小書蟲就這樣愛上發(fā)明

龔房芳

一對善于發(fā)現(xiàn)的大眼睛，透出聰慧機靈的目光，右眉上一顆黑黑的痣，盤著烏黑的發(fā)，一副瘦削的身子，輕靈地出現(xiàn)在面前，讓人眼前一亮。她，就是徐州市星光小學五年級的學生——夏語兮。

夏語兮不僅是一個愛讀書的女孩，而且從6歲起開始搞發(fā)明實驗，且因此榮獲了“江蘇省首屆科技創(chuàng)新標兵”“江蘇省四好少年”等榮譽稱號。

小小書蟲

還在夏語兮兩個月的時候，媽媽開始陸陸續(xù)續(xù)地讀繪本給她聽。在5歲的時候，她開始了自己獨立的讀書生涯，從《恐龍大百科》到《中國孩子最喜歡的十萬個為什么》，她空閑的時候總捧著書在讀。上學后，學校的閱覽室成了她每天放學后的必去之處，成了名副其實的小書蟲。

夏語兮喜歡讀的書很多，也很廣泛，無論是童話書，還是歷史書，她都能津津有味地讀下去。

“讀書可以讓人懂得做人的道理”——這是夏語兮對讀書的感悟。自從聽到爸爸的一位朋友講了一次國學后，她又愛上了背古文，從《小學生必讀古詩80首》到《高考必背39首古詩文》。半年多以前，夏語兮又開始讀《論語》，從適合兒童讀的淺顯讀本，到于丹寫的論語解讀，后來干脆買來原文自己查注釋讀背。也因為對《論語》的理解，她還在徐州市星光小學的讀書節(jié)進行了一場關于《論語》的演講。

不僅如此，為了讓班級所有的同學都愛上讀書，夏語兮還成立了“甜蘋果讀書角”，把自己的書帶來給同學們讀。她還利用課余時間對同學進行精心的輔導。在最近的一次測驗中，這位同學的成績提高到80分以上，夏語兮感到很是欣慰。

除此之外，夏語兮還是一個善于幫助別人的孩子，當?shù)弥晃换寄X瘤的孩子無錢就醫(yī)時，她把自己的發(fā)明獎金全部捐了出去，希望通過自己的綿薄之力幫到身邊有困難的人。

愛上發(fā)明

媽媽是孩子的第一任老師，對于夏語兮來講，媽媽不僅是她的讀書啟蒙老師，也是她的發(fā)明啟蒙老師。成為“小書蟲”后，最大的收獲是有了靈敏的思想和自主的能力。小小年紀的她，從動手做科學書中的實驗開始就愛上了探知。一雙大眼睛永遠好奇地打量著周圍的世界，似乎哪里都有她感興趣的問題。她善于發(fā)現(xiàn)問題，生活中遇到困難堅持自己嘗試解決。

6歲那年的秋天，因為秋衣秋褲穿著時總是向里縮，夏語兮就想，能不能發(fā)明一個工具拽住褲腳呢？在媽媽的幫助下，她給褲腳開扣眼、用布帶穿過打結、用松緊帶代替布帶，一次次嘗試一次次改進，最后發(fā)明了使秋褲腳再也不會縮回去的防縮帶，它不僅可以調(diào)節(jié)長短，且經(jīng)濟方便。同年，她作為江蘇省最小的選手參加江蘇省科技創(chuàng)新大賽，作品“袖口褲腳創(chuàng)意放縮帶”榮獲“江蘇省青少年科技創(chuàng)新成果”一等獎。

看到媽媽每次開車在小區(qū)門口刷卡時還要下車，小語兮發(fā)明了一種多功能可伸縮刷卡臂，從物理上延長了手臂的功能，不用下車也能刷卡，因為它由卡臂和卡座兩部分組成，任何磁卡都可以插進卡座里，所以小朋友刷公交卡也適用。此項發(fā)明也于2013年榮獲“徐州市青少年科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)造發(fā)明”一等獎。

夏語兮做研究特別有毅力。有一年端午節(jié)，發(fā)現(xiàn)爺爺家的大米生蟲了，她就想能不能找個辦法讓爺爺家的大米不生蟲。于是，她在媽媽和江蘇師范大學生物重點工程實驗室老師的支持下，開展了一年多的實驗研究，終于找到利用艾葉防止米生蟲的方法，并寫成論文《利用艾葉等物質(zhì)防止米生蟲的研究》發(fā)表在省級雜志上，因此獲得了“徐州市首屆青少年科技創(chuàng)新市長獎”。

夏語兮關心環(huán)保，善于思考。早在2013年，她在第八屆青少年科普系列活動中就畫過一幅《奇妙的垃圾處理器》，并獲得第24屆江蘇青少年科技創(chuàng)新大賽少年兒童科學幻想繪畫三等獎。有一次，她發(fā)現(xiàn)了媽媽用塑料袋收著很多廢舊電池不知怎么處理，于是她決定在小區(qū)里設立分類垃圾桶，并為此開展了一系列的調(diào)查，建議在不同的區(qū)域設立不同類別的垃圾分類桶，寫了篇《關于城市“分類垃圾桶”的設計與設置區(qū)域的建議》，希望引起有關部門的重視并在民眾中形成垃圾分類的習慣，保護環(huán)境衛(wèi)生。

2015年，夏語兮被省文明辦省教育廳授予“江蘇省美德少年”稱號，獲得省少工委、省教育廳評選的“江蘇省科學小院士”三等獎。

……

對于各種榮譽，夏語兮異常淡定，用她的話來說，關心生活中的問題并能發(fā)明解決問題的方法，是她喜歡的，也是有益于別人的。

望著這位將發(fā)明視為責任的小書蟲，我們由衷地祝福她將來的路越走越寬。

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