不聽話？輪流當家長

李蔚紅

有一次感冒嚴重，我沒有去上班，午飯簡單地做了米飯，又燒了茄子。7歲的兒子回到家，我給他盛好飯，放到飯桌上，他坐下看了一眼不滿地說：“米飯怎么這樣，像稀飯？”

“這樣也挺好吃的，你加上茄子，又香又軟?！蔽乙龑е?。

還沒有等我說完，兒子就站起來鉆到了飯桌底下。

“快出來吃飯吧，一會還要上學呢。”我反復勸說，他才不情愿地出來了；接著又躺到沙發(fā)上，說他煩死了，就是不想吃飯。

他爸有點生氣，認為中午沒有多少時間，兒子回到家，應該洗洗手就趕緊吃飯。他一生氣，催兒子吃飯的聲音就大起來，兒子更不聽了。他用兩手捂著耳朵，反復地說著煩死了、煩死了。他爸就用筷子敲了一下桌子，想靠敲敲桌子，來“震懾”兒子。

我看到兒子蔫蔫的，又想到他下午還要考試，便使眼色制止了孩子爸爸，又過去勸說兒子吃一點飯。兒子卻先要我向他賠禮道歉，說我做的飯不好吃。我只好對他說了一聲：“媽媽沒有做好飯，對不起。”

他這才坐到飯桌前，但只吃了一碗飯、幾口菜。他是真的吃不下去。

一會兒兒子上學去了。我對丈夫說：“有時候，你不能跟孩子計較。孩子的思維、對待事情的方式，還處在發(fā)育和學習時期，得慢慢來。如果跟他一樣計較，就只會耽誤事情。”我們商量來商量去，覺著應該想法解決好這個問題。

下午兒子放學回家，我就對他說：

“你在家里，是不是不愿意老是讓爸爸媽媽管著？”

“不愿意，我喜歡自由。”兒子說。

“其實我也不想這樣管你，我每天要工作、寫作、做家務(wù)，我管你也很費心。這個周末你來當兩天家長，管著我和爸爸吧？”

“行，那我讓你們做什么你們就做什么?！眱鹤酉氲煤芎唵?，他也很想管管我們，讓我們感受一下被管理的心情。

“你當家長，就要做得比我和爸爸好，你要我們做的事情要合情合理。你還要負責任，不能忘了一些事情。比如，早晨都是我叫你起床，你明天早晨，得自己早起來，然后再把我和爸爸叫起來……”我說了很多對“家長”的要求，兒子以為都不成問題，便答應了下來。

第二天，他就走馬上任了。他在我醒來的時候也醒了，我提醒他今天是他當家長，他便去叫爸爸起床。然后他叫我去做飯，我說我現(xiàn)在想玩，不想做飯。他只得去叫爸爸做飯，爸爸服從了他的命令。

飯做好了，端上了飯桌。我看了一眼說：“我想看書，現(xiàn)在不想吃飯?！?/p>

“你什么時候吃?。俊眱鹤蛹鼻械貑栁?。

“反正我不想吃。”我故意搗亂。接下來的一些事情我都跟兒子搗亂。兒子的爸爸則扮演了一個聽話、順從的角色，讓兒子也感覺一下家長管理的效果。

一上午，兒子都不停地忙來忙去，我不干的事情他不得不自己去干。我還讓他為我倒水、拿水果、找衣服，做一些他從來沒有做過的事情。

后來，他拿起一本書來看，就忘記了當家長的責任。

我過去提醒今天他是家長，他生氣地說：“我再也不當家長了！”

“那誰當啊？我也不想當，爸爸也不想當?！蔽夜室庹f，讓兒子明白當家長不是一件容易的事情，“你這會兒知道了吧？不管誰當家長，都是很累的，很不容易的，所以不當家長的人，應該盡力地配合家長，是不是？不能光由著自己的性子來。比如你做好了飯，我卻不肯吃，你就得再叫我，飯涼了，還要再去熱。你是不是就會很煩？”

兒子聽著，他感覺當家長真是很不容易的，開始理解家長這個“職務(wù)”了。這以后，他在家里的任性發(fā)脾氣就少了許多。

在幼年的一個成長階段，小孩子是只有自我感受，不理解別人的，他們也沒有時間概念，聯(lián)想不到其他的事情，所以他們做什么事情都由著自己的需要和興趣來。讓他們換一個角色，從別人的角度去想一想做一做，就會使孩子逐漸變得善解人意，很多問題也就解決了。在家庭教育中，“輪流當家長”真是一個不錯的辦法！

編輯 劉建淑