• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    不把困難當(dāng)借口三尺講臺度春秋
    ——記“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、永壽縣教師王芳霞

    2016-08-04 11:20:26孫永濤
    陜西教育·綜合版 2016年5期
    關(guān)鍵詞:講臺學(xué)校教學(xué)

    本刊記者  孫永濤

    不把困難當(dāng)借口三尺講臺度春秋
    ——記“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、永壽縣教師王芳霞

    本刊記者孫永濤

    2016年4月29日,北京人民大會堂,在慶祝“五一”國際勞動節(jié)暨全國五一勞動獎表彰大會上,永壽縣儀井鎮(zhèn)中心小學(xué)教師王芳霞榮獲2016年全國五一勞動獎?wù)隆?/p>

    王芳霞長期任教于永壽縣的鄉(xiāng)村學(xué)校。因疾病纏身,她一度不能生活自理,但多年來堅持給學(xué)生上課,她說做好本職工作是自己分內(nèi)的事。她還說她很幸運,有展示她才華的三尺講臺,還有視她為“紅太陽”的孩子們,讓她在和病魔斗爭中感受到了人生的美好和快樂。

    王芳霞是咸陽市2014年“最美鄉(xiāng)村教師”,也是2015年“陜西省五一勞動獎?wù)隆鲍@得者。二十多年來,她的不平凡,隱藏于一邊和病魔抗?fàn)幰贿厛允乇韭毠ぷ鞯钠椒颤c滴之中……

    久病之身不離三尺講臺

    1992年,王芳霞成為永壽縣儀井鎮(zhèn)村級初小代理教師。那時,學(xué)校僅有幾間破舊的瓦房,沒有像樣的教學(xué)設(shè)備,就連上課用的粉筆都要計劃著用,一壺水都要孩子們從家里帶來。面對簡陋的條件、艱苦的生活,王芳霞沒有退縮。下雨天,她和孩子們蜷縮在不漏雨的角落照舊上課,瑯瑯的讀書聲、沙沙的雨聲譜成了他們心中最美的樂章。節(jié)假日和課余時間,她和其他老師帶領(lǐng)學(xué)生挖藥材、撿塑料紙等來貼補學(xué)校拮據(jù)的費用,利用一切機會千方百計改善教學(xué)條件。就這樣,锃亮的玻璃擋住了肆虐的北風(fēng),漏雨的屋頂換成了新瓦。孩子們變得懂事、體貼,學(xué)會了堅強、節(jié)儉,明白用勤奮刻苦去改變命運。

    每當(dāng)回憶起這份經(jīng)歷,王芳霞總是心生慰藉。其實,那時的她已患上類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,有時疼痛起來會讓她徹夜難眠,她靠每瓶一元五角的“強的松”過日子。平時一天兩片,嚴重時候一天三到四片。2004年的一天,王芳霞又一次摔倒,由于長期服用激素藥,造成了骨質(zhì)疏松,摔倒后股骨頭骨折了,傷勢非常嚴重,需住進醫(yī)院進行治療。病痛的折磨并沒有擊垮她,對學(xué)生的思念、對三尺講臺的眷戀卻讓她度日如年。王芳霞知道自己離不開學(xué)生,離不開鐘愛的教育事業(yè)。于是,她主動配合醫(yī)生治療,加強鍛煉,爭取盡快康復(fù)回到講臺。在學(xué)生、家長的一趟趟看望中,在學(xué)校、鄰里的一次次安慰和幫助下,半年之后,王芳霞的病情略有好轉(zhuǎn),心急的她便多次向?qū)W校申請“歸隊”,又站上了講臺。

    王芳霞說,做好本職工作是她對自己最基本的要求,“我不會因為私事而缺學(xué)生一節(jié)課,更不會因為身體原因而遲到或早退?!庇谑?,上下課,學(xué)生成了她的左右手;上廁所,同事就是她的“拐杖”。即便如此,她對工作依然兢兢業(yè)業(yè),從不馬虎。在同事們的眼里,重新回到校園的王芳霞一點都沒有大病初愈的樣子,到處都有她忙碌的身影;而學(xué)生們看到的王老師,也跟之前一樣,臉上總是掛著微笑。

    類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎被稱為“不死的癌癥”。隨著時間的推移,王芳霞全身關(guān)節(jié)基本上已變得僵硬,彎曲困難,病灶部位骨頭已壞死,生活中吃飯、穿衣都比較困難,全靠家人幫助。日子雖然艱難,但王芳霞感覺很幸福,她知道,根據(jù)身體狀況,自己的教書生涯也許時間不多了。每每想起這些,王芳霞的心中就充滿了傷感——但她知道,時間可以造就人,只有加倍地工作,加倍地努力,才會使她的人生不留太多的遺憾!

    在務(wù)實的工作中體會生命價值

    2006年,隨著撤點并校工作的開展,王芳霞被調(diào)到了儀井鎮(zhèn)中心小學(xué)工作。

    在中心小學(xué),王芳霞明白,要教好書,不能光靠自己的滿腔熱情,還必須有自己的一套教學(xué)方法。面對高效課堂的新要求,王芳霞貪婪地利用課余時間研究課標、研讀教材、研判學(xué)生,制定出適合自己又適合學(xué)生的教學(xué)計劃。她根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”,以薄弱環(huán)節(jié)為突破口,力爭使自己的教案為學(xué)生量身打造。面對高效課堂的教學(xué)實踐,王芳霞認識到,只有和學(xué)生建立平等互助的師生關(guān)系,才能使自己的課堂以最直接、最通俗、最易接受的方式傳給學(xué)生所要掌握的知識點。針對小學(xué)生容易接受新事物、可鞏固起來卻有些難的實際情況,王芳霞堅持面批每個學(xué)生的作業(yè),對其存在的問題當(dāng)面解決并讓學(xué)生反復(fù)鞏固,讓學(xué)生把重點難點牢牢記在心中,而她也做好作業(yè)批改記錄,這是為了讓學(xué)生鞏固知識、搞好復(fù)習(xí)形成第一手資料。王芳霞認為,在知識的鞏固和作業(yè)的布置上,必須抓住學(xué)生在校時間,堅持因材施教,盡可能按照不同學(xué)生設(shè)計作業(yè),使不同層次的學(xué)生都“滿載而歸”。

    為了使自己的教學(xué)知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化,王芳霞主動承擔(dān)了小學(xué)各年級的語文教學(xué)工作,從中摸索積累。功夫不負有心人,經(jīng)過多年的努力,王芳霞所帶班級及科目每學(xué)期都受表彰,成績名列全縣前茅,她本人多次被評為鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”。這些讓王芳霞感到欣慰,身患殘疾的她在這份工作中找到了生命的價值及生存的意義。

    多年來,不論是備課、上課、布置作業(yè),還是課后輔導(dǎo)、自我反思,王芳霞都堅持做到富有層次性,以滿足不同學(xué)生的需求。其實,面對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,王芳霞也曾迷茫過、困惑過。有個學(xué)生從小嬌生慣養(yǎng),憑著家庭的優(yōu)越感,就是不想讀書,不寫作業(yè)。她覺得對待這類學(xué)生無非就是哄、嚇、蒙,可當(dāng)她把這些辦法都用盡時,還是不能奏效。她一時束手無策。后來,經(jīng)過反復(fù)思考和多方求教,王芳霞逐漸認識到,在抓學(xué)困生的同時,不能讓他們輸在最底層的起跑線上,讓每個學(xué)生都有提升和發(fā)展的空間。于是,她在班上成立了對該生的幫扶小組:整理書包的、幫助輔導(dǎo)的、課余玩耍的……在同學(xué)們的幫扶和監(jiān)督下,這名學(xué)生的成績提升很快,而且改掉了身上的不良習(xí)慣。

    由于特殊的自然地理環(huán)境,農(nóng)村學(xué)校中遭遇家庭變故或家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生人數(shù)較多。幾十年的農(nóng)村教師生涯,王芳霞明白,只有接近、融入這些學(xué)生,自己才會成為他們的良師益友,才能幫助他們成長。在一次意外事故中,一個叫王文峰的學(xué)生失去了雙親,從此他變得沉默,上課也不專心。了解情況后,王芳霞時刻想著王文峰的生活,給他做布鞋,她知道只有在這千針萬線中,才會讓他感受到更多的溫暖,才會覺得自己并不孤單。有一年夏收期間,一個叫魏新軍的學(xué)生一連三天沒來學(xué)校,當(dāng)王芳霞找到他時,他正在地里用瘦小的身子拉著麥垛。經(jīng)詢問得知,魏新軍的父母都是殘疾人,他家的農(nóng)活只能靠他。王芳霞不由得流下了眼淚,此后多年,她用自己的微薄之力一直幫助著魏新軍。如今,魏新軍已長大成人,有一年中秋節(jié)特意到學(xué)校給王老師送了一盒月餅和茶葉。這讓王芳霞很受感動,對她來說,這是何等的欣慰和驕傲?。‖F(xiàn)在,面對農(nóng)村留守兒童多的實際情況,王芳霞通過各種途徑獲得家長們的手機號碼,還用自己的電腦開通了“QQ親情熱線”、微信群,讓孩子與外出打工的父母視頻聊天,在一點一滴中讓他們體會關(guān)愛,靜心學(xué)習(xí),快樂成長。

    二十年堅守教學(xué)崗位成績斐然

    雖然長期任教于農(nóng)村學(xué)校,且多年來疾病纏身,但王芳霞始終沒有放棄學(xué)習(xí)。她認為,教師要調(diào)整步伐跟上教育發(fā)展的節(jié)奏,不能光靠“三寸不爛之舌”,穿新鞋走老路,必須不斷地充實知識,提高業(yè)務(wù)能力。在當(dāng)時自身及家庭極其困難的情況下,因工作需要,王芳霞通過自學(xué),參加成人高考等途徑,取得了大專學(xué)歷。為了提高教學(xué)水平,她多想去外面的學(xué)校目睹同行們的風(fēng)采,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,可自身條件的限制讓她失去了很多鍛煉的機會。

    “上天給你關(guān)上了一扇門,就會給你打開一扇窗?!睕]有出去學(xué)習(xí)交流的機會,王芳霞就常常把報紙、雜志當(dāng)作自己的良師益友,把自己教學(xué)中的點滴經(jīng)驗和困惑寫出來交流。先后撰寫了十多篇教學(xué)心得和教研論文,其中,《談趣味教學(xué)在語文課堂上的應(yīng)用》榮獲國家級一等獎,《走出多媒體教學(xué)的誤區(qū)》榮獲市級二等獎。

    王芳霞擔(dān)任學(xué)校語文教研組組長,時常虛心學(xué)習(xí),和學(xué)校教學(xué)能手進行交流,同青年教師結(jié)成對子,向名師學(xué)習(xí)先進理念。在聽評課學(xué)習(xí)中,她取長補短,改進教學(xué)方法,努力使自己成為學(xué)生心目中的“百科全書”,使自己的教學(xué)效果更出色。在工作之余,王芳霞帶領(lǐng)課題組成員圓滿完成市級課題《小學(xué)生閱讀及表達能力的培養(yǎng)研究》,還總結(jié)出了“兩讀一展示”教學(xué)模式,使全校學(xué)生的閱讀功底有了質(zhì)的飛躍,教學(xué)效果明顯提升。王芳霞的堅韌、敬業(yè)、好學(xué),像春雨一般潤物細無聲,無形地影響帶動著學(xué)校及全鎮(zhèn)的教職員工。近年來,儀井鎮(zhèn)教育教學(xué)成績持續(xù)上升。

    不把困難當(dāng)借口,手握筆尖心血流。多年來,在與病魔抗?fàn)幍臍v程中,王芳霞點亮了一盞堅強且樂觀的心燈,在三尺講臺的育人之路上,她譜寫了一曲樸實而華麗的樂章。

    猜你喜歡
    講臺學(xué)校教學(xué)
    愛在講臺
    微課讓高中數(shù)學(xué)教學(xué)更高效
    甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:57:50
    “自我診斷表”在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
    東方教育(2017年19期)2017-12-05 15:14:48
    對外漢語教學(xué)中“想”和“要”的比較
    學(xué)校推介
    留學(xué)生(2016年6期)2016-07-25 17:55:29
    講臺
    關(guān)于軍校講臺上話語自由度的討論
    人間(2015年21期)2015-03-11 15:24:41
    奇妙學(xué)校
    跨越式跳高的教學(xué)絕招
    體育師友(2013年6期)2013-03-11 18:52:18
    DV校園小講臺
    武平县| 西峡县| 沙河市| 潜江市| 巩义市| 锡林浩特市| 台前县| 宝山区| 杨浦区| 大埔区| 佳木斯市| 江都市| 肃北| 德昌县| 定结县| 黄大仙区| 泽库县| 永善县| 濉溪县| 常宁市| 普定县| 保山市| 镇安县| 庆云县| 天全县| 濮阳市| 遵义县| 新化县| 大冶市| 澳门| 弥渡县| 连城县| 姚安县| 墨玉县| 福州市| 天全县| 九龙城区| 慈溪市| 望谟县| 白玉县| 渝北区|