蹲下身子看孩子

鄭秋紅

接手新班后的第一節(jié)課，蒙古族小孩巴特引起了我的注意，他在課堂上叫我“姐姐”，引來(lái)哄堂大笑。下課后，巴特飛跑過(guò)來(lái)，攔腰抱著我，傷心地咕噥著：“……姐姐去北京上學(xué)了?！?/p>

我愣住了。我熱愛(ài)學(xué)生，但總認(rèn)為老師應(yīng)與學(xué)生保持一定距離，這樣才有威嚴(yán)。我一把推開(kāi)巴特，他又撲過(guò)來(lái)，再次抱著我。這一幕正好被校長(zhǎng)看見(jiàn)，我羞得滿臉通紅。這之后，一有機(jī)會(huì)，巴特就會(huì)跑過(guò)來(lái)抱著我，告訴我“姐姐來(lái)電話了”“姐姐寄玩具回家了”等等，而我每次都會(huì)推開(kāi)他。一次又一次后，我開(kāi)始討厭他，對(duì)他大喊大叫。

一天早上，我剛進(jìn)辦公室，巴特就飛奔過(guò)來(lái)抱住我，激動(dòng)地說(shuō)：“姐姐就快回家了?！蔽耶?dāng)時(shí)穿著厚厚的羽絨服，推他幾次都沒(méi)成功，就不停扭動(dòng)身子，想掙脫他。老師們看著我滑稽的動(dòng)作，都哈哈大笑，羞得我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

回到教室，我把巴特拉到講臺(tái)上，當(dāng)著全班學(xué)生的面狠狠地訓(xùn)斥一頓。我要讓他認(rèn)識(shí)到，一個(gè)七歲的男孩總喜歡抱著老師，那是不知羞恥。后來(lái)，他遇見(jiàn)我，會(huì)不自覺(jué)地張開(kāi)雙臂，看到我瞪他的眼神，又縮回了手，還喃喃自語(yǔ)道：“老師不喜歡我了。”再后來(lái)，他遇見(jiàn)我，會(huì)低著頭走開(kāi)，不再?gòu)堥_(kāi)雙臂。

一天，巴特的母親來(lái)到學(xué)校，向我講述了巴特的故事。巴特五歲生日那天，父親把他扶上了馬背，說(shuō)娃娃已長(zhǎng)大，應(yīng)該馳騁草原，沒(méi)想到巴特從馬背上摔了下來(lái)，摔傷了眼睛，后來(lái)做了幾次手術(shù)，他吃盡了苦頭。因?yàn)楦改甘悄撩?，常年在山里放牧，照顧巴特的任?wù)就落到他姐姐身上。姐弟倆相依為命，結(jié)下了深厚的感情。今年，姐姐到北京上大學(xué)了，巴特住到外婆家，整天吵著要見(jiàn)姐姐。這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，孩子回家告訴母親，新來(lái)的語(yǔ)文老師長(zhǎng)得像姐姐，看見(jiàn)老師就像看見(jiàn)自己的姐姐……

我的眼淚潮水般涌了出來(lái)，心中十分內(nèi)疚。巴特只是一個(gè)7歲的孩子，還處在撒嬌的年齡，就離開(kāi)親人的懷抱，來(lái)這里上學(xué)。他把我當(dāng)作姐姐，想從我這得到一絲慰藉，所以看見(jiàn)我就想擁抱。而我為了所謂的師道威嚴(yán)，一次次將他推開(kāi)，并且當(dāng)著全班學(xué)生的面訓(xùn)斥他，說(shuō)他不知羞恥，在他試圖再次靠近我時(shí)，我用眼瞪他，以致使他漸漸不敢靠近我。沒(méi)有什么比傷孩子的心更讓人難過(guò)了，我不能原諒自己。一直以來(lái)，我習(xí)慣與學(xué)生保持距離，喜歡站在成人角度來(lái)看待問(wèn)題，從沒(méi)蹲下身子來(lái)看孩子，從沒(méi)探尋孩子行為背后深層次的原因，從沒(méi)想過(guò)孩子的需求，以致不經(jīng)意間傷害了學(xué)生幼小的心靈。

送走了巴特母親，我跑進(jìn)教室，緊緊抱著巴特，并且當(dāng)著孩子的面說(shuō)：“老師喜歡巴特！老師就是巴特的姐姐?！?/p>

（作者單位：新疆博樂(lè)市錦繡小學(xué)）

責(zé)任編輯 嚴(yán) 芳