• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      淺談如何提高高中英語教學(xué)有效性

      2016-07-15 15:14:48王云
      學(xué)周刊 2016年24期
      關(guān)鍵詞:新課程教學(xué)方式英語教學(xué)

      王云

      (甘肅省和政中學(xué),甘肅 和政 731200)

      淺談如何提高高中英語教學(xué)有效性

      王云

      (甘肅省和政中學(xué),甘肅和政731200)

      英語教學(xué)作為高中階段的重要學(xué)科一直走在教學(xué)改革的最前沿。而在傳統(tǒng)教學(xué)中,很多英語教師采用教師主動講、學(xué)生被動聽的死板的教學(xué)模式。在這樣的教學(xué)模式下,學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣,沒有學(xué)習(xí)主動性,直接導(dǎo)致英語教學(xué)僅僅讓學(xué)生學(xué)會了背單詞、背句式、背語法等簡單的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),對于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)以及自主學(xué)習(xí)能力的提高卻毫無建樹。

      高中英語;有效教學(xué);教學(xué)評價(jià)

      新課程改革已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間,在英語教學(xué)中取得了一些成果。但是在實(shí)際教學(xué)中,教師照本宣科的教學(xué)方式還普遍存在。雖然很多教師在口頭上一直在說落實(shí)新課程改革、落實(shí)知識與能力的雙重提高。但是在教學(xué)過程中,還是難以擺脫固有教學(xué)思想的束縛。

      一、教學(xué)現(xiàn)狀

      (一)教師為完成教學(xué)任務(wù)而教學(xué)

      在實(shí)際教學(xué)中,很多教師都有這樣的體會,教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容與我們的教學(xué)時(shí)間是有很大差距的。那么,如何在有限的教學(xué)時(shí)間里完成大量的教學(xué)任務(wù)呢?很多教師選擇了最簡單的方式,那就是不管學(xué)生學(xué)得怎么樣,先把課講完。這樣的方式確實(shí)可以讓我們完成教學(xué)任務(wù),但是卻忽視了學(xué)生是學(xué)習(xí)主體這一要求。教師“肆意”的講課,導(dǎo)致我們的教學(xué)毫無效率可言。甚至有的時(shí)候就是在浪費(fèi)時(shí)間,有的學(xué)生聽到教師念出的英語就像聽“天書”一樣。

      (二)教學(xué)形式多樣卻流于形式

      在英語教學(xué)中,很多教師也都能根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況選擇多種多樣的教學(xué)形式來開展教學(xué),但卻是為了簡單地應(yīng)付學(xué)校的檢查或者僅僅是有了形式而已?;钴S的課堂氛圍、多種多樣的學(xué)習(xí)形式、學(xué)生積極主動地溝通交流、小組學(xué)習(xí)也能很好地開展。但這些新的教學(xué)形式的落實(shí)卻往往忽略了教學(xué)內(nèi)容本身,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)是否在教學(xué)內(nèi)容的范圍內(nèi)。很多教師,在運(yùn)用這些教學(xué)形式后,往往會給學(xué)生過多的時(shí)間與空間。整個(gè)教學(xué)過程基本上全由學(xué)生來主導(dǎo),教師放任自流。在這種情況下,學(xué)生的學(xué)習(xí)就很容易偏離教學(xué)實(shí)質(zhì),甚至有的學(xué)生會以討論學(xué)習(xí)為由,說一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容。這樣的教學(xué)不僅不會讓學(xué)生在知識與技能方面得到同步提高,而且連基本的教學(xué)要求都無法達(dá)到,嚴(yán)重影響了我們教學(xué)的正常秩序。

      (三)沒有很好地利用教學(xué)評價(jià),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣無法提高

      新課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求,教師不僅要認(rèn)真研究教材落實(shí)好教學(xué),而且還用自身魅力來影響和提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。這就需要我們教師充分利用好教學(xué)評價(jià)。但是在實(shí)際教學(xué)中,教學(xué)評價(jià)始終得不到重視,很多教師都是簡單地應(yīng)付學(xué)生的回答。例如,“verygood”“well done”之類的簡單答復(fù)。這樣的態(tài)度嚴(yán)重影響學(xué)生發(fā)言的積極性,讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)英語過于死板沒有激情。長此以往,學(xué)生對英語學(xué)習(xí)也會喪失興趣和熱情。

      二、措施

      當(dāng)然還有其他一些問題一直存在于我們高中英語教學(xué)過程中,雖然新課程改革已經(jīng)進(jìn)行多年,但是這些問題還是普遍存在與實(shí)際教學(xué)中。筆者在工作中一邊研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教學(xué)理念,一邊研究學(xué)生實(shí)際情況,做到理論聯(lián)系實(shí)際。在多年的工作中,筆者認(rèn)為提高英語教學(xué)有效性,有效解決英語教學(xué)中存在的問題,主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:

      (一)教師要認(rèn)真研究教材,做到靈活運(yùn)用

      課程改革中,教師教材觀的轉(zhuǎn)變是其中很重要的一項(xiàng)任務(wù)。因?yàn)槲覀冎溃耗呐掠勺钚吕砟钪笇?dǎo)編寫的教材,如果教師的教學(xué)理念未能轉(zhuǎn)變,就不能或很少會體現(xiàn)這種新的理念。的確,教材的更新會使我們一時(shí)難以適應(yīng),但是我們應(yīng)認(rèn)識到:教材是我國學(xué)校教育的主要的,但不是唯一的課程資源,教材是服務(wù)于教學(xué)的材料和工具。因此,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的需要和教學(xué)的實(shí)際,靈活地、創(chuàng)造性地研究教的內(nèi)容和方法;教師不是“帶著教材走向?qū)W生”,而是“帶著學(xué)生(或是在師生互動中)走向教材”。

      (二)精心設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù),照顧到各個(gè)層面的學(xué)生

      新課程下的英語教學(xué)要求我們注重每一位學(xué)生的發(fā)展。因此,我們教師在采用多種多樣的教學(xué)形式時(shí),為保證能讓全體學(xué)生都能主動參與,教師在安排學(xué)生任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)一定要靈活掌握。并且,在教學(xué)和生活中,都要注重多與學(xué)生溝通交流,了解每一名學(xué)生的實(shí)際情況,以便于在教學(xué)工作中能夠更有針對性地設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)。

      (三)改進(jìn)教學(xué)方式,提高教學(xué)效率

      高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是非常大的。在這種情況下,保證學(xué)生能夠積極主動參與學(xué)習(xí),始終對英語學(xué)習(xí)有較高的學(xué)習(xí)興趣是我們構(gòu)建高效課堂首先要考慮的。因此,為了保證學(xué)生始終對教學(xué)有興趣,教師一定要靈活變化教學(xué)方式,讓學(xué)生每一堂課都有一種新鮮感。即使是最流行的小組式學(xué)習(xí)法過多使用也會讓學(xué)生感到厭煩。因此,教師一定要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)以及學(xué)生的內(nèi)心需求,選用更符合學(xué)生心理的教學(xué)方式。

      (四)科學(xué)地評價(jià)學(xué)生,及時(shí)給予鼓勵

      評價(jià)不是對結(jié)果簡單的肯定與否定,而是對學(xué)生思維的點(diǎn)撥。要讓課堂評價(jià)真正起到激勵、引導(dǎo)的作用。在英語教學(xué)中教師應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)并珍惜學(xué)生心靈深處的渴望,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)及時(shí)給予肯定和鼓勵;積極創(chuàng)造機(jī)會啟發(fā)教學(xué),不斷讓學(xué)生取得“我能行”的成功體驗(yàn)。在合作學(xué)習(xí)過程中教師要創(chuàng)造良好的合作學(xué)習(xí)氣氛,用各種適當(dāng)?shù)姆绞浇o學(xué)生以心理上的安全感或精神上的鼓舞,把學(xué)生當(dāng)作朋友和知己,多一些理解、鼓勵、寬容,當(dāng)學(xué)生回答不出問題或交際出現(xiàn)障礙時(shí),教師應(yīng)采取寬容態(tài)度,可以說:“It doesn't matter.Try it again.”“No hurry.Take your time.”“You must be OK next time.”等,幫助學(xué)生樹立信心,勇于挑戰(zhàn),這樣學(xué)生的思維就會更加活躍,探索熱情就會更高漲,合作的欲望就會更強(qiáng),課堂就會更加生氣勃勃。適時(shí)適當(dāng)?shù)募睿梢允盏绞掳牍Ρ兜男Ч?/p>

      總之,提高英語教學(xué)有效性并不是一朝一夕的事,我們每一位英語教師都應(yīng)從自身出發(fā)選擇更適合自己的教學(xué)方式方法,并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的實(shí)際情況,靈活地開展教學(xué)。此外,教師一定要有堅(jiān)定的思想,一定要把素質(zhì)教育落到實(shí)處,不能流于形式或半途而廢。提供英語教學(xué)有效性是我們培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的根本。我們一定要本著為了每一位學(xué)生終身發(fā)展的思想努力構(gòu)建高效的課堂教學(xué)。

      [責(zé)任編輯金東]

      G63

      A

      1673-9132(2016)24-0220-114

      10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.24.040

      猜你喜歡
      新課程教學(xué)方式英語教學(xué)
      2021聚焦新課程 專注新高考 歡迎訂閱全新《新高考》
      巧用“五法”激趣——以英語教學(xué)為例
      甘肅教育(2020年17期)2020-10-28 09:02:48
      高校鋼琴教學(xué)方式拓展的思考與實(shí)踐
      如何提高英語教學(xué)的有效性
      甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:28
      高中數(shù)學(xué)高效教學(xué)方式與方法優(yōu)選例談
      高中化學(xué)教學(xué)方式探析
      Long的互動假說及其對英語教學(xué)的啟示
      發(fā)揮自制教具在初中數(shù)學(xué)新課程實(shí)施中的作用
      我區(qū)初中化學(xué)新課程實(shí)施中典型問題的思考
      西藏科技(2015年1期)2015-09-26 12:09:31
      探索不同教學(xué)方式 提高課堂教學(xué)效果
      璧山县| 乐平市| 平潭县| 沁水县| 延长县| 郯城县| 从化市| 安西县| 扬州市| 红原县| 航空| 莲花县| 丰镇市| 江永县| 江油市| 台东市| 肥西县| 孝昌县| 云和县| 龙南县| 来凤县| 襄樊市| 惠州市| 淮南市| 济宁市| 濮阳市| 大英县| 云阳县| 定安县| 玉环县| 宜兴市| 台安县| 巴彦淖尔市| 政和县| 吉首市| 任丘市| 东乡族自治县| 二手房| 江都市| 双辽市| 陇川县|