知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略背景下高校發(fā)明專利權(quán)人特征分析
——以江蘇大學(xué)為例

李明星，蘇佳璐

(江蘇大學(xué) 管理學(xué)院，江蘇 鎮(zhèn)江　212013)

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知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略背景下高校發(fā)明專利權(quán)人特征分析
——以江蘇大學(xué)為例

李明星，蘇佳璐

(江蘇大學(xué) 管理學(xué)院，江蘇 鎮(zhèn)江212013)

摘要：以江蘇大學(xué)2012-2014年授權(quán)發(fā)明專利文獻(xiàn)為基礎(chǔ)，分析發(fā)明設(shè)計(jì)人特征，包括其學(xué)院分布、專利技術(shù)領(lǐng)域分布、性別分布、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等。研究結(jié)果顯示，江蘇大學(xué)發(fā)明設(shè)計(jì)人的年齡段主要集中于30～55歲之間，占總?cè)藬?shù)的94%；發(fā)明設(shè)計(jì)人以男性居多，占總數(shù)的78%，女性占22%；授權(quán)發(fā)明專利第一發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)以正高和副高職稱為主，分別占51%和40%；發(fā)明設(shè)計(jì)人主要來(lái)自江蘇大學(xué)的機(jī)械工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院，占比分別為28%、13%和10%。對(duì)此，江蘇大學(xué)要營(yíng)造自由創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍，推動(dòng)跨院競(jìng)爭(zhēng)與合作，注重不同學(xué)科的全面發(fā)展；要鼓勵(lì)教師參與學(xué)術(shù)交流，申請(qǐng)發(fā)明專利，同時(shí)發(fā)揮好“傳幫帶”的作用；要制定激勵(lì)政策，提高科研人員的積極性。

關(guān)鍵詞：江蘇大學(xué)；發(fā)明授權(quán)專利；專利權(quán)人；專利統(tǒng)計(jì)

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)視域下，專利在一定程度上能夠反映一個(gè)國(guó)家、一個(gè)區(qū)域和一個(gè)單位在科技創(chuàng)新領(lǐng)域的核心競(jìng)爭(zhēng)力。根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行專利法，專利分為發(fā)明專利、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)三大類[1]。近年來(lái)，我國(guó)專利申請(qǐng)數(shù)量呈不斷增長(zhǎng)的良好趨勢(shì)，其中高校始終是技術(shù)創(chuàng)新的重要載體和主要源泉之一，更是中國(guó)發(fā)明專利的高產(chǎn)地。如果說(shuō)“擁有或購(gòu)買高質(zhì)量的行業(yè)發(fā)明專利是企業(yè)專利勝訴的技術(shù)基礎(chǔ)”[2]，那么高質(zhì)量的發(fā)明專利則是構(gòu)成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略性資產(chǎn)。高校發(fā)明專利數(shù)量和質(zhì)量，是衡量高?？萍紕?chuàng)新能力的主要指標(biāo)。本文借助于專利數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法，剖析江蘇大學(xué)發(fā)明專利的專利權(quán)人特征，從而為學(xué)校推行相關(guān)政策和激勵(lì)機(jī)制提供依據(jù)，有利于學(xué)校更有效地挖掘科研方面的人才，濃郁科研氛圍，加快研究型大學(xué)建設(shè)的進(jìn)程。同時(shí)，以江蘇大學(xué)為例得出的專利權(quán)人特征分析信息也可以給其它大學(xué)和相關(guān)科研工作領(lǐng)域提供參考。

1數(shù)據(jù)樣本與研究方法

利用互聯(lián)網(wǎng)上豐富的專利信息資源，以江蘇大學(xué)為檢索詞，在佰騰網(wǎng)http://so.5ipatent.com/portal.aspx，檢索江蘇大學(xué)在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)的授權(quán)發(fā)明專利(有效專利)(注：江蘇大學(xué)系發(fā)明專利權(quán)人)，專利數(shù)據(jù)檢索的時(shí)間段為：2012年1月至2014年8月。將每一件專利的第一發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)姓名輸入到Excel中，再通過(guò)江蘇大學(xué)校園網(wǎng)、百度、必應(yīng)等搜索引擎，搜索第一發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)的性別、年齡、職稱以及所在學(xué)院。個(gè)別發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)信息在互聯(lián)網(wǎng)上搜索不到，需要登錄中國(guó)知網(wǎng)搜索。由于按發(fā)明專利人“年齡和性別”“職稱”兩種檢索途徑會(huì)有重復(fù)的情況，因此刪去重復(fù)的，即按姓名的單一性收集；授權(quán)發(fā)明專利數(shù)量排名前21的發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)采取按姓名排序篩選的方法進(jìn)行收集。從檢索目錄中對(duì)應(yīng)的條目可以得到每個(gè)專利的詳細(xì)信息，如申請(qǐng)年度、公開日期、發(fā)明(授權(quán))人、授權(quán)情況等。根據(jù)這些詳細(xì)信息對(duì)發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)進(jìn)行特征分析。對(duì)發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)的學(xué)院分布進(jìn)行統(tǒng)計(jì)列表，觀察授權(quán)發(fā)明專利數(shù)量與發(fā)明人所在學(xué)院的相關(guān)性；將發(fā)明人按不同年齡區(qū)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，觀察其年齡分布狀況；觀察他們的性別分布；將發(fā)明人按不同職稱進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。在此基礎(chǔ)上，利用“統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品與服務(wù)解決方案”軟件(SPSS)對(duì)授權(quán)發(fā)明專利數(shù)量排名前21的人員的年齡、職稱等進(jìn)行數(shù)據(jù)交叉比較，結(jié)合統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析。

2研究結(jié)果

2.1發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)學(xué)院分布規(guī)律

統(tǒng)計(jì)江蘇大學(xué)發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)的學(xué)院分布可得，機(jī)械工程學(xué)院的發(fā)明專利權(quán)人的數(shù)量最多，材料科學(xué)與工程學(xué)院和化學(xué)化工學(xué)院也是授權(quán)發(fā)明專利的主要力量，其他學(xué)院授權(quán)發(fā)明專利數(shù)量相對(duì)較少。統(tǒng)計(jì)顯示，機(jī)械學(xué)院的發(fā)明專利權(quán)人占該學(xué)院教師的比例高于50%，其余學(xué)院均沒(méi)有超過(guò)30%(如表1所示)。

表1　第一發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)所在學(xué)院分布

2.2發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)技術(shù)領(lǐng)域分布規(guī)律

統(tǒng)計(jì)可知，江蘇大學(xué)發(fā)明授權(quán)專利的技術(shù)領(lǐng)域主要集中在G01、B01和A01(如表2所示)，其他領(lǐng)域也各有涉及。江蘇大學(xué)是一所以工科為特色的綜合型大學(xué)，截至2015年3月，該校擁有國(guó)家水泵及系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心、混合動(dòng)力車輛國(guó)家地方聯(lián)合工程中心、國(guó)家級(jí)新農(nóng)村發(fā)展研究院等3個(gè)國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)，農(nóng)業(yè)工程、食品科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理及交通運(yùn)輸工程為全國(guó)排名領(lǐng)先專業(yè)。因此，發(fā)明授權(quán)專利也集中在這些專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，與國(guó)內(nèi)高校相比具有十分明顯的優(yōu)勢(shì)。

表2　發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)技術(shù)領(lǐng)域分布

2.3發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)年齡分布規(guī)律

此次調(diào)查統(tǒng)計(jì)的267人中，30歲以下和60歲以上僅有5人和1人；36～40歲的人數(shù)最多，占總?cè)藬?shù)的26%；處于46～50歲年齡區(qū)間、30～35歲年齡區(qū)間的居其次，分別占總?cè)藬?shù)的23%和22%；處于41～45年齡區(qū)間和51～55年齡區(qū)間的人數(shù)相當(dāng)，分別占總?cè)藬?shù)的10%和12%?？梢?，30～55歲為授權(quán)發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)的主要年齡段，該年齡段擁有授權(quán)發(fā)明專利的共有251人，占全部統(tǒng)計(jì)人數(shù)的94%。

2.4發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)性別分布規(guī)律

在267位發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)中，男性有209人，占78%；女性僅有58人，占總?cè)藬?shù)的22%。由此可見，授權(quán)發(fā)明專利權(quán)人以男性為主。在江蘇大學(xué)，男性科研工作者的授權(quán)專利數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女性，這不僅與江蘇大學(xué)男性教師居多有關(guān)，更與女性科技工作者偏重于理論教學(xué)有關(guān)。

2.5發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)職稱結(jié)構(gòu)分析

由2012—2014年江蘇大學(xué)發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)以高級(jí)職稱為主，其中具有正高職稱的發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)為136人，比例高達(dá)51%，具有副高職稱的有108人，比例為40%，而具有中級(jí)職稱的只有23人，比例為9%。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說(shuō)明，正高和副高職稱人員為發(fā)明授權(quán)專利的主力軍，他們不僅在人才培養(yǎng)、教書育人、科學(xué)研究等方面做出了積極的貢獻(xiàn)，而且在提高學(xué)校創(chuàng)新能力與競(jìng)爭(zhēng)能力上也做出了巨大的貢獻(xiàn)。中級(jí)職稱人員在科研工作上貢獻(xiàn)不大(然而他們作為“潛力股”，具有很大的發(fā)展空間)。

2.6授權(quán)發(fā)明專利數(shù)量排名前21的發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)特征分析

由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，在授權(quán)發(fā)明專利數(shù)量排名前21的發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)中，女性僅有3人，約占總數(shù)的14.3%。江蘇大學(xué)女性科技工作者中發(fā)明專利權(quán)人較少，女性對(duì)于研究領(lǐng)域涉及不夠深入。

由統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)據(jù)可知，在授權(quán)發(fā)明專利數(shù)量排名前21的發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)中，具有正高職稱的14 人，約占總體數(shù)量的66.7%，具有副高職稱的7人，占總體數(shù)量的33.3%。正高職稱人員多于副高職稱人員，說(shuō)明職稱為正高的人員依舊是江蘇大學(xué)發(fā)明專利的主力軍。

在授權(quán)發(fā)明專利數(shù)量排名前21的發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)中，機(jī)械學(xué)院的發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)占29%，其次是材料學(xué)院，占19%，其他學(xué)院(包括汽車學(xué)院、電氣學(xué)院、化工學(xué)院等)僅占少數(shù)。說(shuō)明機(jī)械學(xué)院和材料學(xué)院在專利申請(qǐng)與授權(quán)工作中成績(jī)顯著。

借助于SPSS軟件制作“年齡與專利數(shù)”之間的散點(diǎn)圖，以分析二者的相關(guān)性。從點(diǎn)的分布來(lái)看，主要集中在35～55歲這個(gè)區(qū)間，說(shuō)明這個(gè)年齡段是授權(quán)發(fā)明專利的高產(chǎn)年齡段。

3對(duì)策建議

其一，分析發(fā)現(xiàn)，雖然有些學(xué)院發(fā)明專利權(quán)人的人數(shù)不多，但是專利權(quán)人占學(xué)院總?cè)藬?shù)的比例并不低。比如，化學(xué)化工學(xué)院的發(fā)明專利權(quán)人(26人)占該學(xué)院總?cè)藬?shù)的27.96%。可以看出，機(jī)械學(xué)院和化學(xué)化工學(xué)院是發(fā)明授權(quán)專利的高產(chǎn)地，科研人員積極性較高。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)跨院競(jìng)爭(zhēng)，提高其它學(xué)院的科研人員的積極性。近年來(lái)，大批的發(fā)明專利失效或無(wú)法轉(zhuǎn)讓的問(wèn)題日益突出，造成資源的浪費(fèi)。學(xué)校在鼓勵(lì)教師們申請(qǐng)發(fā)明專利的同時(shí)，也要鼓勵(lì)專利應(yīng)用，可以對(duì)已授權(quán)發(fā)明專利的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用做出了實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)的發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，防止出現(xiàn)發(fā)明專利失效或無(wú)法轉(zhuǎn)讓的現(xiàn)象。另外，在統(tǒng)計(jì)的961件專利中有極少數(shù)是文理科學(xué)院與工科學(xué)院合作研究的成果，例如管理學(xué)院的毛翠云教授和機(jī)械工程學(xué)院的張西良教授合作的專利：創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)腦電信號(hào)表征與識(shí)別方法，因此建議學(xué)校多鼓勵(lì)跨院合作科研。比如，不同學(xué)院的師生可以不定期地開展交流，促進(jìn)各個(gè)學(xué)院協(xié)同發(fā)展，共同進(jìn)步。

其二，通過(guò)分析發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)技術(shù)領(lǐng)域分布，不難發(fā)現(xiàn)發(fā)明授權(quán)專利集中在機(jī)械、化工、農(nóng)業(yè)等工科類領(lǐng)域，其它領(lǐng)域鮮有涉及。學(xué)校應(yīng)注重各科的全面發(fā)展，這樣才能加快建設(shè)綜合型研究性大學(xué)的步伐。

其三，對(duì)江蘇大學(xué)授權(quán)專利第一發(fā)明(設(shè)計(jì))人員情況進(jìn)行年齡結(jié)構(gòu)分析表明，30～55歲為授權(quán)發(fā)明專利的主要年齡段，30歲以下及55歲以上授權(quán)發(fā)明專利所占比例很小，僅占6%。30歲以下理應(yīng)是創(chuàng)新精神凸現(xiàn)、發(fā)明專利高產(chǎn)的年齡段，但發(fā)明授權(quán)專利數(shù)量卻很少；55歲以上的科研人員科研經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)術(shù)功底深厚，應(yīng)是成果倍出的年齡段，然而授權(quán)發(fā)明專利數(shù)量也較少。因此，建議加強(qiáng)對(duì)青年科研工作者的扶持，營(yíng)造自由創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍，適當(dāng)減輕青年學(xué)者的教學(xué)工作壓力，使他們有更多的時(shí)間投入到科研上去。與此同時(shí)，多給青年學(xué)者創(chuàng)設(shè)繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們參與學(xué)術(shù)交流，為科研工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于年長(zhǎng)的科研工作者應(yīng)多給予工作和生活上的關(guān)心，請(qǐng)他們多給年輕的科研工作者作指導(dǎo)，發(fā)揮好“傳幫帶”的作用。目前男性科研工作者的授權(quán)發(fā)明專利數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女性，建議為女性科研工作者制定相關(guān)的激勵(lì)政策。

其四，從江蘇大學(xué)授權(quán)發(fā)明專利人(設(shè)計(jì)人)的職稱結(jié)構(gòu)來(lái)看，學(xué)校的授權(quán)專利發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)主力是教授和副教授，講師寥寥無(wú)幾。在此方面，學(xué)校不僅僅要意識(shí)到教授和副教授在學(xué)?？蒲惺聵I(yè)、創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)中做出的努力，更加要重視講師這一群體在科研創(chuàng)新事業(yè)中的重要地位，因?yàn)樗麄兪俏磥?lái)學(xué)校專利事業(yè)的繼承者、領(lǐng)導(dǎo)者和開拓者。因此，學(xué)校既要對(duì)擁有發(fā)明授權(quán)專利的教授和副教授進(jìn)行表彰，也要鼓勵(lì)并培養(yǎng)講師的創(chuàng)新精神，給他們提供較為寬松的科研環(huán)境與科研平臺(tái)，讓他們有更多的機(jī)會(huì)展示自己的才華、增長(zhǎng)自己的才干和實(shí)現(xiàn)自己的理想。

其五，高校還需注重專利管理，設(shè)立(健全)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu)。管理的內(nèi)容包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、保護(hù)以及運(yùn)用，創(chuàng)新管理方法，促進(jìn)高校專利的可持續(xù)發(fā)展。同樣，激勵(lì)政策也必不可少。美國(guó)1980年頒布的一項(xiàng)專利修正法案《拜杜法》，其核心是規(guī)定由政府經(jīng)費(fèi)支持獲得的發(fā)明專利，原則上歸發(fā)明所在的研究機(jī)構(gòu)所有，并給發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)以獎(jiǎng)勵(lì)，大大提高了科研人員的積極性。日本2003年修改《專利法》，降低申請(qǐng)費(fèi)、專利費(fèi)，以減輕申請(qǐng)人的經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。英國(guó)和法國(guó)的《專利法》規(guī)定職務(wù)發(fā)明歸雇主(學(xué)校)，給予發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)豐厚的回報(bào)，引起科研人員的極大興趣。建議學(xué)校參考相關(guān)政策來(lái)完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教職工發(fā)明創(chuàng)造的積極性。比如，給發(fā)明人(設(shè)計(jì)人)設(shè)置一種“回報(bào)預(yù)期”，將科研與職稱評(píng)定、崗位待遇、經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。鼓勵(lì)專利轉(zhuǎn)讓也能有效地促進(jìn)高校專利發(fā)展，只有建立一個(gè)精神獎(jiǎng)勵(lì)與經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)并重的機(jī)制，才能激發(fā)科研人員的積極性，最大限度地促進(jìn)高校專利工作的快速發(fā)展。

值得一提的是，在創(chuàng)建實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略示范省工程的帶動(dòng)下，江蘇大學(xué)可以基于協(xié)同創(chuàng)新的理念，牽頭構(gòu)建農(nóng)機(jī)裝備產(chǎn)業(yè)專利聯(lián)盟，既有利于保持江蘇大學(xué)在工科領(lǐng)域里專利數(shù)量“井噴式”增長(zhǎng)的奮進(jìn)態(tài)勢(shì)，也可以有效解決國(guó)內(nèi)的“專利叢林”與“反公共地悲劇”現(xiàn)象[3]。此外，鑒于國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界和實(shí)務(wù)界傾向于從專利維持的視域來(lái)測(cè)度專利質(zhì)量，而有效專利是和專利維持密不可分的——“有效的專利技術(shù)是最有價(jià)值和份量的知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)”[4]，也就是說(shuō)有效專利的數(shù)量比專利授權(quán)量更能準(zhǔn)確地反映權(quán)利人對(duì)專利權(quán)的實(shí)際擁有量。盡管清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)等“985”高校的專利數(shù)量搖搖領(lǐng)先，但是其專利維持率遠(yuǎn)不如專利申請(qǐng)量和授權(quán)率的增長(zhǎng)，并且中國(guó)一流大學(xué)有效專利比例僅為63.28%(美國(guó)哈佛大學(xué)有效專利比重為82.98%)[5]。對(duì)于江蘇大學(xué)而言，比較切實(shí)的應(yīng)對(duì)方案是：借助于科技鎮(zhèn)長(zhǎng)團(tuán)團(tuán)員、“三區(qū)”科技特派員以及學(xué)校專利轉(zhuǎn)化中心、知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究中心的資源和優(yōu)勢(shì)，加速授權(quán)專利(特別是授權(quán)發(fā)明專利)的對(duì)外許可、轉(zhuǎn)讓、質(zhì)押和融資，使得龐大的專利量流動(dòng)起來(lái)，在加速的專利交易活動(dòng)中不僅能夠保值和增值，還能夠轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的“真金和白銀”。

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[4] 李明星.以市場(chǎng)為導(dǎo)向的專利與標(biāo)準(zhǔn)協(xié)同發(fā)展研究[J].科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理, 2009(10):43-47.

[5] 吳昊,李國(guó)良.中美一流大學(xué)專利活動(dòng)質(zhì)量比較及對(duì)策研究[J].科技進(jìn)步與對(duì)策, 2015(19):111-118.

〔責(zé)任編輯： 胡菲〕

收稿日期：2016-03-17

基金項(xiàng)目：國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局2013年度專利導(dǎo)航研究基地研究課題(JD201303)；國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局軟科學(xué)研究項(xiàng)目(SS12-A-08)；江蘇省社科研究青年精品課題(13SQC-018)；鎮(zhèn)江市軟科學(xué)研究項(xiàng)目(YJ201303)；淮安市軟科學(xué)研究項(xiàng)目(HAR2014016)；江蘇大學(xué)學(xué)生科研項(xiàng)目(14c157)

作者簡(jiǎn)介：李明星(1971—)，男，新疆石河子人，副教授，博士，主要從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理研究；蘇佳璐(1995—)，女，江蘇鎮(zhèn)江人，主要從事市場(chǎng)營(yíng)銷與知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究。

中圖分類號(hào)：B848.6

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：C

文章編號(hào)：1008-8148(2016)03-0058-04

Analysis on the patentee-related characteristics under the background of intellectual property strategy— Taking Jiangsu University for example

LI Mingxing, SU Jialu

(School of Management, Jiangsu University, Zhenjiang 212013, China)

Abstract:Based on the document of patents granted by Jiangsu University in 2012—2014, the characteristics analysis of patentees were conducted, including the distribution of college, field and gender, the structure of both age and title. Research results show that age of inventors or designers is between 30 and 55 in Jiangsu University, which nearly accounts for 94%, with males dominating, accounting for 78 percent and the rest are females. The first inventor or designer of the authorized invention patents are almost professors or associate professors, respectively accounting for 51 percent and 40 percent. Most inventors or designers come from School of Mechancial Engineering, School of Material Science & Engineering, School of Chemistry & Chemical Engineering in Jiangsu University, accounting for 28 percent, 13 percent and 10 percent respectively. In this regard, on the one hand, Jiangsu University should create the academic atmosphere with the free innovation spirit, promote the trans-school competition and cooperation, and focus on all-round development of different disciplines. On the other hand, Jiangsu University should encourage teachers (particularly young teachers and female teachers) to participate in academic exchanging activities, conduct inventive patent applications, and give a full play to “mentoring” role. Finally, Jiangsu University should develop incentives policies so as to enhance the enthusiasm of researchers.

Key words:Jiangsu University; authorized invention patent; patentee; patent statistics