鄧彥峰
摘要:為喜歡的讀物配插圖是一件讓人欣慰的事,我喜歡看有意思的書(shū),我喜歡書(shū)的香氣,《會(huì)唱歌的墻》就是這樣一本書(shū)。插圖作品以莫言著《會(huì)唱歌的墻》為藍(lán)本進(jìn)行創(chuàng)作,通過(guò)意象化表達(dá)再現(xiàn)文本的內(nèi)在精神。莫言作品《會(huì)唱歌的墻》其文字不修邊幅,意境深遠(yuǎn)悠長(zhǎng),讓讀者回味無(wú)窮。插圖作品意在深刻理解莫言的文字的同時(shí)圖文配合,輔助讀者對(duì)于文章的理解,從心理分析、視覺(jué)感受等方向出發(fā)進(jìn)行創(chuàng)作,使讀者真正感受到原文文字之間的細(xì)膩感情,感受到作者的內(nèi)心世界。論文針對(duì)文學(xué)插圖的創(chuàng)作過(guò)程以及莫老文學(xué)語(yǔ)言的特點(diǎn)展開(kāi)分析和討論,同時(shí)記錄插圖創(chuàng)作過(guò)程及創(chuàng)作意圖,意在更好地理解《會(huì)唱歌的墻》中對(duì)于當(dāng)下世界的深度剖析。從創(chuàng)作過(guò)程出發(fā),以創(chuàng)作過(guò)程中的不斷思考為線索,記錄并反思創(chuàng)作過(guò)程中的思想活動(dòng)。此外,論文還將解釋作品的內(nèi)涵、表現(xiàn)手法、以及創(chuàng)作思路等。目前,莫言的作品熱度非凡,其出版物大都是千篇一律的純文本,鮮有插圖本。而處在讀圖時(shí)代,為一本好書(shū)配上相應(yīng)的插圖已經(jīng)成為必不可少的一項(xiàng)任務(wù),插圖的引入可以更好地展現(xiàn)書(shū)的意境,輔助讀者理解文字,從而起到更好地文學(xué)傳播的作用。
關(guān)鍵詞:莫言;意象化;表現(xiàn)手法;創(chuàng)作過(guò)程;文學(xué)
引言
2012年10月傳來(lái)了一個(gè)讓人激動(dòng)的消息,莫言因“魔幻現(xiàn)實(shí)主義融合傳說(shuō)、歷史與當(dāng)下”獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),成為了中國(guó)首個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的作家,我們發(fā)現(xiàn)生活中又多了一位值得追逐的文學(xué)大師。
本人頗愛(ài)文學(xué)類(lèi)讀物,也曾讀到過(guò)一些莫老的文字,不過(guò)現(xiàn)在,我們有機(jī)會(huì)接觸到更多這位中國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的作品了。放眼莫言的諸多著作,拿起哪一本都會(huì)覺(jué)得太大,而自己太小。如果選用他的成名之作,每個(gè)人心中都形成了印象,留給我的創(chuàng)作空間就很小了。但是,我選擇知難而進(jìn),為《會(huì)唱歌的墻》配插圖,同時(shí)也能使我更加深入的了解莫老的文學(xué)?!稌?huì)唱歌的墻》可以說(shuō)是一部文集,雜七雜八的東西拼在一起編纂出來(lái)很有意思,但也很容易暴露問(wèn)題,多年前的小短篇很容易顯示出先前對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的理解的狹隘,或者存有一些寫(xiě)作技術(shù)的瑕疵。我選擇此書(shū)的原因,是那些早已名聲大噪的小說(shuō)散文已深入到每個(gè)愛(ài)好文學(xué)的人的心靈,而這些小品則顯得更有靈性,它們更能彰顯出深意,韻味非常。我的目的就是要從莫老走過(guò)的這幾百里路中深入體會(huì)他的所思所想,這些雜亂的東西才能更好地體現(xiàn)出作者發(fā)自內(nèi)心的一些感情。
一 、《會(huì)唱歌的墻》內(nèi)容剖析
《會(huì)唱歌的墻》是一部文集,書(shū)中收納了莫言最有代表性的散文作品,被稱為一座理解莫言作品的燈塔,書(shū)中談及故鄉(xiāng),談到了他對(duì)于童年的回味,對(duì)童年時(shí)代各種經(jīng)歷的真實(shí)感受或天真臆想;談到了他對(duì)于故鄉(xiāng)事物的依依留戀;談到了那些給他留下深刻精神烙印的故人;談到了那些有朋友引導(dǎo)去異國(guó)他鄉(xiāng)的旅行;談到了人遇到一些事情看到一些東西發(fā)散出來(lái)的情感。雖然全是短篇但篇篇都能給人留下有意義的回味,或濃或淡。
二、《會(huì)唱歌的墻》創(chuàng)作分析
(一)技法的探究
首先在眾多的繪畫(huà)方式中我選擇了水彩技法作為我的創(chuàng)作手段,是因?yàn)樗蕰?huì)產(chǎn)生美麗的肌理效果,這種感覺(jué)不用刻意去追求,反到容易給人以親和感,它不像油畫(huà)那般濃重,又不像彩鉛那樣干澀,如果用黑白的方式又會(huì)顯得不夠精彩。我的水彩畫(huà)技法目前還處在試驗(yàn)階段,不過(guò)最近有了一些進(jìn)展。通過(guò)到到北京印刷學(xué)院的圖書(shū)館收集資料,我發(fā)現(xiàn)了安德魯·懷斯的海爾格系列,更為幸運(yùn)的是我在閱讀了此的前言之后就意識(shí)到自己已獲得一件寶貝。觀看此書(shū),我仿佛找到了一個(gè)人,也可以說(shuō)是一個(gè)自己,一個(gè)稱謂偉大畫(huà)家以后的自己,對(duì)于他的水彩,讓我感覺(jué)到深刻而又適合,仿佛我能清楚地看到他的每一個(gè)描繪過(guò)程,觸摸的到那些彎曲的線條,看得到那些干的或濕的筆用力或謹(jǐn)慎的掃過(guò)紙面。誠(chéng)然,對(duì)于技法而言,他的畫(huà)讓我感到了水彩一樣也可以畫(huà)的深沉有力,而不局限于軟軟的線條和明顯的帶有色彩邊緣的水留下的痕跡。
借用科學(xué)實(shí)驗(yàn)的記錄方式將我的制作過(guò)程呈現(xiàn)出來(lái):
1.裱紙,裱紙時(shí)先不要打濕紙張,用水膠帶固定好后,再厚厚的上一層水,紙張充分地吸收水分之后再作畫(huà),畫(huà)的顏色就會(huì)盡可能少的被紙吸到里層而顯示出來(lái)應(yīng)有的效果。
2.起稿,線稿起稿必許仔細(xì)完整并且準(zhǔn)確。
3.刻畫(huà),刻畫(huà)時(shí)采用先濕后干,再濕再干或濕的步驟進(jìn)行,干濕結(jié)合把握細(xì)節(jié),最小的細(xì)節(jié)也不能放過(guò),才能描畫(huà)出耐看的內(nèi)容。在處理局部十分微小但關(guān)系需求明確的地方時(shí),可以用先干再濕的方法,用小筆沾未加水的顏色勾勒形體轉(zhuǎn)折線,同時(shí)用濕筆暈染。
(二)構(gòu)圖與色彩
構(gòu)圖是一張畫(huà)的門(mén)面,是畫(huà)的臉。開(kāi)放式的構(gòu)圖強(qiáng)調(diào)畫(huà)面內(nèi)外的聯(lián)系,畫(huà)面中與畫(huà)面外的信息是互動(dòng)交流的,不講究畫(huà)面的均衡與嚴(yán)謹(jǐn),或者有意使一些元素不完整給觀者想象的空間。封閉式的構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)內(nèi)向,統(tǒng)一和諧,善于對(duì)平靜的事物的表達(dá)。對(duì)于開(kāi)放式還是封閉式我想選擇權(quán)并不在自己的手里,而是在文章本身,或者說(shuō)是在我選定的內(nèi)容的本身。每當(dāng)你選擇好了一個(gè)內(nèi)容自然地你的大腦里就會(huì)出現(xiàn)那張畫(huà)面的影子,構(gòu)圖就應(yīng)運(yùn)而生了。在我的作品中開(kāi)放式構(gòu)圖與封閉式構(gòu)圖都涉及到了,另外我把常規(guī)的開(kāi)放式構(gòu)圖與封閉式構(gòu)圖相結(jié)合制造出第三層空間,制作成帶些3D效果的老照片也取得了很好的效果。此外,我認(rèn)為構(gòu)圖并不只是利用畫(huà)面內(nèi)部的部分,整張紙包括裝裱的邊緣都可以表達(dá)畫(huà)面提供幫助。這樣畫(huà)面會(huì)與觀眾產(chǎn)生互動(dòng),也更具觀賞性。
(三)色彩的處理
畫(huà)面色彩對(duì)于我的水彩可以說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)。眾所周知,水彩以明亮鮮艷的色彩為特色,但是這些并不能滿足我的繪畫(huà)需求,當(dāng)遇到一些重顏色時(shí)就會(huì)陷入困境,可我還是選擇了這些重顏色,我不厭其煩的反復(fù)上色,終于呈現(xiàn)出了我想要的效果。
縱觀所有的作品,我讓幾種不同的色彩風(fēng)格穿插其中,其中有色彩鮮艷的昆蟲(chóng)與羊群,也不乏黑暗深沉夜景以及演講,有些仍舊保留了水彩顏料標(biāo)志性的明快肌理和漂亮顏色。給色彩十足的跳躍感,讓讀者不停地體會(huì)到新鮮的感覺(jué)。
三、結(jié)語(yǔ)
對(duì)于我來(lái)說(shuō)為一本喜歡的書(shū)配插圖是一件值得高興的事,我喜歡看有意思的書(shū),我喜歡書(shū)的香氣,《會(huì)唱歌的墻》給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。整套插圖做完連起來(lái)看,他們的故事雖然是分開(kāi)的,但是都有同樣一種精神,好像是冒著作者本身的仙氣,看起來(lái)血脈相連,又好像是摻雜了我的拙見(jiàn)讓他顯得沒(méi)有那么高尚了。反思整個(gè)開(kāi)題的過(guò)程困難重重,但又收獲多多。繪制一套插圖,你需要至少通讀三遍;你需要深刻的理解這本書(shū);你需要整體的把握整套插圖的走向;你需要盡心盡力的收集有限的資料;你需要了解書(shū)的制作流程;你需要準(zhǔn)確的定位你的創(chuàng)作;你需要堅(jiān)持不懈的努力完成它;你需要以讀者的眼光審視你的作品,然后寫(xiě)這樣一篇論文。
【參考文獻(xiàn)】
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