪銀摘銅的項目表現(xiàn)在速度滑冰、花樣滑冰、短道速滑、冰壺、冰球、有舵雪橇、滑板滑雪、自由式滑雪、高山滑雪這幾個大項上,顯現(xiàn)出美國雄厚的實力;俄羅斯團隊經(jīng)過4年的努力獲得8金、7銀、7銅名列第4,主要獲獎項目是冰上項目速度滑冰、花樣滑冰;雪上項目冬季兩項、有舵雪橇、無舵雪橇、自由式滑雪、越野滑雪,與19屆相比,速度滑冰有所突破,獲得 3枚獎牌。此屆奧運會,中國取得了可喜的成績,但從整體來看,與俄羅斯、美國相比基礎實力薄弱、參加人數(shù)比較少、參加項目不多;運動員技術和心理還不過硬;新手的實力不足。

      表1 中、美、俄第19-22屆冬奧會獎牌分布情況

      2.3第21屆冬奧會比賽情況比較

      第21屆冬奧會在加拿大溫哥華落幕,世界冰雪運動的格局發(fā)生了新的變化,中國體育代表以5金、2銀、4銅的成績首次進入冬奧會獎牌榜前8,美國自冬奧會以來,首次居獎牌榜首,獲得9金、15銀、13銅共37枚獎牌,俄羅斯共獲15枚獎牌3金、5銀、7銅名列第11位,首次跌破金牌榜10強(見表1),據(jù)表分析:美國奪金點較多,冰上項目速度滑冰、雪上項目高山滑雪、單板滑雪、自由式滑雪獎牌數(shù)目有所上升;俄羅斯的奧運成績跌落低谷,追其衰落原因,比如舉國體制的廢除、教練人才的外流、政府拿重金獎賞選手,但俄羅斯國內冰雪運動基礎不錯,不能立刻判定其走向沒落。而中國在這屆冬奧會上進入了前 8名,獎牌分布面不僅有所增長,并且在參加的項目中共打破2項世界紀錄、4項冬奧會紀錄。都說我國冰強雪弱,那都是從整體來看的,其實冰上項目岌岌可危,從統(tǒng)計中我們可以看出我國冰上項目獲得7枚獎牌,而雪上項目只有1銀、2銅,速度滑冰只得1銅和兩個第7名,在花樣滑冰上,雙人滑取得了較好的成績,但女單、男單、冰舞三項的參賽人數(shù)、取得成績都在下滑,這將與世界水平的差距越來越大。

      2.4第22屆冬奧會比賽情況比較

      此屆奧運會于2月23日在索契閉幕,隨著冬季項目運動的不斷發(fā)展,世界冬季項目運動的實力格局有了一定程度的新變化,實力逐漸趨于平衡(如表 1),據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,中國以3金、4銀、2銅共9枚獎牌,穩(wěn)坐亞洲“老大”的寶座。美國代表團參賽人數(shù)創(chuàng)歷史之高,獲得28枚獎牌9金、7銀、12銅名列獎牌榜第4。俄羅斯以33枚獎牌13金、11銀、9銅居獎牌榜首。

      從表中獎牌分布可以看出,中國冰雪項目結構在逐步優(yōu)化,在短道速滑項目上,中國展現(xiàn)了“多點開花”的局面,共獲2金3銀1銅,獎牌數(shù)量占到了中國軍團總獎牌數(shù)的2/3;在速度滑冰項目上掘金成功,中國速滑小將張虹圓了22年以來的金牌夢;男隊以韓天宇、武大靖等小將為主力的陣容打破了多年來在冬奧會的“獎牌荒”,并以2銀1銅的成績顯示出強大的整體實力。但在冬奧會的三大基礎大項冬季兩項、越野滑雪、高山滑雪上,中國只在空中技巧收獲1銀1銅,可見中國開展冬季運動項目仍然存在不足。美國在雪上技巧、障礙追逐、坡面障礙技巧、U型滑雪項目上奪金比率大,在自由式滑雪項目上獲得3金居第2,在單板滑雪上共獲得3金2銀,仍占據(jù)金牌榜和獎牌榜的榜首,隨著單板滑雪在冬奧會上的“擴軍”,美國的霸主地位可能受到了歐洲各國的沖擊。俄羅斯所獲獎牌數(shù)最多,在短道速滑上獲得3金1銀1銅,打破了他們在此項目上沒有獎牌的局面?;踊胤祹p峰,沃羅索扎/特蘭科夫強勢奪冠,其他兩對雙人滑組合的名次分為 2、6。除了雙人滑外,還在團體、女子單人滑項目上獲得兩枚金牌,其奧運實力不斷上升。

      2.519-22屆冬奧會中、美、俄整體獎牌競技實力對比

      表2 第19-22屆冬奧會中、美、俄獲獎統(tǒng)計

      目前,對劃分奧運會各國競技水平強弱的研究,大部分是根據(jù)金牌榜和獎牌榜進行的,因為金牌榜能集中反映參賽國頂級競技人才的數(shù)量,而獎牌榜能反映各參賽國的總體實力和基礎狀況[6]。每一屆中、美、俄獲取的金牌數(shù)目、獎牌數(shù)目不同,他們占每一屆金牌百分比,獎牌百分比分布不同,金牌百分比能夠體現(xiàn)本國名次的前后,能夠體現(xiàn)參賽項目的強弱,獎牌百分比說明本國的整體實力水平,在項目分布的均衡性。本研究統(tǒng)計了3國在19-22屆冬奧會上金牌、獎牌分布及占各屆的百分比情況,來對 3國整體進行橫向、縱向對比(如表2)。

      3 第19-22屆冬奧會中、美、俄參賽項目、人數(shù)及獲獎率情況

      第19屆至22屆參賽運動員的人數(shù)呈逐年上升的趨勢,己經(jīng)由2 399人增加到2 873人,同時冬奧會的項目也有所變化,索契冬奧會共設15個大項,98個小項,比上一屆增加了6個大項、12個小項(見表3)。

      表3 19-22屆冬奧會中、美、俄參加項目、參加人數(shù)、獲獎比率分布情況

      從表3數(shù)據(jù)可以看出,在近4屆冬奧會上,中國參賽運動員的數(shù)量以及參加的大、小項數(shù)量逐屆增加,雖然參賽人數(shù)在逐屆增加,但有時不及美國的一半,更何況22屆冬奧會增加了12項小項,而中國以單薄的65人來對抗對手,這顯然不具備強勁的競爭力。參加的大項比率基本保持在47%—67%之間,這說明只參加了一半的大項,在滑雪大項上與歐美國家相比確實很薄弱,即使小項分布越來越廣,但獎牌的轉化率較低,沒有很大突破。美國代表團的參賽人數(shù)在逐屆增加,從19屆的137人上升到第22屆的230人,成為索契冬奧會上參賽人數(shù)最多的國家,創(chuàng)歷史之高。近4屆參加小項的比例平均在80%左右,參加的大項比率達到了100%,獲獎比率平均達到了45%,這足以顯示出美國參賽能力十分均衡,奪獎的勢頭不可阻擋。俄羅斯代表團的參賽人數(shù)逐屆增加,從19屆的112人增加到第22屆的 223人。從參賽能力上看,俄羅斯奧運軍團的參賽面比較廣,在22屆上參加全部大項,大部分的小項,獲獎領域擴大,體現(xiàn)了體育強國的實力。綜上得出:3國的參賽人數(shù)、參賽大項、參賽小項、獲獎小項呈現(xiàn)出穩(wěn)步的增長趨勢,參加冬奧會的規(guī)模越來越大。美國的實力最強勁,其次是俄羅斯團隊,而中國奧運軍團在雪上項目上遜色了一些,但3國的各項競爭還是相對比較激烈的。

      4 第19-22屆冬奧會中、美、俄優(yōu)勢與潛優(yōu)勢項目比較

      表4 第19-22冬奧會中國各項目獲取積分統(tǒng)計結果

      圖3 中國第19-22屆冬奧會優(yōu)勢項目巴雷分類結果圖

      表5 第19-22冬奧會美國各項目獲取積分統(tǒng)計結果

      圖4 美國第19-22屆冬奧會優(yōu)勢項目巴雷托分類結果圖

      表6 第19-22冬奧會俄羅斯各項目獲取積分統(tǒng)計結果

      圖5 俄羅斯第19-22屆冬奧會優(yōu)勢項目巴雷托分類結果圖

      在近四屆冬奧會上,中國、美國、俄羅斯,都有自己的優(yōu)勢、潛優(yōu)勢項目。運用巴雷托分析法界定三國的優(yōu)勢、潛優(yōu)勢項目,對項目進行分析比較,從而探尋中國在冬奧會項目上的發(fā)展趨勢。在確定三國的優(yōu)勢項目時,首先對各項目金、銀、銅牌分別按 4、2、1分進行賦值。賦值的目的是為了建立一種客觀標準,以使金、銀、銅牌通過分值轉換具有統(tǒng)一性和可比性;賦值應最大限度地使計算簡便,這是銅牌賦值為1分、銀牌賦值為2分的原因;考慮到各競技體育強國對金牌的高度重視和追求,研究中加大了金牌在評價中的地位,這是金牌賦值為4分的主要原因。[3]統(tǒng)計19-22屆冬奧會中、美、俄3個國家的各項目所得積分以及所占百分數(shù)和累積百分數(shù),然后以累積百分數(shù)占到60%的項目作為優(yōu)勢項目,60%—90%的項目作為潛優(yōu)勢項目,最后繪制巴雷托優(yōu)勢項目分類圖(如表4、5、6)。

      表7 第19-22屆中、美、俄優(yōu)勢、潛優(yōu)勢項目分布

      以累積百分數(shù)占到60%的項目作為優(yōu)勢項目,60%— 90%的項目作為潛優(yōu)勢項目作為依據(jù),由上表可見,中國的優(yōu)勢項目為短道速滑,潛優(yōu)勢項目為自由式滑雪、速度滑冰;美國的優(yōu)勢項目包括單板滑雪、速度滑冰、高山滑雪、自由式滑雪,潛優(yōu)勢項目包括短道速滑、有舵雪橇、花樣滑冰、冰球;俄羅斯的優(yōu)勢項目為花樣滑冰、越野滑雪、冬季兩項,潛在的優(yōu)勢項目為速度滑冰、高山滑雪、短道速滑、冰球、有舵雪橇。

      每個國家的優(yōu)勢冰雪項目充分體現(xiàn)出地域特點和訓練特點,各國獲得的獎牌數(shù)目分布不均,這與地理環(huán)境因素有很大關系,與此同時,還與經(jīng)濟、人種等因素有關。美國、俄羅斯的優(yōu)勢項目與潛優(yōu)勢項目主要體現(xiàn)在雪上項目,而中國的優(yōu)勢、潛優(yōu)勢項目主要體現(xiàn)在冰上項目,我國與美、俄差距拉大的主要原因:(1)經(jīng)濟發(fā)展水平制約我國冬季運動項目的可持續(xù)發(fā)展;(2)我國的參加隊伍規(guī)模小、競賽數(shù)量不足、沖金奪牌的項目少;(3)我國運動項目市場化程度低,導致競賽中的組織、管理、宣傳、推廣等方面不足以滿足客體的現(xiàn)實需求和預期目標;(4)我國基礎大項出現(xiàn)斷層;(5)缺少群眾大力支持,目前中國缺少得天獨厚的自然條件,再加上高額的消費,可能成為家長不讓孩子練習的根本原因;(6)人力資源不合理,基層的教練員素質低,不能調動全民參與;(7)缺乏科學訓練、健身的方法,目前我國冬季項目大多保持在原始的訓練階段,只是靠經(jīng)驗和直覺控制訓練。

      5 結論與建議

      5.1結 論

      (1)近4屆冬奧會,美國一直保持著第1集團的優(yōu)勢,俄羅斯成績由下滑到上升,展現(xiàn)出自身的潛力,中國獎牌、金牌數(shù)目波動不大,仍處在第2集團。

      (2)中、美、俄三國對冬季奧運會越來越重視,近四屆的參賽人數(shù)、參賽項目、獲獎比率逐屆上升。

      (3)3個國家的優(yōu)勢與潛優(yōu)勢項目發(fā)展不均衡,美國在花樣滑冰男子單人滑、冰舞、冰球、冰壺等項目上占有很大優(yōu)勢,俄羅斯的優(yōu)勢項目主要體現(xiàn)在越野滑雪、冬季兩項、高山滑雪、速度滑冰中長距離項目上,中國一直在短道速滑、短距離速度滑冰、花樣滑冰雙人滑項目上保持優(yōu)勢。

      (4)中國優(yōu)勢項目和潛優(yōu)勢項目與美、俄相比,結構相對單一,獲得的金牌大部分來自女子短道速滑、花樣滑冰雙人滑、男子自由式滑雪技巧,冬季基礎大項卻顆粒無收,缺乏競爭力,要想繼續(xù)發(fā)展優(yōu)勢項目,空間十分狹小。

      5.2建 議

      (1)轉變觀念,踐行舉國體制的內涵。國家要高度重視和有效配置全國的競技體育資源,促進冬奧項目與夏季奧運項目的平衡發(fā)展。

      (2)突出重點,拓寬奪金點,增加金牌數(shù)目。在新的備戰(zhàn)期內,集中優(yōu)勢項目的發(fā)展,兼顧一般,擴大優(yōu)勢、潛優(yōu)勢項目的發(fā)展空間。

      (3)建立多元化籌資方式,提高自身戰(zhàn)略管理能力。在市場化經(jīng)濟體制下,與職業(yè)體育同行,拓展冬季項目新的“獎牌增長點”。

      (4)繼續(xù)深化改革,加大資金投入,堅持“走出去、引進來”戰(zhàn)略。大力發(fā)展冬季項目需要大量資金投入,需要不斷地走出去與外界交流、合作,引進高水平的外國教練和不同訓練理念,全面提升運動訓練水平。

      (5)主動面向社會、大力發(fā)展冬季全民健身。充分利用現(xiàn)有的冰雪場館,通過競賽、宣傳、社會參與、體教結合、冰雪旅游等活動形式,擴展基礎訓練層面,增加冬季項目運動人口,選拔優(yōu)秀冰雪人才。

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      Comparative Research of the Winter Olympics Project Power about China, USA and Russia

      JIA Erling

      The Olympic Winter Games, which is an important part of the Olympic Games, is the main goal of our country's Olympic glory plan and the key factor of promoting the comprehensive coordination and sustainable development of China's competitive sports. In the last decade, China's competition results have made a lot of progress, which have promoted the development of National sports and have made a positive influence on Beijing to bid for 2022 Olympic Winter Games. Through the analysis of the distribution of China, the United States and Russia's medals, entries, the number of participants and the winning ratio in 19-22 Olympic Winter Games . And by using the methods of literature, mathematical statistics, comparative analysis, Pareto analysis and other methods to explore the advantages and disadvantages of China's winter projects. In order to promote the sustainable development of China's winter projects.

      China; The United States; Russia; The Winter Olympic sports; Competitive

      G811.212

      A

      2015-12-17

      北辰區(qū)辰昌路小學,天津,300400。Chenchanglu Primary School, Beichen District, TianJin,300400, China.

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