• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      走出“學習無力感”

      2016-08-04 03:32:43王玉兵
      青春期健康·青少版 2016年7期
      關鍵詞:習得性借口天生

      王玉兵

      有位同學在心理咨詢信件中這樣寫道:“看到同學們一個個都在刻苦學習,我很羨慕,也很焦急。我想提高自己的學習成績,但做題時卻是十個錯七八個,真拿自己沒辦法,現(xiàn)在我見到數(shù)學題就有一種無奈的感覺?!?/p>

      這位同學的體驗就是“習得性學習無力感”,即對所進行的活動(學習或做其它事情)因長期持續(xù)遭受挫折而喪失成功的希望,感覺前途渺茫,認為即使付出努力也不會出現(xiàn)什么有效結果。大多數(shù)學習成績較差的同學,都不同程度地存在“學習無力感”。

      一位心理學家用實驗揭示了這種“無力感”習得的過程。他將一只饑餓的狗放在類似迷宮的木板圍成的甬道中,狗為了覓食會不斷地向上躥,向上跳,企圖越過木板出去。但每當狗向上躥時,就會得到一次電擊的懲罰。開始時受饑餓的驅使,狗仍然向上躥跳,但次數(shù)越來越少。經(jīng)過反復幾次懲罰,狗就完全放棄出去的希望,再也不往上躥跳了。

      一個人自信心的喪失與這個過程有許多相似之處。沒有哪一個學生生來就缺乏自信心。以學習為例,天生對學習不感興趣,對學習從開始就沒有信心的學生是不存在的。

      學習上的“無力感”或者“無奈感”是由于多次學習失敗的挫折積累造成的,若考試成績一連幾次不理想,自信心便一次次被磨蝕。直至內心再也燃不起絲毫努力進取的熱情,“學習無力感”便習得形成了?!皩W習無力感”形成的原因多是在遭受挫折后,不注意總結經(jīng)驗教訓,失去了一次次本可以走出逆境的機會,最后對自己只好徹底絕望。

      “習得性無力感”除了“學習無力感”外,還有“社交無力感”“工作無力感”等等。存在無力感的人大多已經(jīng)沒有了戰(zhàn)勝困難的信念,學習和行動處于一種渾渾噩噩的應付狀態(tài)。如前文提到的那位同學,每到做數(shù)學題時便感到茫然不知所措,首先想到的是“我做不好”這個消極的結果,大腦活動的積極性主動性相應被抑制。連嘗試一下的勇氣都沒有,自然更談不上探索與提高。

      與自信相對的是自卑,存在“無力感”的人都很自卑,所以消除“無力感”的根本出路是克服自卑,樹立自信。下面的建議可以幫助你走出“無力感”。

      1.回顧“無力感”習得的過程,跟昨天說再見

      回顧過去,你會發(fā)現(xiàn),自己之所以變成今天這個樣子,不是先天能力低人一等,而是在跌倒的同時,連爬起來的勇氣也丟掉了。人生如白駒過隙,青少年階段更是人生中最珍貴的時光,你已在自卑中失去了很多改變自我的機會,何不就此跟過去說聲再見,重新披上鎧甲,昂頭面對現(xiàn)實,尋回失落已久的自我。畏懼、逃避,不會給你帶來奇跡和轉機,只會使你在自卑中越陷越深。告訴自己:令人傷心的昨天已經(jīng)過去,新的一輪太陽已經(jīng)升起來,明天的路將撒滿陽光。

      2.只想自己會成功,不想自己會失敗

      自卑的人有種思維定勢,無論做什么,首先想到的是自己做不好的情景,擔心做不好別人會怎么看自己。其實,越是擔心自己做不好,就越容易緊張,也就越容易出錯或表現(xiàn)失常。學習時是這樣,與人交往時也是如此。例如考試時擔心考不好,同學會看不起,老師會失望,父母會訓斥,結果考慮的越多,精神上的負擔越重,實際學習水平越難發(fā)揮出來;交往中害怕說錯了話別人會嗤笑,結果越是擔心越容易出錯,越害怕,越說不好。這些都是“我會失敗”的心理在作怪。

      可見“我會失敗”的心理只會導致你走向失敗,而“我會成功”的心理卻會指引你走向成功。美國智能專家大衛(wèi)?史華茲說:“我一定能”的信念使你產(chǎn)生克服萬難的力量、技巧與精力。一旦你相信“我一定能”,那么如何去做也就隨之產(chǎn)生。這便是信心的功效。失敗的心理會抑制你智慧的開發(fā),阻礙策略、技巧的產(chǎn)生。因此,要想走出失敗的陰影,首先對自己說:我行,我會成功。沖破了失敗心理的束縛,你便向成功邁出第一步。

      3.只要我去做, 一定會做得很好

      存在“無力感”和自卑的人自我評價普遍偏低,他們低估自己的智能,低估自己的語言表達等各種能力,看不到自己的優(yōu)點和長處,感覺別人都比自己好。許多自信心差的同學都有一個通病,就是將失敗歸因為自己能力不如別人,這是一種借口癥的表現(xiàn),即為自己的失敗,為自己的退縮行為找借口。有人認為95%的人或多或少有這種借口癥。

      借口有時可以帶來一些精神安慰,避免長時間過度懊悔、自責或內疚而傷害身心健康。但這種借口所帶來的消極影響要比精神安慰大得多,它會把你進取的勇氣、嘗試改變自我的欲望一點點排擠掉,最終變成自甘墮落的行尸走肉。所以長期否定自己的能力,在行動中推諉、退縮是很危險的。

      有這種習慣的中學生必須懸崖勒馬,改變對自己的這種消極評價。當失敗和挫折來臨時,多從主觀努力、外在影響條件等方面分析和尋找原因,不要總是把失敗的原因歸結為“我天生笨,我天生不擅與人交際”等等。但克服“無力感”,樹立自信,關鍵要落實到行動中,在行動中確信自己的能力并不比別人差。

      事實上絕大多數(shù)人(95%以上)與人之間的才智并沒有太大差異,你沒有必要高估別人的能力而貶低自己。你要經(jīng)常提醒自己:我比我認為的要好得多,只要我去做,我一定會做得很好。這樣堅持下去,用不了多久你就會發(fā)現(xiàn),自己的確比想象中的要好得多,你的表現(xiàn)確實不比別人差。

      猜你喜歡
      習得性借口天生
      別找借口
      別找借口
      愛找借口的小貓咪
      例談分數(shù)意義習題習得性教學誤區(qū)
      天生好閨蜜
      萌娃天生愛搞怪
      學業(yè)成績與習得性無助:有調節(jié)的中介效應
      初中生自尊和習得性無助感的關系研究
      為什么有的人天生是卷發(fā)
      天生無畏 試駕奔馳GLA260
      越玩越野(2015年2期)2015-08-29 01:05:02
      岑巩县| 大安市| 江北区| 正定县| 菏泽市| 潮州市| 湄潭县| 庆云县| 济南市| 福贡县| 平利县| 图木舒克市| 车险| 青铜峡市| 涟水县| 蒙城县| 三门峡市| 天峨县| 铁岭县| 长宁县| 林周县| 金华市| 武陟县| 云梦县| 华蓥市| 根河市| 凤城市| 温州市| 奉新县| 五河县| 闻喜县| 闸北区| 潮安县| 西青区| 民县| 秀山| 太湖县| 竹山县| 连城县| 临猗县| 洪泽县|