微言選粹

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@聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)：你知道嗎，全球范圍，每隔五分鐘就有一名兒童死于暴力；最貧困兒童失學(xué)的可能性是最富有兒童的五倍；因戰(zhàn)爭(zhēng)、暴力和迫害被迫逃離家園的兒童已達(dá)3000萬。每個(gè)孩子都應(yīng)得到公平的機(jī)會(huì)，請(qǐng)和我們一起呼吁，“童享公平”！

@人民日?qǐng)?bào)：【10歲少年背殘疾同學(xué)兩年：“別怕，以后我來背你”】10歲張運(yùn)昌，是江西會(huì)昌小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，一年級(jí)時(shí)，看到下身癱瘓的劉乙辰離開座位時(shí)重重摔倒，“別怕，以后我來背你！”兩年來，他背小劉完成所有在?；顒?dòng)，即使摔倒也緊護(hù)住背上的他?！氨车脛?dòng)，就背下去”。

@陜西省教育廳：#教改探索#【將課外實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)并計(jì)入總成績(jī) 西電學(xué)生有了第二張成績(jī)單】西安電子科技大學(xué)2014級(jí)軟件工程專業(yè)的學(xué)生于京平，大一學(xué)年的平均成績(jī)?cè)诎嗬锱诺诙迕瑓s在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比中獲得了唯一的特等獎(jiǎng)。這得歸功于一款名為“暖風(fēng)”的3D冒險(xiǎn)游戲。這款游戲是于京平等4位大一本科生的處女作，獲得了2015年微軟“創(chuàng)新杯”陜西大賽暨陜西省青年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)，也為于京平的總成績(jī)加了分。2014年起，西電制訂了“第二張成績(jī)單”考核認(rèn)定實(shí)施辦法，科學(xué)量化評(píng)估在校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目、學(xué)科競(jìng)賽、課外見習(xí)等實(shí)踐成果，并直接影響?yīng)剬W(xué)金評(píng)定、研究生保送等評(píng)價(jià)“指揮棒”。

@中國(guó)教育研究：青少年時(shí)期是“創(chuàng)造能力”發(fā)展的黃金時(shí)期。由于抽象概念在這一期間發(fā)展迅速，他們非常喜歡幻想那些并不存在的世界。這也是他們創(chuàng)造力的來源——他們推開童年的禁錮，開始重新想象這個(gè)世界。無論在科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，很多大師的創(chuàng)造都源于他們青少年時(shí)期的想象。很多父母會(huì)認(rèn)為孩子的想象是白日夢(mèng)，并且會(huì)加以阻止。這樣做，很可能就扼殺了一個(gè)“大師”。

@西山書客譚旭東：#教育微論#看一些人談教育，動(dòng)不動(dòng)就說這個(gè)是王道那個(gè)是王道?！巴醯馈边@個(gè)詞，本來就是一個(gè)霸道、專制意識(shí)的名詞。真正的教育是人的教育，真正的教育理論、觀點(diǎn)應(yīng)該是“人道”。如果我們還信奉什么“王道”，我們還把自己當(dāng)人嗎？還把兒童當(dāng)人嗎？因此，那些口口聲聲販賣“王道”的專家，是不可信的。

@教師網(wǎng)：人最難的是，站在他人的立場(chǎng)上考慮問題。因?yàn)?，心底里，支持自己的理由有上千個(gè)，支持別人的理由無一條。有時(shí)候，活得太自我，就會(huì)覺得生活中有無數(shù)的敵人。所以，胸懷要廣，格局要大，心中的“自己”少的時(shí)候，朋友也就多了。

@希勒女士：“要成為有創(chuàng)造力的人，你不僅要有好的想法，你還需要勇氣。如果你想做有創(chuàng)造力的事情，你要有嘗試的勇氣，一次次嘗試，即使是周圍的人都希望看到你消失，甚至是為此受到懲罰，因?yàn)槟銢]有墨守成規(guī)。你可以選擇有創(chuàng)造力，也可以選擇循規(guī)蹈矩，安全地隨波逐流?！薄绹?guó)心理學(xué)家羅伯特·斯騰伯格

@李雪愛與自由：孩子心理健康的基石之一，是相信自己的父母是強(qiáng)韌的。強(qiáng)韌在親子關(guān)系中的體現(xiàn)，是父母被孩子攻擊，被孩子拋棄，依然能好好存活不會(huì)崩潰。強(qiáng)韌在外部世界的體現(xiàn)，是父母遭遇挫折時(shí)可以一步步去面對(duì)，不會(huì)徹底無助精神坍塌。若父母本身太脆弱，孩子會(huì)卡在全能自戀和徹底無助兩個(gè)極端。例如自戀地認(rèn)為別人離開自己不行，自己對(duì)別人的人生負(fù)有責(zé)任。自戀被現(xiàn)實(shí)打擊時(shí)轉(zhuǎn)入徹底無助，什么也做不了只能逃避。

@勿怪幸：對(duì)待極少數(shù)人群的態(tài)度是真的體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的文明程度的。美國(guó)8所常春藤大學(xué)是最早一批立規(guī)保護(hù)transgender（跨性別者）學(xué)生權(quán)益的大學(xué)，此外向來立法領(lǐng)先他州的加州，以及紐約州、麻省，還有緬因州，早都有州法明文保護(hù)transgender人群的權(quán)益。

@看歷史：#歷史上的今天#【羅素說】①希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上它們，可登上永恒之旅，走遍全世界；②對(duì)愛情的渴望，對(duì)真理的追求，對(duì)人類苦難不可遏制的同情心，這三種簡(jiǎn)單而又強(qiáng)烈的感情支配了我的一生；③幸福的生活是一種由愛鼓舞，由知識(shí)指導(dǎo)的生活。1872年5月18日，英國(guó)哲學(xué)家羅素誕生。