作為都市兒童,大部分都有“自然缺乏癥”。相關(guān)國際組織研究:硬邦邦的水泥環(huán)境,壓抑了孩子突發(fā)奇想的能力,使孩子像軀殼一樣失去活力,而他們的思維也容易片段化、僵硬化。孩子需要接觸有生命的東西,曬太陽,吹風(fēng),看花開花落……以觸發(fā)感知,完成生命內(nèi)動力的提升以及與外界的連接。
我們過于關(guān)注技能教育,即使帶孩子去捉蟲觀鳥也是從教育的目的出發(fā),我們總是想給到孩子一勞永逸的技能型東西,卻忽略了大自然本身的功能。真正的課堂是在大自然中,樹動、鳥鳴、果香……讓孩子去感受、表達(dá)、分享、感知生命生物的奧秘,誘發(fā)孩子內(nèi)在本真智慧。世界這么大,真該帶他去看看——走進(jìn)自然的魔法森林,找野菜、嘗野味、采蘑菇、采集植物標(biāo)本、追蹤林海雪原、看石頭……還有那些神奇的趣味小科學(xué)——醬油的結(jié)晶會是啥?醋兌點別的會變成什么?蝴蝶翅膀為啥那么五彩絢爛呢?3D打印機(jī)打印的蛋糕能吃么?無人飛行器是什么鬼?……看著這些,作為大人的我們都不禁開始流口水啦??!
“森林徒步奇遇記”孩子唱著歌下山
是噠,你也許可以一口吃掉一個地球!
光怪陸離的溶洞,是自然的鬼斧神工!由專家老師帶領(lǐng)或者你提前做好功課,為孩子揭開不同地質(zhì)結(jié)構(gòu)的神秘面紗。還可以教孩子用面粉親手制作可以吃的地質(zhì)模型,讓地質(zhì)知識變得簡單有趣,逐漸進(jìn)入到“看山不是山”的境界,讓孩子真正地感受自然的神奇,以科學(xué)家的視角體驗大自然的奧秘!同時,地質(zhì)野外考察,亦是一種徒步訓(xùn)練,一種意志和體力的鍛煉。
精靈實驗室里,孩子們見證神奇現(xiàn)象
和馬成為好朋友
馬術(shù)營:每個娃都應(yīng)該參加的營地活動
馬是陸地上智商和情商最高的動物,在很多國家馬術(shù)被用于心理治療。因此,與其他營地相比,馬術(shù)營中的孩子無論在情緒上還是在與同伴的互動上,都更加和諧和愉快。馬對孩子情商的激發(fā)和提升作用幾乎超出我們的想象。在這里,他們每天熟悉馬的生活,聽關(guān)于馬的故事,了解馬的品種、習(xí)性,給馬取名字,給馬洗澡喂草……與馬告別的時候很多孩子都哭了。
“觸摸自然”滑雪小分隊
觸摸自然LEARN規(guī)則
親愛的小朋友,歡迎你參加“觸摸自然”的活動。在參加活動前,與你分享一下LEARN規(guī)則,以免你在參加活動時,不了解情況,引出意外的小尷尬。
LListen
這個單詞的意思是傾聽。1.請你傾聽自己身體的聲音,如果喝了、熱了、不舒服了……請及時幫助自己或向大人請求幫助。要記住,沒有人比你更了解自己的感覺,所以要多傾聽來自自己身體的聲音;2.請你傾聽大人的指令,尤其是在集體活動中,只有傾聽,你才會安全。
EExpert
這個單詞的意思是專家。你們中的每一個都有自己非常獨(dú)特的一面,所以,在團(tuán)隊中,你一定要盡自己所能,展示出自己的特長,比如,有禮貌、知識淵博、愛幫助別人、運(yùn)動力強(qiáng)……不論是什么,要記住,在團(tuán)隊中,你一定要成為某一方面最棒的人!
AAdapt
這個單詞的意思是適應(yīng)。你來到了一個新的環(huán)境,也許會有不習(xí)慣的地方,但是,不管你曾經(jīng)熟悉的環(huán)境是什么樣,曾經(jīng)熟悉的人是怎樣對你,在這里,請盡力去觀察和適應(yīng)。要記住,環(huán)境總在變化,適應(yīng)能力強(qiáng)的孩子才是有能力的孩子!
RRespect
這個單詞的意思是尊重。請你說話的時候、傾聽的時候、行動的時候,用尊重的方式來對待你身邊的人和環(huán)境:老師、小伙伴、植物、動物、物品……要知道,環(huán)境也會報你以尊重。
NNurture
這個單詞的意思是培植。我們需要共同培植我們的環(huán)境,有支持的、安全的、與眾不同的、有積極回應(yīng)的、充滿主動性的、快樂的。也希望你在這個環(huán)境中,展示出良好的素養(yǎng),有禮貌、愛護(hù)環(huán)境、懂規(guī)則……要知道,美好的氛圍需要我們共同來營造。
小蜜蜂可不是勤勞那么簡單哦
帶孩子去蜜蜂工坊?;被邸椈邸烀廴绱颂鹈鄱鴤ゴ蟮墓ぷ餍∶鄯涫侨绾巫龅降??在制造甜蜜的過程中,這些小小的蜜蜂又會遇到哪些敵人和困難?它們飛到很遠(yuǎn)的地方又是靠著什么本領(lǐng)飛回自己的蜂巢?近距離觀察、接觸這些神奇的小生靈,體驗一次搖蜜的過程,看著、聽著蜂蜜慢慢離析出來,要是能親手制作一塊加入蜂蜜、蜂王漿的蜂膠手工皂,那就更棒啦!