• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    淺談小學(xué)班主任教學(xué)管理藝術(shù)

    2016-07-26 17:49:03王曉梅
    世紀(jì)之星·交流版 2016年7期
    關(guān)鍵詞:小學(xué)班主任教學(xué)管理藝術(shù)

    王曉梅

    [摘 要]管的最終目的是為了不管,管是為了不管的管理思想從本質(zhì)上來說,是要將學(xué)生在教學(xué)管理中的主體作用真正發(fā)揮出來,實(shí)現(xiàn)管與放的完美結(jié)合。小學(xué)班集體便是一臺(tái)真正的現(xiàn)實(shí)大戲,每天都在上演著不同的劇本,而班主任教師便是這一臺(tái)臺(tái)大戲的總導(dǎo)演,在對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行合適的角色安排與轉(zhuǎn)換。同時(shí)班主任在總攬總導(dǎo)演的權(quán)利時(shí),還要對(duì)在不同的時(shí)間扮演好不同的角色。因此,小學(xué)班主任的教學(xué)與管理真的是一門藝術(shù)。本文將就小學(xué)班主任教學(xué)管理藝術(shù)進(jìn)行詳細(xì)的分析與闡述。

    [關(guān)鍵詞]小學(xué)班主任;教學(xué)管理;藝術(shù)

    小學(xué)生處于人生學(xué)習(xí)之路的初級(jí)階段,小學(xué)班主任在小學(xué)生的心目當(dāng)中是有著至高無上的地位的,小學(xué)生的內(nèi)心對(duì)自己的班主任是無限崇拜的,在我多年來的小學(xué)班主任工作經(jīng)歷中,有苦有甜,有笑有淚,我已經(jīng)從最初稚嫩的年輕教師成長(zhǎng)為一名有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的班主任教師,實(shí)現(xiàn)了自己人生價(jià)值的蛻變,對(duì)小學(xué)生的關(guān)心與呵護(hù)已經(jīng)深深根植在了我的內(nèi)心當(dāng)中,學(xué)生早就成為了我生命中至關(guān)重要的組成部分。以下是我對(duì)小學(xué)班主任教學(xué)管理藝術(shù)的幾點(diǎn)看法。

    一、班主任要用自己的愛心與耐心去感化每一名小學(xué)生,幫助他們建造美好的心靈

    小學(xué)班主任是小學(xué)生成長(zhǎng)中最重要的一名導(dǎo)師,對(duì)于小學(xué)生未來的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的影響,班主任便是小學(xué)生心靈塑造過程中的建筑師,班主任工作的實(shí)質(zhì)就是對(duì)小學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顟B(tài)施行一種有計(jì)劃、有目的的引導(dǎo)與感化。感人心者莫先乎情,班主任要像小學(xué)生的爸爸媽媽一樣去給予小學(xué)生足夠的關(guān)心與愛護(hù),讓小學(xué)生在班集體里能夠找到一種家的感覺,能在班主任身上找到一種安全感與信任感,我多年來從事小學(xué)班主任工作的思路就是一定要讓我自己的學(xué)生感受到如同父母般的慈愛與嚴(yán)厲。在實(shí)際的班級(jí)管理工作中,我時(shí)刻都在努力著把自己所能給予的愛心全部灑向每一個(gè)學(xué)生的心田,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注學(xué)生的需求,無時(shí)無刻不為學(xué)生著想,用真心去換真心,用自己最真誠的情感去感化學(xué)生。

    當(dāng)然,作為一名班主任,最重要的是把自己班級(jí)的管理工作做到位,在用心去感化學(xué)生的同時(shí),也要用各種明確的規(guī)定去約束他們,在這里需要提醒廣大小學(xué)班主任注意的一點(diǎn)就是小學(xué)生由于年齡以及理解能力的限制,教師一定要把班級(jí)管理中的規(guī)則進(jìn)行完全細(xì)化,讓小學(xué)生明白在班級(jí)中什么能做,什么不能做。班主任教師一定要對(duì)自己所管理的班級(jí)風(fēng)氣以及學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)行嚴(yán)格的掌控,對(duì)班級(jí)整體的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析并找到合適的改善策略,全面掌握清楚每一個(gè)學(xué)生的基本情況,進(jìn)而有利于找到學(xué)生的學(xué)習(xí)突破點(diǎn)。

    二、班主任一定要搞好班級(jí)班干部隊(duì)伍的建設(shè)

    在小學(xué)校園中,小學(xué)生是有著非常明顯的跟風(fēng)意識(shí)以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的,簡(jiǎn)而言之,就是班級(jí)風(fēng)貌如何,學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌就如何,小學(xué)生非常容易受到自身所處的環(huán)境的影響,一個(gè)班集體的面貌究竟如何,與班干部隊(duì)伍有著非常緊密的聯(lián)系,因此,搞好班干部隊(duì)伍建設(shè)是至關(guān)重要的。班主任需要時(shí)刻注意自己班級(jí)的班干部群體,主要從以下三個(gè)方面提供幫助:首先班主任在組織成立班干部群體之后,一定要積極幫助他們?cè)诎嗉?jí)中快速樹立威信,比如將一些細(xì)化的權(quán)利教到班干部手中,讓班級(jí)中的學(xué)生切實(shí)感受到班干部手中的權(quán)利。然后班主任要給予班干部細(xì)致且精細(xì)的指點(diǎn),小學(xué)生班干部的自身辦事能力與解決問題的能力就會(huì)受到各種因素的局限,對(duì)于很多問題都不知道如何下手實(shí)施管理,班主任一定要給予班干部科學(xué)的指點(diǎn),給予足夠的耐心來培養(yǎng)小學(xué)生班干部的管理能力。最后班主任一定要培養(yǎng)好班干部的團(tuán)結(jié)合作的精神,通過組織一系列的活動(dòng)用最快的速度形成合力,進(jìn)而提升整個(gè)班級(jí)的凝聚力。

    此外,要想保證班干部的作用得到充分的發(fā)揮,班主任還要對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行說服與指導(dǎo),良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,是有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行,務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂,嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。

    三、班主任教師要積極與學(xué)生建立好平等的朋友關(guān)系,深入學(xué)生的內(nèi)心

    班主任只依靠自己的權(quán)利對(duì)班級(jí)進(jìn)行強(qiáng)制性管理是不可取的,要想真正使班級(jí)的管理工作能夠得到有序的開展與落實(shí),班主任就要用盡心思與學(xué)生保持好一種平等且和諧的朋友般的關(guān)系,有了平等才會(huì)有交流,有了交流才會(huì)有信任,有了信任才會(huì)有更好的發(fā)展。

    舉例說明:在我剛剛接受現(xiàn)在所帶的班級(jí)時(shí),為了快速地增強(qiáng)整個(gè)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,我?guī)ьI(lǐng)班上所有的學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育鍛煉,剛開始有的學(xué)生會(huì)特別不理解我的行為,甚至偷偷地進(jìn)行抱怨,但是我深知這會(huì)是非常好的教育機(jī)會(huì),在隨后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的學(xué)生通過拼搏與奮斗,直接拿下了全年級(jí)的第一名,當(dāng)成績(jī)一公布時(shí),所有的學(xué)生都表現(xiàn)出了一種欣喜若狂的狀態(tài),很快我與班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生的關(guān)系都近了一大步,他們開始選擇相信我,愿意和我多交流多溝通,我也在日常的班級(jí)管理工作中,時(shí)刻灌輸給他們教師與學(xué)生是平等的思想,我非常愿意和他們每一個(gè)人做朋友,非常愿意傾聽他們內(nèi)心的聲音,愿意傾盡所有去幫助他們解決學(xué)習(xí)或者生活中的每一個(gè)問題和困難,漸漸地他們開始敢于在我面前表達(dá)自己的想法,敢于提出自己的意見,學(xué)生的意見與建議對(duì)于我對(duì)整個(gè)班級(jí)的教育與管理工作起到了很大的幫助作用,提出了很好的管理思路。

    四、結(jié)語

    多年的小學(xué)班主任生涯,總結(jié)下來真得是感觸頗多,不同的班主任的管理辦法是不同的,小學(xué)班主任本身就是一個(gè)多姿多彩的角色,也是一個(gè)讓我感覺到深深自豪感的角色,只要肯用心,肯對(duì)學(xué)生付出自己的真心,學(xué)生所回報(bào)給你的絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象,我非常熱愛我的工作,我也會(huì)更加珍惜我的工作,不斷創(chuàng)新與完善班主任工作,守護(hù)好我的每一個(gè)學(xué)生。

    參考文獻(xiàn):

    [1]陳淑臻. 《課程教育研究:新教師教學(xué)》 - 2014 淺議小學(xué)班主任教學(xué)管理如何以人為本.

    [2]周華. 《中國校外教育》 - 2016淺析小學(xué)班主任教育教學(xué)管理工作.

    [3]陳素文. 《中學(xué)課程輔導(dǎo):教學(xué)研究》 - 2014淺談小學(xué)班主任工作管理.

    [4]崔秀紅. 《新課程:小學(xué)》 - 2015 淺談小學(xué)班主任管理工作策略.

    猜你喜歡
    小學(xué)班主任教學(xué)管理藝術(shù)
    教學(xué)管理信息化問題研究
    大學(xué)(2021年2期)2021-06-11 01:13:24
    新時(shí)期高中教學(xué)管理改革與實(shí)踐
    甘肅教育(2020年17期)2020-10-28 09:01:24
    談教學(xué)管理的藝術(shù)
    甘肅教育(2020年4期)2020-09-11 07:41:24
    紙的藝術(shù)
    淺談對(duì)小學(xué)班主任班級(jí)管理的幾點(diǎn)建議
    南北橋(2016年10期)2016-11-10 17:22:56
    小學(xué)班主任在班級(jí)管理中存在的問題和解決方法探究
    南北橋(2016年10期)2016-11-10 17:02:08
    淺談小學(xué)班主任工作
    人間(2016年28期)2016-11-10 00:35:24
    新課程背景下小學(xué)班主任工作探索
    因藝術(shù)而生
    Coco薇(2016年2期)2016-03-22 16:58:59
    藝術(shù)之手
    讀者(2016年7期)2016-03-11 12:14:36
    瑞金市| 九江县| 苍南县| 牟定县| 阿城市| 淅川县| 绿春县| 平谷区| 乌拉特前旗| 东兴市| 汉阴县| 延安市| 乌鲁木齐县| 永昌县| 楚雄市| 鄢陵县| 肇庆市| 宁津县| 建瓯市| 浮山县| 承德县| 乌鲁木齐县| 重庆市| 正阳县| 阳城县| 横山县| 隆回县| 六安市| 阳泉市| 喜德县| 阳春市| 梨树县| 芦山县| 安吉县| 东乡族自治县| 柘城县| 通道| 临朐县| 河东区| 兖州市| 申扎县|