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    陽光體育運(yùn)動(dòng)理念下警察院校體育教學(xué)改革的研究

    2016-07-24 07:55:14呂姿樵
    運(yùn)動(dòng) 2016年8期
    關(guān)鍵詞:建議問題改革

    呂姿樵

    (遼寧警察學(xué)院,遼寧 大連 116600)

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    陽光體育運(yùn)動(dòng)理念下警察院校體育教學(xué)改革的研究

    呂姿樵

    (遼寧警察學(xué)院,遼寧大連116600)

    摘 要:警察院校的體育教學(xué),能夠不斷地提高警察院校學(xué)生的身體和心理素質(zhì),同時(shí)也是適應(yīng)時(shí)代與社會(huì)發(fā)展的需要。本文對(duì)遼寧警官高等??茖W(xué)校、大連司法警察學(xué)校、遼寧警察學(xué)院和中國刑事警察學(xué)院4所警察院校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,并針對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,提出針對(duì)性的對(duì)策建議。

    關(guān)鍵詞:警察院校體育教學(xué);改革;問題;建議

    警察院校的體育是一門非常重要的課程,因?yàn)檫@門課程不僅能夠培養(yǎng)現(xiàn)代合格創(chuàng)新人才,同時(shí)對(duì)于學(xué)生鍛煉健康的體魄、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)也具有積極的意義。因此,重視警察院校的體育教學(xué),不斷提高警察院校學(xué)生的身體和心理素質(zhì),是適應(yīng)時(shí)代與社會(huì)發(fā)展的需要。

    1 研究對(duì)象與方法

    1.1研究對(duì)象

    1.2研究方法

    1.2.1 文獻(xiàn)資料法 在知網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫查閱了高校體育的相關(guān)論文,分析了已有資料中所涉及到的一些教育、心理以及體育方面的相關(guān)研究。

    1.2.2 問卷調(diào)查法 對(duì)遼寧警官高等專科學(xué)校、大連司法警察學(xué)校、遼寧警察學(xué)院、中國刑事警察學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。共針對(duì)300名學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷,回收295份,有效問卷為290份,有效率為96.7%。1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 采用Excel2003對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。

    2 結(jié)果與分析

    2.1警察院校學(xué)生體育課的興趣

    調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,喜歡上體育課的學(xué)生僅占10.2%,不喜歡上體育課的學(xué)生占29.8%,非常不喜歡上體育課的學(xué)生占23.7%??梢?,大學(xué)生在初高中的時(shí)候缺乏正確的教育觀,因此也就造成了很多大學(xué)生對(duì)體育課的熱情程度不高。

    2.2學(xué)生對(duì)體育健身功能的了解

    據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,可以了解到對(duì)體育鍛煉有正確認(rèn)識(shí)的大學(xué)生僅有11.9%,對(duì)體育鍛煉的價(jià)值有一般了解的大學(xué)生有27.8%,但是不了解體育鍛煉價(jià)值的大學(xué)生還有45.8%,甚至有14.6%的大學(xué)生對(duì)高校體育非常不了解。這些數(shù)據(jù)也充分說明了警察院校體育教學(xué)的一個(gè)非常重要的問題,常常過于忽視對(duì)學(xué)生體育健康知識(shí)的講授,而更過地關(guān)注學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)。警察院校的大學(xué)生應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)到體育對(duì)學(xué)生身體鍛煉以及心理健康的重要影響。

    2.3學(xué)生參加體育鍛煉的頻率和持續(xù)的時(shí)間

    首先指出的,是3D的局限性。3D的局限性,有狹義與廣義之分。從狹義上(單號(hào))說,它只能在十個(gè)數(shù)內(nèi)出號(hào)的,即0123456789,它有天大的本事,也出不到第十一位去。從廣義上(單選和組選)說,它只能在“000”到“999”這一千個(gè)數(shù)內(nèi)出號(hào),永遠(yuǎn)出不了第一千零一個(gè)。即豹子(三個(gè)號(hào)相同)10個(gè),組三(兩個(gè)號(hào)相同)90個(gè),組六(三個(gè)號(hào)不同)900個(gè)。

    通過調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,認(rèn)為體育教學(xué)的內(nèi)容比較枯燥的學(xué)生占28.1%,認(rèn)為教師的水平不足是主要的影響因素的學(xué)生占18%,認(rèn)為體育課的教學(xué)設(shè)施缺乏的學(xué)生占26.1%,認(rèn)為教學(xué)學(xué)時(shí)少是主要因素的學(xué)生占23.4%,還有4.4%的學(xué)生認(rèn)為是其他因素影響體育課的教學(xué)效果。雖然高校里都開設(shè)了大學(xué)體育課,但是在開展過程中,受到各種因素的影響制約,各院校體育課開展的效果并沒有滿足學(xué)生的需要,也沒有達(dá)到國家和學(xué)校的預(yù)期效果。

    3 原因分析

    3.1學(xué)校對(duì)開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的重視程度有待提高

    高校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)不僅能夠豐富校園的文化生活,而且對(duì)創(chuàng)建和諧的校園文化氛圍也有著重要的作用。通過調(diào)查可以了解到,很多高校里雖然開展了體育課,但是從對(duì)學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)學(xué)校體育課缺乏正確的認(rèn)識(shí),對(duì)體育課的價(jià)值并沒有足夠的重視。在影響高校體育課開展的因素中,很多學(xué)生認(rèn)為有很多因素影響到高校開展體育課的效果。由此可見,很多高校在開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的過程中缺乏足夠的重視,相關(guān)的校領(lǐng)導(dǎo)將工作重點(diǎn)主要停留在表面,而并沒有真正地重視起來,沒有具體的工作計(jì)劃,也沒有對(duì)應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,缺乏對(duì)體育工作的開展。

    3.2體育教學(xué)有待進(jìn)行改革

    警察院校開展陽光體育運(yùn)動(dòng),既要通過體育課教學(xué)來進(jìn)行,同時(shí)更要確保高校體育課的時(shí)間,對(duì)教學(xué)的內(nèi)容以及學(xué)生需要的運(yùn)動(dòng)量,需要進(jìn)一步合理地安排,體育課教師要積極投入到教學(xué)工作中去。目前,高校的體育教學(xué)內(nèi)容和方法陳舊,造成了陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展很不理想化,所以造成了學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)可程度不高,也不感興趣,并且在教學(xué)效果上也沒有明顯的變化。由此可見,警察院校在重視陽光體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí),更要對(duì)體育課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改革,探索更加適合高校學(xué)生需要的教學(xué)方法和教學(xué)模式。

    3.3學(xué)校對(duì)體育鍛煉效果的評(píng)價(jià)不標(biāo)準(zhǔn)

    《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》可以作為高校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)依據(jù),它不僅能夠?yàn)閷W(xué)生提供具體的體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)依據(jù),也可以對(duì)警察院校開展的體育運(yùn)動(dòng)效果進(jìn)行衡量。因此,很多高校都按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》來開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的工作。但在這項(xiàng)工作真正落實(shí)的過程中,出現(xiàn)了很多問題,很多高校并沒有對(duì)學(xué)生的具體情況嚴(yán)格監(jiān)督,而且還有很多高校沒有嚴(yán)格按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》來開展工作,甚至私下偽造數(shù)據(jù)應(yīng)付上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,并沒有真實(shí)反映出學(xué)生的真實(shí)情況,嚴(yán)重地影響了陽光體育運(yùn)動(dòng)的正常展。

    4 對(duì)策與建議

    4.1警察院校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)重視陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展

    對(duì)高校陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展工作,各高校的領(lǐng)導(dǎo)起著至關(guān)重要的作用,領(lǐng)導(dǎo)的重視對(duì)工作的開展提供了保障和認(rèn)可。因此,在這項(xiàng)工作開展過程中,各警察院校領(lǐng)導(dǎo)要牽頭制訂具體的工作計(jì)劃,學(xué)校各部門需要在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮各自的力量,做好這項(xiàng)工作的宣傳,制造積極的輿論影響,全校各部門要積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參加陽光體育運(yùn)動(dòng)的熱情與積極性。

    4.2警察院校根據(jù)陽光體育運(yùn)動(dòng)要求對(duì)體育課程進(jìn)行改革

    高校體育課程直接關(guān)系到學(xué)校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展效果。因此,各警察院校要根據(jù)國家提出的開展陽光體育運(yùn)動(dòng)的具體要求,以及本校的實(shí)際情況及以往的體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等因素,積極對(duì)學(xué)校的體育課程進(jìn)行改革,關(guān)注學(xué)生的具體需要,踏踏實(shí)實(shí)將工作落實(shí)到實(shí)處。通過這樣的方式,才能真正將這項(xiàng)工作開展落實(shí)。

    4.3警察院校要積極做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測(cè)試及監(jiān)督

    開展陽光體育運(yùn)動(dòng)這項(xiàng)工作,需要不斷完善和豐富這項(xiàng)工作內(nèi)容,由專人負(fù)責(zé)監(jiān)督此項(xiàng)工作的開展,并且真正做到將具體工作落實(shí)到實(shí)處,通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各院系相互配合,建立完善的測(cè)試制度,對(duì)專門的負(fù)責(zé)人員進(jìn)行專門培訓(xùn),確保測(cè)試工作能夠真正地反映出學(xué)生的體質(zhì)情況。

    參考文獻(xiàn):

    [1]閆秋霞.武漢市中學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)的社會(huì)保障與個(gè)人自覺研究[D].武漢:武漢體育學(xué)院,2008.

    [2]馬丁,楊敏.高職院校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)探析——以武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J].武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2010(4).

    [3]趙相周.中美兩國高校課余體育比較研究[D].揚(yáng)州:揚(yáng)州大學(xué),2009.

    [4]王徑明.論陽光體育運(yùn)動(dòng)背景下的學(xué)校體育教學(xué)改革[J].北京電力高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版 ,2010,27.

    投稿日期:2016-03-11

    中圖分類號(hào):G807.4

    文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

    文章編號(hào):1674-151X(2016)04-038-02

    doi:10.3969/j.issn.1674-151x.2016.08.021

    基金項(xiàng)目:遼寧警察學(xué)院2015年校級(jí)教研項(xiàng)目成果(編號(hào):15LJY013)。

    作者簡(jiǎn)介:呂姿樵(1980~),講師,碩士。研究方向:課程教學(xué)論。

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