讓最初的夢想抵達(dá)成功的彼岸

李靜

一段鋼琴演奏視頻在社交網(wǎng)站引來無數(shù)網(wǎng)友關(guān)注和點(diǎn)贊。令網(wǎng)友們唏噓不已的不是行云流水般的優(yōu)美旋律，而是15歲的無手少年用手臂彈奏鋼琴的方式。

他來自于俄羅斯喀山，生來就沒有雙手和一只腳。雖然如此，但他從小就對(duì)音樂情有獨(dú)鐘，只要聽到優(yōu)美的旋律，他就會(huì)情不自禁地舞動(dòng)雙臂，仿佛在空氣中彈奏一首悠揚(yáng)的鋼琴曲。

長大后，父母給他配了假肢。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，他已經(jīng)可以運(yùn)用自如。然而，這只解決了他生活上的問題，那個(gè)音樂夢想對(duì)他而言還是難以企及，他只好深深埋藏在心里。可隨著聽到的音樂越來越多，想親自演奏的想法愈加揮之不去。

13歲那年，他想去實(shí)現(xiàn)自己的音樂夢想，咨詢了多家學(xué)校，卻沒有一家愿意招收他。而他除了對(duì)音樂的喜愛，連簡譜都不認(rèn)識(shí)。沒有老師教，又不識(shí)譜，怎么去實(shí)現(xiàn)音樂夢想？現(xiàn)實(shí)和理想背道而馳，但他并沒因此退縮，而是找到身為小提琴手的鄰居學(xué)習(xí)簡譜。

邁出了第一步，他信心倍增，通過聽和弦辨音的方式自學(xué)鋼琴。憑借著良好的悟性，他很快掌握了一些基礎(chǔ)知識(shí)。可真正坐到鋼琴前時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)彈鋼琴并不像隨音樂揮舞手臂那么簡單。不能揮灑自如的假肢觸碰到琴鍵，讓他無法掌控彈奏琴鍵的力度，本該抑揚(yáng)頓挫的音樂，在毫無溫度的指尖下變得生硬刺耳。

他該怎么辦？難道就這么放棄音樂夢想？不可以，他不甘心。可如果繼續(xù)，又談何容易。

一天，他沒穿假肢，走路時(shí)雙臂一甩，右臂不小心撞到了鋼琴上。疼痛的觸感讓他不由自主地蹙眉，沒過幾秒，他突然發(fā)覺這樣的感覺如果落在琴鍵上，會(huì)不會(huì)彈奏出美妙的樂曲？他馬上坐到鋼琴前，用手臂彈奏琴鍵。果然，用手臂彈奏的感覺要好于用假肢彈奏，他可以控制彈奏琴鍵的力度。

終于找到了突破口，他也朝著夢想的階梯又邁進(jìn)了一步?？吹剿麑?duì)音樂的熱愛和執(zhí)著堅(jiān)持，一個(gè)會(huì)彈鋼琴的朋友主動(dòng)教他學(xué)琴。他把除了學(xué)習(xí)外的所有時(shí)間都用來練琴，經(jīng)常忘記吃飯和睡覺。

有一次，為了練習(xí)一首曲子，他已經(jīng)在鋼琴前坐了一個(gè)下午?？蔁o論怎么努力，也彈不出這首曲子應(yīng)有的神韻。怎么會(huì)這樣？他閉上眼睛集中精神一遍遍地練習(xí)。終于找到感覺了，他想休息一下，停下來時(shí)感覺手臂生生地疼。再看琴鍵，如雪的白色琴鍵上已是斑駁的血跡。

傷口導(dǎo)致他幾天不能摸琴，他急得圍著鋼琴團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。傷口剛剛愈合，他就急切地彈奏起來，還加大了練習(xí)強(qiáng)度，致使傷口再次裂開，染紅了琴鍵。即使這樣，他也沒有絲毫想放棄的念頭，更沒有任何懈怠，始終用飽滿的熱情一天天堅(jiān)持著。

后來，學(xué)校的音樂老師也主動(dòng)指導(dǎo)他練琴。在眾多好心人的幫助以及自己的不懈努力下，他不僅可以自如地彈奏鋼琴，琴技也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

當(dāng)你努力時(shí)，幸運(yùn)也會(huì)不期而至。學(xué)琴一年后，他參加了殘疾兒童電子琴大賽并獲了獎(jiǎng)。隨后，他與喀山室內(nèi)管弦樂團(tuán)同臺(tái)演奏，又被當(dāng)?shù)匾患乙魳穼W(xué)校錄取。一時(shí)間，他將自己的音樂才華在鋼琴琴鍵上展現(xiàn)得淋漓盡致。

他，就是阿列克謝·羅曼諾夫，一個(gè)用雙臂在琴鍵上彈奏生命樂曲的無手少年。

學(xué)琴僅兩年就獲得如此成績的阿列克謝，將自己彈奏鋼琴的視頻上傳到了社交網(wǎng)站。行云流水般的樂曲緩緩地從他的手臂下流出，驚艷了無數(shù)網(wǎng)友的眼球，他們紛紛點(diǎn)贊，為他高超的琴技，更為他對(duì)音樂的執(zhí)著精神。

有網(wǎng)友留言問他是如何一路堅(jiān)持到成功的？阿列克謝淡然地回復(fù)：“只要有不臣服于命運(yùn)的決心和信念，任何黑暗，即使是天生殘疾也阻擋不了一顆追求進(jìn)步的心?！?/p>

是啊，只要堅(jiān)持最初的夢想，無論遇到多少難以逾越的困難和挫折，都不輕言放棄。那么，曾經(jīng)付出的不懈努力，一定會(huì)讓最初的夢想抵達(dá)成功的彼岸。

（編輯 欣然）