多模態(tài)語(yǔ)篇的視覺(jué)語(yǔ)法視角解讀
——以一則“亞投行”政治漫畫為例

陳　俊

(淮陰工學(xué)院 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，江蘇 淮安　223003)

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多模態(tài)語(yǔ)篇的視覺(jué)語(yǔ)法視角解讀
——以一則“亞投行”政治漫畫為例

陳俊

(淮陰工學(xué)院 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，江蘇 淮安223003)

[摘要]文章以Kress和van Leeuwen的視覺(jué)語(yǔ)法理論為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)《中國(guó)日?qǐng)?bào)》的一則關(guān)于亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的政治漫畫進(jìn)行視覺(jué)功能分析，探究其是如何通過(guò)視覺(jué)元素互動(dòng)構(gòu)建多模態(tài)語(yǔ)篇意義的。

[關(guān)鍵詞]多模態(tài)語(yǔ)篇；視覺(jué)語(yǔ)法；政治漫畫；“亞投行”

一、視覺(jué)語(yǔ)法理論及政治漫畫多模態(tài)語(yǔ)篇相關(guān)研究

模態(tài)是進(jìn)行信息交流的途徑，它主要由語(yǔ)言文字、圖像圖形、顏色、聲音等多種形式和符號(hào)所構(gòu)成的。顧曰國(guó)指出，“模態(tài)是人類通過(guò)感官(如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等)跟外部環(huán)境(如人、機(jī)器、物件、動(dòng)物等)之間的互動(dòng)方式。用單個(gè)感官進(jìn)行互動(dòng)的叫單模態(tài)，用兩個(gè)的叫雙模態(tài)?！盵1]綜合利用聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和觸覺(jué)等三個(gè)或以上感官，通過(guò)語(yǔ)言、聲音、顏色、圖像等多種符號(hào)模態(tài)創(chuàng)造和傳達(dá)意義的方式則叫多符號(hào)或多模態(tài)。因此，融合了語(yǔ)言、圖像、動(dòng)畫、聲音等多種模態(tài)來(lái)表達(dá)信息的語(yǔ)篇是多模態(tài)語(yǔ)篇。[2]張德祿也對(duì)多模態(tài)語(yǔ)篇進(jìn)行了定義，他認(rèn)為，運(yùn)用感官感覺(jué)如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等去進(jìn)行交流交際的過(guò)程中，離不開(kāi)語(yǔ)言文字、圖像圖形、顏色、聲音等這些多種模態(tài)形式和符號(hào)。[3]就交流交際的本質(zhì)而言，其過(guò)程中所使用的話語(yǔ)是多模態(tài)的，只有這樣通過(guò)多種途徑、渠道和模態(tài)形式，才能實(shí)現(xiàn)將所要建構(gòu)的含義和所要傳達(dá)的意思表達(dá)地更加清晰。潘艷艷也認(rèn)為，對(duì)多模態(tài)語(yǔ)篇進(jìn)行分析就是為了研究單個(gè)模態(tài)對(duì)話語(yǔ)意義的產(chǎn)生所起的作用，同時(shí)關(guān)注各個(gè)模態(tài)之間是如何實(shí)現(xiàn)互動(dòng)的，從而使多模態(tài)語(yǔ)篇獲得意義。[4]多模態(tài)語(yǔ)篇分析主要以Halliday的社會(huì)符號(hào)理論和功能語(yǔ)法理論為基礎(chǔ)，Kress和van Leeuwen[2]將這兩個(gè)理論中的一些知識(shí)運(yùn)用到視覺(jué)圖像這種社會(huì)符號(hào)分析中，提出了視覺(jué)語(yǔ)法分析的三個(gè)方面，包括圖像的再現(xiàn)意義、互動(dòng)意義以及構(gòu)圖意義。

政治漫畫屬于一種圖像與語(yǔ)言符號(hào)相結(jié)合的視覺(jué)方面的多模態(tài)語(yǔ)篇，因?yàn)檎温嬕话闶怯脠D像敘述故事，反映、揭露或批評(píng)、諷刺一些政治、社會(huì)現(xiàn)象，以激起讀者思考、反思為目的。同時(shí)，政治漫畫在以圖像向讀者傳遞其所蘊(yùn)含的意義時(shí)，當(dāng)然離不開(kāi)語(yǔ)言文字所起到的輔助解釋、說(shuō)明作用。否則的話，有時(shí)讀者僅看圖像本身可能會(huì)誤解創(chuàng)作者的本意或真實(shí)創(chuàng)作意圖。因此，就政治漫畫而言，圖像和文字相結(jié)合，共同敘事，共同構(gòu)建，互動(dòng)傳遞意義，兩者缺一不可。“圖像與文字之間是一種很明顯的互補(bǔ)關(guān)系，它們共同產(chǎn)生一種合力來(lái)體現(xiàn)圖像表征者和觀看者之間的互動(dòng)?！盵5]因此從這方面來(lái)說(shuō)，政治漫畫是一種多模態(tài)語(yǔ)篇，是一種視覺(jué)元素與語(yǔ)言元素相結(jié)合的“合成品”。因此，“要解讀圖像，對(duì)多模態(tài)語(yǔ)篇進(jìn)行分析，就必須把圖像中的文字與圖像結(jié)合起來(lái)進(jìn)行整體考慮，既要關(guān)注圖像符號(hào)模態(tài)，又不能忽視圖像中的文字符號(hào)模態(tài)，同時(shí)還要‘密切注意’文字模態(tài)和圖像模態(tài)的協(xié)同、互動(dòng)共同構(gòu)建語(yǔ)篇的過(guò)程，只有這樣才能使多模態(tài)語(yǔ)篇的意義獲得最佳的解構(gòu)?！盵6]

目前，關(guān)于政治漫畫的研究主要集中在多模態(tài)隱喻、轉(zhuǎn)喻方面，從多模態(tài)視角對(duì)政治漫畫語(yǔ)篇文字模態(tài)、圖像模態(tài)等進(jìn)行全面、整體的分析研究也較少。因此，對(duì)于政治漫畫這種以圖像為主，文字為輔的多模態(tài)語(yǔ)篇，要從視覺(jué)方面與語(yǔ)言方面進(jìn)行全面、綜合的分析，結(jié)合Kress和van Leeuwen的視覺(jué)語(yǔ)法理論的圖像再現(xiàn)意義、圖像互動(dòng)意義以及圖像構(gòu)圖意義，來(lái)探討政治漫畫是如何通過(guò)視覺(jué)與語(yǔ)言的互動(dòng)來(lái)共同達(dá)到構(gòu)建意義的目的，解讀政治漫畫的視覺(jué)功能意義，從而揭示政治漫畫所蘊(yùn)含的道理或所要傳達(dá)的特定思想。

二、政治漫畫的視覺(jué)語(yǔ)法分析

政治漫畫一般以原創(chuàng)的、比較詼諧的方式來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活中存在的一些社會(huì)現(xiàn)象，并試圖描寫、評(píng)論或諷刺這些現(xiàn)象中的事件、人物，解釋令人困惑的政治現(xiàn)象。如前所述，政治漫畫屬于一種視覺(jué)方面的多模態(tài)語(yǔ)篇，因?yàn)檎温嬕话闶怯脠D像敘述故事，反映、揭露或批評(píng)、諷刺一些政治、社會(huì)現(xiàn)象，以激起讀者思考、反思為目的的。政治漫畫在以圖像向讀者傳遞其所蘊(yùn)含的意義時(shí)，當(dāng)然離不開(kāi)語(yǔ)言文字所起到的輔助解釋、說(shuō)明作用。便于漫畫讀者(觀者)更好地理解漫畫，解讀、揣摩漫畫創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖，通過(guò)漫畫讓讀者(觀者)在某一方面引起其情感或立場(chǎng)的共鳴。政治漫畫這一多模態(tài)語(yǔ)篇是通過(guò)“模態(tài)的構(gòu)建、意義的相互協(xié)同作用來(lái)共同創(chuàng)造出一個(gè)完整的語(yǔ)篇和交際事件”。[7]

本文通過(guò)一則關(guān)于亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行(Asian Infrastructure Investment Bank，縮寫為AIIB，下簡(jiǎn)稱“亞投行”)的政治漫畫從其再現(xiàn)意義、互動(dòng)意義以及構(gòu)圖意義分析，以探究其多模態(tài)語(yǔ)篇意義。這則政治漫畫發(fā)表于2015年3月25日的《中國(guó)日?qǐng)?bào)》，作者羅杰，漫畫題目為《羨慕嫉妒恨》(見(jiàn)圖1)。

圖1　羨慕嫉妒恨

1.政治漫畫中圖像的再現(xiàn)功能解析

圖像的再現(xiàn)功能由敘事再現(xiàn)功能和概念再現(xiàn)功能兩個(gè)方面構(gòu)成，Kress和van Leeuwen認(rèn)為敘事再現(xiàn)是一個(gè)矢量，它是對(duì)發(fā)生的動(dòng)作和事件、變化過(guò)程以及瞬時(shí)空間安排的表達(dá)。[8]概念再現(xiàn)是從類別、結(jié)構(gòu)或意義方面來(lái)再現(xiàn)參與者。圖像中每一個(gè)矢量將參與者之間聯(lián)系起來(lái)，它表示著圖像參與者是在為別人做事或相互做事。圖像中的元素形成一種斜線，一般來(lái)說(shuō)這種斜線被稱為對(duì)角線，即矢量，而矢量具有方向性的特點(diǎn)，具有方向性的矢量是完成敘事再現(xiàn)的一種典型特征。[7]

圖1中身材高大的“美國(guó)人”(從其頭戴由美國(guó)國(guó)旗圖案制成的禮帽，下身穿具有美國(guó)國(guó)旗特征的紅白相間的條紋褲子可以判斷他是美國(guó)人)正手持一碩大放大鏡從地球的一邊(美國(guó)本土)跨過(guò)半個(gè)地球注視著這邊(亞洲)的人們，他們正在喂養(yǎng)、呵護(hù)一頭“奶牛”，奶牛身體上標(biāo)有AIIB字母。這讓漫畫觀看者想到“亞投行”，它是一個(gè)政府間性質(zhì)的亞洲區(qū)域多邊開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)。2013年10月2日，習(xí)近平主席同印尼總統(tǒng)蘇西洛舉行會(huì)談時(shí)提出了籌建“亞投行”的倡議；2014年10月24日，21個(gè)首批意向創(chuàng)始成員國(guó)的財(cái)長(zhǎng)和授權(quán)代表在北京簽署了“亞投行”籌建備忘錄，決定共同成立“亞投行”。截至2015年4月15日，“亞投行”意向創(chuàng)始成員國(guó)確定為57個(gè)，但美國(guó)奧巴馬政府對(duì)該銀行至今仍然持反對(duì)態(tài)度，并且拒絕加入，其最主要原因是該銀行牽頭的是中國(guó)，美國(guó)擔(dān)心該銀行將與其主導(dǎo)建立布雷頓森林貨幣體系和以此為基礎(chǔ)的國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行相抗衡，影響其全球金融領(lǐng)域的霸主地位。圖1漫畫中共有兩個(gè)矢量來(lái)進(jìn)行敘事圖像再現(xiàn)。其中一個(gè)矢量是在“美國(guó)人”與“奶?！奔捌渲車巳褐g構(gòu)成的，這是及物表示心理過(guò)程的敘事圖像。圖像中持放大鏡的“美國(guó)人”是感受者，亦可稱為再現(xiàn)參與者，在他對(duì)“奶?！奔捌渲車巳鹤⒁暤倪^(guò)程中，“美國(guó)人”面部表情非常憤懣，以至于在用放大鏡注視奶牛及其周圍的人群時(shí)，左眼的眼珠子都“飛到”放大鏡的鏡片上了，此處漫畫創(chuàng)作者運(yùn)用了夸張的修辭手法，說(shuō)明“美國(guó)人”十分關(guān)注“亞投行”，并且急切地想知道“亞投行”正在做哪些工作，哪些國(guó)家已經(jīng)加入到該銀行。第二個(gè)矢量是由“奶牛”及其周圍人群對(duì)“美國(guó)人”而構(gòu)成。然而在這一敘事圖像再現(xiàn)過(guò)程中，“奶牛”及其周圍人群絲毫未將“美國(guó)人”的注視放在心里，“奶牛”正在吃周圍人群喂給它的青草，周圍人群正忙碌著為“奶?！睖?zhǔn)備著飼料，沒(méi)有人抬頭看一眼上方的“美國(guó)人”，這一舉動(dòng)更加刺激著“美國(guó)人”的心理，使他越發(fā)氣憤。圖像中手持放大鏡的“美國(guó)人”應(yīng)該是敘事圖像再現(xiàn)的突顯參與者，這是因?yàn)?，整個(gè)圖像構(gòu)圖中“美國(guó)人”占據(jù)較大的比例，處在整幅圖像中右上方的顯著位置，“美國(guó)人”圖像顏色鮮亮，且觀看者極易將目光聚焦到他身上。因此，綜合以上這幾個(gè)方面考慮，可以判斷“美國(guó)人”是該幅政治漫畫中圖像再現(xiàn)的突顯參與者。

2.圖像互動(dòng)功能解讀

Kress和van Leeuwen認(rèn)為，圖像之間的人際意義表現(xiàn)為一種互動(dòng)關(guān)系。[8]這種互動(dòng)表現(xiàn)為圖像中多個(gè)參與者之間的相互交流溝通，“即再現(xiàn)參與者(圖像中所描繪人、地、事)和互動(dòng)參與者(通過(guò)圖像相互交流的人、圖像作者以及圖像觀看者)之間互動(dòng)”。[7]由于漫畫創(chuàng)作者一般情況下是不可能與漫畫讀者(觀看者)之間形成直接互動(dòng)，因此，漫畫讀者(觀看者)所看到的僅是漫畫本身。圖像只是一種情景再現(xiàn)，是參與者之間的互動(dòng)，這種互動(dòng)關(guān)系主要通過(guò)接觸、社會(huì)距離、情態(tài)以及態(tài)度四個(gè)要素來(lái)體現(xiàn)，讀者或圖像觀看者需要根據(jù)自己的經(jīng)歷、背景知識(shí)、對(duì)現(xiàn)實(shí)中已發(fā)生或正在發(fā)生的事件的了解以及對(duì)一些政治人物的熟悉程度和自身所處在的社會(huì)、文化背景來(lái)解讀政治漫畫。

作為互動(dòng)關(guān)系之一的接觸，就是再現(xiàn)參與者通過(guò)目光指向與圖像觀看者之間建立起來(lái)的一種想象性的接觸關(guān)系。[7]Kress和van Leeuwen認(rèn)為，圖像能夠提供兩種信息，一是“要求”或“索取”，二是“提供”。[8]因此，在圖像中，如果圖像表征參與者的目光直視圖像觀看者時(shí)，那么圖像中的參與者是向觀看者索取信息，這類圖像稱為“索取”型圖像；反之，如果圖像中的表征參與者與圖像觀看者之間沒(méi)有這種目光接觸關(guān)系，這類圖像稱為“提供”型圖像。圖1中“美國(guó)人”手持放大鏡緊緊盯著下方的“奶?！奔捌渲車巳?，因此他所關(guān)注的是他下方的人群，更為重要的是關(guān)心被人群包圍、細(xì)心呵護(hù)著的“奶?！眲?dòng)態(tài)，這點(diǎn)從“美國(guó)人”放大鏡所對(duì)準(zhǔn)的角度以及放大鏡上被創(chuàng)作者通過(guò)夸張手法而畫上去的“美國(guó)人”的其中一個(gè)“眼珠子”可以分析出，“美國(guó)人” 特別關(guān)注“奶?！?，其次是“奶?！敝車娜巳?，“美國(guó)人”與圖像觀看者之間沒(méi)有目光接觸，應(yīng)該是“提供”類圖像，其所提供信息是“美國(guó)人”對(duì)中國(guó)倡導(dǎo)成立的“亞投行”極其關(guān)注、驚愕，對(duì)其他國(guó)家紛紛宣布加入到該銀行更是惱怒。

在視覺(jué)圖像交流中，由于社會(huì)距離的不同，圖像參與者與圖像觀看者之間的社會(huì)關(guān)系也存在著不同。社會(huì)距離指表征參與者與互動(dòng)參與者間的距離，主要尺度有親近距離、個(gè)人近距離(遠(yuǎn)距離)、社會(huì)近距離(遠(yuǎn)距離)和公共距離等。圖1中再現(xiàn)參與者占據(jù)整個(gè)圖像大小二分之一，圖像觀看者可以看到再現(xiàn)參與者“美國(guó)人”除了腳以外的身體其他部分，因此顯示再現(xiàn)參與者“美國(guó)人”與圖像觀看者之間并非是親密關(guān)系，即作為再現(xiàn)參與者“美國(guó)人”與讀者(觀看者)之間是疏遠(yuǎn)的人際關(guān)系。而對(duì)于圖1中左邊的“奶?！奔捌渲車碇煌棥?lái)自不同國(guó)家的人群，讀者(觀看者)能夠清晰地看到大部分人的全身，這些人在做什么事情或相互協(xié)作做事都可以清楚地看到，甚至圖像里面遠(yuǎn)景中的一個(gè)人物他正一手拎著小水桶、一手拿著青草急匆匆向“奶?！壁s來(lái)也清晰可見(jiàn)，而且是全身圖像。這些都說(shuō)明，無(wú)論是位于整幅圖像中右下方的成長(zhǎng)中的“奶?！保€是周圍穿著不同服裝、來(lái)自不同國(guó)家的人們，他們與讀者(觀看者)之間的關(guān)系應(yīng)該屬于一種個(gè)人近距離關(guān)系。

態(tài)度是由圖像的視角來(lái)表現(xiàn)的，是對(duì)再現(xiàn)參與者持有主客態(tài)度還是客觀態(tài)度的一種表達(dá)方式，主要分為水平視角和垂直視角。水平視角由正面角度和傾斜角度構(gòu)成。圖1從水平視角來(lái)看，總體上屬于正面角度，表明讀者(觀看者)與圖像中的參與者之間是一種平等的社會(huì)關(guān)系，其進(jìn)一步說(shuō)明了漫畫觀看者對(duì)圖像所描繪的事實(shí)、事件、人物感同身受，與該漫畫作者創(chuàng)作意圖持有相同的觀點(diǎn)和看法，而所持觀點(diǎn)和看法是圖像中“美國(guó)人”正時(shí)刻關(guān)注著“奶?！奔础皝喭缎小钡恼Q生、成長(zhǎng)、發(fā)展動(dòng)態(tài)。垂直視角由俯視角度、平視角度和仰視角度構(gòu)成?！案┮暯嵌缺硎緢D像觀看者處于強(qiáng)勢(shì)地位，平視角度表示圖像觀看者與再現(xiàn)參與者之間平等的人際關(guān)系，仰視角度表示再現(xiàn)參與者處于強(qiáng)勢(shì)地位?！盵7]從垂直視角看，圖1總體屬于采用仰視角度構(gòu)圖，表明圖像中的再現(xiàn)參與者“美國(guó)人”看上去讓觀看者覺(jué)得他處于強(qiáng)勢(shì)地位，這也說(shuō)明奧巴馬政府在其心理上依然覺(jué)得自己仍處于全球金融領(lǐng)域的霸主地位。從這點(diǎn)來(lái)看，該政治漫畫也反映了美國(guó)政府雖然從其內(nèi)心來(lái)講十分關(guān)注、遏制“亞投行”成立和壯大發(fā)展，但是也表現(xiàn)出美國(guó)奧巴馬政府的焦慮和無(wú)奈，同時(shí)說(shuō)明了這樣一個(gè)事實(shí)，即中國(guó)經(jīng)濟(jì)、中國(guó)的發(fā)展與崛起是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，是無(wú)法遏制的。

情態(tài)是互動(dòng)意義中的一個(gè)重要元素，被分為三種程度：高情態(tài)、中情態(tài)和低情態(tài)，指對(duì)關(guān)注世界做出陳述的真實(shí)度或可信度。[8]圖1“美國(guó)人”身著紅白顏色相間、條紋形長(zhǎng)褲，其圖案為美國(guó)國(guó)旗的右下角部分，上身著藍(lán)色西裝，這也是美國(guó)國(guó)旗左上角的背景色，頭戴由完整的美國(guó)國(guó)旗圖案制成的帽子。因此，整個(gè)“美國(guó)人”賦予圖像強(qiáng)烈視覺(jué)沖擊。而處在“美國(guó)人”注視下的“奶?！?、周圍人群、地球以及海洋，都采用不同的顏色，如“奶?！睘楹诎咨?、周圍人群身著紅、藍(lán)、綠等衣服以及蔚藍(lán)的海洋和綠色的地球。圖像中運(yùn)用更加飽和、不同顏色是具有更高的真實(shí)價(jià)值。[8]該幅圖像的畫面十分豐富，因此，圖1具有高情態(tài)值，極易引起圖像觀看者的關(guān)注和關(guān)心，同時(shí)這也使得圖像觀看者對(duì)圖像創(chuàng)作者提供的信息真實(shí)性和可靠性比較相信、贊同，能夠激起圖像觀看者在情感上、心理上與圖像創(chuàng)作者達(dá)到一種共鳴效應(yīng)，從而實(shí)現(xiàn)了政治漫畫創(chuàng)作的初衷。

3.圖像構(gòu)圖意義解讀

圖像的構(gòu)圖意義主要指多模態(tài)語(yǔ)篇一種整體構(gòu)架，是對(duì)語(yǔ)篇元素的空間次序安排，一般是指觀看者第一次接觸圖像時(shí)頭腦中所產(chǎn)生的對(duì)該圖像的整體印象。它通過(guò)信息值、顯著性或突出和框架三個(gè)方面讓讀者(觀看者)獲得整體的視覺(jué)印象，與前文所述的圖像再現(xiàn)意義、圖像互動(dòng)意義共同完成圖像整體意義的構(gòu)建。Kress和van Leeuwen認(rèn)為，信息值的實(shí)現(xiàn)是通過(guò)圖像成分在整個(gè)圖像中的位置不同來(lái)進(jìn)行的，處在圖像中不同區(qū)域的成分具有不同的意義，位于區(qū)域上方是“理想的”，下方是“真實(shí)的”。[8]左側(cè)的表示已知信息，右側(cè)表示未知信息或新信息。從信息值來(lái)看，圖1中“奶?！?、周圍人群、人們手中所拿的裝滿水的小水桶、人們手中所拿的“奶?！睈?ài)吃的青草、地球圖案以及地球上的部分海洋都處于構(gòu)圖位置的左下方，屬于已知信息，且是現(xiàn)實(shí)生活中的確存在的事實(shí)，即“亞投行”已經(jīng)成立，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，并且現(xiàn)在已有多個(gè)國(guó)家加入該銀行，而且目前發(fā)展勢(shì)頭良好；圖像中“美國(guó)人”處于整個(gè)構(gòu)圖的右上方，是新信息，是信息最顯著部分，這使得觀看者目光更容易聚集在圖像中右上方的“美國(guó)人”身上，注視他正在做的事情，對(duì)于其他國(guó)家紛紛宣布加入到該銀行無(wú)可奈何。

從顯著性來(lái)看，被比喻為“亞投行”的“奶?！币约吧碇煌棻挥鳛椴煌瑖?guó)家的人們被前景化，而且占據(jù)了整個(gè)圖像構(gòu)圖的二分之一以上，圖像創(chuàng)作者想突出“亞投行”的重要性及其良好的發(fā)展勢(shì)頭的用意不言而喻；同時(shí)， “美國(guó)人”也被創(chuàng)作者以夸張的手法突顯出來(lái)，如圖像中“美國(guó)人”從地球的另一側(cè)拉長(zhǎng)身體橫垮過(guò)來(lái)、他的一只眼珠“掉”在了其手持的放大鏡上，這些都是以最大的程度和顯著性來(lái)吸引觀看者的注意力?？蚣苁侵竿ㄟ^(guò)圖像中框架結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)或缺失來(lái)連接或分割圖像成分，反映圖像成分間的關(guān)系。[7]圖1中最突出框架“美國(guó)人”與“奶?！狈謩e作為一個(gè)信息的分割成分，也說(shuō)明了這兩者間的不統(tǒng)一關(guān)系。

三、結(jié)語(yǔ)

本文根據(jù)Kress和van Leeuwen的視覺(jué)語(yǔ)法理論，從圖像再現(xiàn)意義、互動(dòng)意義、構(gòu)圖意義方面對(duì)來(lái)自《中國(guó)日?qǐng)?bào)》的一則關(guān)于“亞投行”的政治漫畫進(jìn)行了較為全面的分析、解讀。研究發(fā)現(xiàn)，政治漫畫《羨慕嫉妒恨》是敘事再現(xiàn)圖像。從互動(dòng)意義看，圖1屬于提供信息類圖像，其所提供信息是“美國(guó)人”對(duì)中國(guó)倡導(dǎo)成立的“亞投行”極其關(guān)注、驚愕、羨慕，對(duì)其他國(guó)家紛紛宣布加入到該銀行無(wú)可奈何。圖像再現(xiàn)參與者“美國(guó)人”與“奶?！碧幱趶?qiáng)勢(shì)地位，情態(tài)值為高情態(tài)，使中西方觀看者相信信息的真實(shí)性、可靠性；從圖像的構(gòu)圖意義來(lái)看，已知的、有關(guān)“亞投行”的信息，以及寓意美國(guó)政府的“美國(guó)人”和象征“亞投行”的“奶牛”，都以最大化的程度和顯著性來(lái)吸引觀看者，觀看者結(jié)合該漫畫的標(biāo)題，將會(huì)對(duì)美國(guó)政府的真實(shí)意圖進(jìn)行更加深入的思考。

本文就一則關(guān)于“亞投行”的政治漫畫做了一些討論，討論結(jié)果存在一定的主觀性，因此需要日后進(jìn)行更為深入、系統(tǒng)地研究。

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責(zé)任編輯：思動(dòng)

[文章編號(hào)]1004—5856(2016)08—0087—05

[收稿日期]2015-08-18

[基金項(xiàng)目]江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：201511049046X；淮陰工學(xué)院科研基金項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：HGC1418。

[作者簡(jiǎn)介]陳俊(1977-)，男，江蘇漣水人，講師，碩士，主要從事認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、多模態(tài)研究。

[中圖分類號(hào)]H0

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

doi：10.3969/j.issn.1004-5856.2016.08.021

A Visual Grammar Study on Multi-modal Discourse——A Case Study on “AIIB” Political Cartoon

CHEN Jun

(Huaiyin Engineering Institute，Huai’an 223003，China)

Abstract：With Kress and van Leeuwen’s visual grammar theory as instrument，a political carton about AIIB is analyzed to explore the way that multi-modal meaning is constructed with the interaction of visual elements.

Key words：multi-modal discourse；visual grammar；political cartoon；“AIIB”