猥褻女童三年無人報警

張貴峰

在長達三年時間里，湖南攸縣農(nóng)村小學(xué)男教師鄧某涉嫌猥褻班內(nèi)多名女童。據(jù)悉，班內(nèi)二十三名女童大多數(shù)曾遭鄧某撫摸身體，部分學(xué)生稱被其帶至教師宿舍遭猥褻。盡管鄧某的猥褻行為曾被舉報到校方及學(xué)區(qū)，但學(xué)生、家長、校方及學(xué)區(qū)均未報警，涉事教師被調(diào)至另一所農(nóng)村小學(xué)繼續(xù)任教。記者介入后，目前，鄧某已被刑拘并開除公職。

身為教師，鄧某竟然長期猥褻數(shù)十名女童，如此瘋狂囂張的卑劣行徑，令人發(fā)指。眾所周知，教師猥褻未成年女童，不僅嚴(yán)重違背師德，更是一種嚴(yán)重的違法犯罪行為。依據(jù)《刑法》，“以暴力、脅迫或者其他方法強制猥褻他人的，處五年以下有期徒刑或者拘役……有其他惡劣情節(jié)的，處五年以上有期徒刑。猥褻兒童的，從重處罰”;而依據(jù)此前最高法等四部門發(fā)布的《關(guān)于依法懲治性侵害未成年人犯罪的意見》，“在校園對未成年人實施猥褻犯罪”、“猥褻農(nóng)村留守兒童”等，都屬于必須“從嚴(yán)懲處”的“惡劣情節(jié)”。而從媒體報道來看，所有這些“惡劣情節(jié)”在上述教師猥褻女童事件中，“一個也不少”。如“鄧某曾多次借批改課堂作業(yè)、考試等時機猥褻女生”，“專門欺負(fù)爸媽在外面打工的學(xué)生”。

不僅如此，在受害女童家長“將情況舉報到學(xué)區(qū)及校長處”后，涉事教師仍然被一再姑息包庇。如學(xué)區(qū)對鄧某的處理僅是“撰寫檢討書”，“取消評先評優(yōu)資格及績效獎金”，“調(diào)至另一所農(nóng)村小學(xué)繼續(xù)任教”，甚至在舉報已被調(diào)查屬實后，當(dāng)事校長還堅持認(rèn)為，鄧某“工作認(rèn)真負(fù)責(zé)”、“教學(xué)成績優(yōu)秀”。一個長期猥褻女童的教師，竟然還能被校長認(rèn)為“認(rèn)真負(fù)責(zé)、優(yōu)秀”，如此是非善惡不分、缺乏起碼教育常識的教師觀、教育觀，是對教育這一“陽光底下最光輝”的事業(yè)本身的一種嚴(yán)重羞辱、猥褻。一名教師如果連學(xué)生最基本人身權(quán)利都敢于肆無忌憚地長期侵犯、踐踏，他還如何可能算是“負(fù)責(zé)、優(yōu)秀”？

很明顯，如果不是因為所在學(xué)校、學(xué)區(qū)相關(guān)人員的包庇縱容，長期對猥褻女童事實“睜一只眼閉一只眼”甚至“置若罔聞”，這名色狼教師的猥褻女童違法犯罪行為，絕不可能如此有恃無恐，也決不可造成“班上大多數(shù)女生都曾遭猥褻”的嚴(yán)重后果。因此，在某種程度上講，相關(guān)學(xué)校學(xué)區(qū)管理者事實上也是上述猥褻女童事件的幫兇。因此，對于這起教師猥褻女童案，不能僅止于對鄧某“刑拘并開除公職”，還必須進一步深究相關(guān)管理部門助紂為虐、玩忽職守的法律責(zé)任。

【選自鳳凰資訊】

插圖 / 撿起良知 / 佚 名