高 亢 (北京師范大學(xué)珠海分校 519000)
淺談民族性在動(dòng)畫(huà)美學(xué)中的影響
高 亢 (北京師范大學(xué)珠海分校 519000)
通過(guò)研究日本動(dòng)漫中日本民族審美意識(shí),日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈的運(yùn)行模式,在存在方式與表現(xiàn)形式上進(jìn)行中日傳統(tǒng)審美對(duì)比,以發(fā)展的眼光,探尋中國(guó)動(dòng)畫(huà)在藝術(shù)精神表現(xiàn)上的特色之路,展望中國(guó)動(dòng)畫(huà)的民族化未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
動(dòng)畫(huà)美學(xué);傳統(tǒng)文化;民族性;表現(xiàn)形式;存在方式
隨著歐美與日本動(dòng)漫產(chǎn)品的不斷涌入國(guó)內(nèi),并在經(jīng)濟(jì)及文化傳播上取得巨大成功,如今動(dòng)漫作品不再是人們之前所認(rèn)為的那樣,僅是對(duì)低幼兒的教育工具。作為一種普及大眾的娛樂(lè)產(chǎn)品,不僅有助于早期教育,對(duì)成長(zhǎng)中的青少年了解本國(guó)文化、行為指導(dǎo)有一定作用,即使在成年人中,部分年齡跨度較大的動(dòng)漫作品也對(duì)其思想與行為有一定影響。通過(guò)對(duì)日本動(dòng)漫作品設(shè)計(jì)風(fēng)格中民族意識(shí)的分析,及其如何對(duì)民族傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展,以及形成這種傳統(tǒng)審美意識(shí)的原因。探尋中國(guó)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)民族化的發(fā)展方向,并不是墨守成規(guī),而是在其基礎(chǔ)上繼承與創(chuàng)新,創(chuàng)作出具有傳統(tǒng)韻味又符合現(xiàn)代審美的作品。隨著日本民族特色符號(hào)鮮明的動(dòng)漫作品進(jìn)入,我國(guó)青少年對(duì)日本文化有較大程度了解,在我看來(lái),時(shí)至今日動(dòng)漫作品還在文化輸出上起到一定程度的作用。我們可以通過(guò)對(duì)日本動(dòng)漫設(shè)計(jì)中民族意識(shí)的研究,了解日本動(dòng)畫(huà)作品中對(duì)傳統(tǒng)文化是如何傳播的,如何在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上注入符合現(xiàn)代審美的元素,去除不符合現(xiàn)代審美的因素。通過(guò)中日傳統(tǒng)審美意識(shí)的對(duì)比,尋找為何國(guó)內(nèi)一味模仿日式動(dòng)畫(huà)的作品得不到好評(píng)的原因,對(duì)中日文化大體相似卻又各有不同中更深地了解中國(guó)民族化審美,希望從中得到我探索國(guó)民族特色動(dòng)畫(huà)路向的啟發(fā)。
隨著日本動(dòng)畫(huà)在我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)取得巨大成功,人們漸漸發(fā)現(xiàn)當(dāng)代青少年對(duì)日本文化了解程度遠(yuǎn)超國(guó)人想象,逐漸意識(shí)到動(dòng)畫(huà)作為一種娛樂(lè)產(chǎn)品起到的文化傳播的作用之重。陳奇佳的《日本動(dòng)漫藝術(shù)概論》中,分析日本漫畫(huà)與動(dòng)畫(huà)的起源和歷史背景,對(duì)其藝術(shù)表現(xiàn)手段和藝術(shù)特性結(jié)合部分動(dòng)漫作品進(jìn)行研究,認(rèn)為日本有成熟的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈。提出以日本動(dòng)畫(huà)看中國(guó)動(dòng)畫(huà)的根本問(wèn)題和觀點(diǎn),提出“動(dòng)漫絕不是道德圖解”“需要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的深入挖掘”和“學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單模仿”等等。劉健編著的《映畫(huà)傳奇——當(dāng)代日本卡通縱覽》對(duì)當(dāng)代日本動(dòng)畫(huà)進(jìn)行介紹,并提出其引起的文化現(xiàn)象,對(duì)日本動(dòng)畫(huà)特點(diǎn)進(jìn)行分析。各高校學(xué)生也對(duì)日本動(dòng)漫的民族化特色進(jìn)行研究,大部分以宮崎駿動(dòng)畫(huà)作品為例,研究宮崎駿動(dòng)畫(huà)如何對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行繼承與創(chuàng)新,對(duì)宮崎駿動(dòng)畫(huà)中傳統(tǒng)文化的解構(gòu)與重構(gòu)進(jìn)行分析。日本的文化既開(kāi)放又封閉,既積極主動(dòng)發(fā)展又堅(jiān)守本民族的特色,大大地促進(jìn)了日本本土漫畫(huà)事業(yè)的發(fā)展。
2000年,日本文部省將漫畫(huà)稱(chēng)為繼茶道、歌舞伎、相撲之后的第四個(gè)日本“國(guó)寶”。而以漫畫(huà)為中心的日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)則形成了以漫畫(huà)為原作,進(jìn)而動(dòng)畫(huà)化、游戲化、衍生產(chǎn)品化,形成了巨大的產(chǎn)業(yè)鏈,產(chǎn)生了數(shù)倍的經(jīng)濟(jì)效益,成為繼美國(guó)動(dòng)漫市場(chǎng)之后的世界第二大動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)集散地。1910年,美國(guó)動(dòng)畫(huà)片《變形的奶嘴》和法國(guó)動(dòng)畫(huà)片《凸坊新畫(huà)帳》在日本掀起熱潮,為了維護(hù)日本本土文化市場(chǎng),日本開(kāi)始捍衛(wèi)本民族的動(dòng)畫(huà)。日本動(dòng)畫(huà)一開(kāi)始淪為為政治服務(wù)的工具,隨后手冢治蟲(chóng)、宮崎駿等作品的出現(xiàn),呼喚人性回歸,在作品中把日本民族意識(shí)充分展現(xiàn)在世界面前。大衛(wèi)·戴瑟(DesserDavid)的《為什么是日本動(dòng)畫(huà)?》(1996年),霍門(mén)(Holmen,K.Hee OH)的《日本動(dòng)畫(huà)的跨文化元素:〈魔女宅急便〉與北歐觀眾》(2000年)等。
早期日本動(dòng)畫(huà)。早期日本軍國(guó)主義盛行,動(dòng)漫作為一種藝術(shù)形式反映其社會(huì)現(xiàn)象,所以大部分動(dòng)漫題材不離宣揚(yáng)戰(zhàn)爭(zhēng),此時(shí)期的動(dòng)畫(huà)有優(yōu)有劣,為日本動(dòng)漫的發(fā)展打下基礎(chǔ)。日本戰(zhàn)敗后,強(qiáng)烈的民族自尊心折磨著每一個(gè)日本人,激發(fā)起他們強(qiáng)烈的反抗命運(yùn),奮發(fā)圖強(qiáng)精神,這段時(shí)期的動(dòng)漫,多傳達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思考,開(kāi)始將反戰(zhàn)題材用于動(dòng)漫畫(huà)上。
1.存在方式:日本的動(dòng)漫畫(huà)經(jīng)過(guò)七十年的歷史,形成了獨(dú)特的風(fēng)格。由于經(jīng)濟(jì)狀況與社會(huì)狀況的差異,其動(dòng)畫(huà)的存在形式,多以非主流動(dòng)畫(huà)為主。中國(guó)動(dòng)畫(huà)也多以非主流動(dòng)畫(huà)方式存在,而不像美國(guó)等國(guó)家多以大制作為主導(dǎo)。日本漫畫(huà),以情節(jié)豐富的長(zhǎng)篇漫畫(huà)為主,與歐美漫畫(huà)的短篇相異。日本漫畫(huà)多表達(dá)人生的奮斗,人類(lèi)感情的溫軟,幻想世界的多姿多彩為主,充滿浪漫色彩。中國(guó)漫畫(huà)多以諷刺時(shí)弊,幽默夸張的形式為主。日本動(dòng)漫并不拘泥于本國(guó)的風(fēng)土人情,而是產(chǎn)生大量的外國(guó)風(fēng)土風(fēng)格的漫畫(huà),以銷(xiāo)國(guó)外。計(jì)算機(jī)的發(fā)展應(yīng)用,信息技術(shù)的產(chǎn)生,是動(dòng)漫的創(chuàng)作形式,傳播方式空間得到巨大的擴(kuò)展,日本注重發(fā)展高科技,并將這些技術(shù)用于動(dòng)漫、游戲當(dāng)中。
2.表現(xiàn)形式:在中國(guó)青少年最喜愛(ài)的動(dòng)漫作品中,日本動(dòng)漫占60%,歐美動(dòng)漫占29%,而中國(guó)原創(chuàng)動(dòng)漫,包括港臺(tái)地區(qū)的比例只有11%。據(jù)數(shù)據(jù)所得,我國(guó)青少年大部分喜愛(ài)日本動(dòng)漫產(chǎn)品。內(nèi)地播出的日本動(dòng)畫(huà)可能比較少,但由于我所居住的廣東地區(qū)能接收香港頻道,一般家庭多數(shù)收看香港頻道,所以我從小就是看日本動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)大的,反而對(duì)很多中國(guó)動(dòng)畫(huà)一無(wú)所知。第一部印象最深刻的動(dòng)畫(huà)是《美少女戰(zhàn)士》,其人物造型美觀,是一個(gè)九大行星戰(zhàn)士,月亮公主和地球王子守護(hù)宇宙,守護(hù)友情,守護(hù)愛(ài)情的故事。故事背景就設(shè)定在相當(dāng)有創(chuàng)意的內(nèi)涵中,再加上日本動(dòng)畫(huà)準(zhǔn)確地抓住人類(lèi)最原始情感部分——公主與王子的故事。所以這部經(jīng)典動(dòng)畫(huà)每到放映時(shí)間,到達(dá)萬(wàn)人空巷的地步。當(dāng)時(shí)我們的書(shū)包,筆盒,衣服褲子,房里的海報(bào),閃卡等都被美少女戰(zhàn)士們平分戲份,就連課間的游戲也脫不了戰(zhàn)士們的經(jīng)典口號(hào)。從以上的例子我分析出日本動(dòng)漫風(fēng)行的原因:(1)人物造型美觀,符合東方審美,動(dòng)漫里都是俊男美女,誰(shuí)都脫離不了王子公主情結(jié)。(2)多表達(dá)人類(lèi)最真感情,主角多是與觀眾同齡的少男少女,他們與我們一同解決成長(zhǎng)的煩惱。(3)故事充滿奇幻浪漫色彩,讓人耳目一新。(4)優(yōu)美的主題曲,插曲。(5)日本動(dòng)畫(huà)與漫畫(huà)緊密結(jié)合,一般動(dòng)畫(huà)都用漫畫(huà)改編,其雙方互相影響,相互帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加上周邊的發(fā)展成為產(chǎn)業(yè)鏈。(6)日本動(dòng)畫(huà)針對(duì)正值青春期的少男少女,這個(gè)年齡層的青少年可自行支配零花錢(qián),帶動(dòng)周邊商品的發(fā)展。(7)這一點(diǎn)我個(gè)人認(rèn)為很重要,是日本動(dòng)漫成功的重要因素。正值青春期的青少年帶有一種反抗情緒,對(duì)他們說(shuō)教是行不通的,中國(guó)動(dòng)漫都多以說(shuō)教形式出現(xiàn),缺乏娛樂(lè)性,導(dǎo)致青少年不感興趣。而日本動(dòng)畫(huà)多以一種委婉的方式教導(dǎo)我們?nèi)松芾矸矫娴臇|西,例如通過(guò)一個(gè)故事,最后點(diǎn)破一個(gè)道理,讓青少年更容易接受。
通過(guò)以上的比較,可看出,中國(guó)動(dòng)畫(huà)與日本動(dòng)畫(huà)的不同點(diǎn)多在于表現(xiàn)形式,存在方式和帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈等著幾方面。在現(xiàn)今中國(guó)青少年多被日本動(dòng)畫(huà)影響的情況下,我認(rèn)為中國(guó)動(dòng)畫(huà)在形式上要吸收其優(yōu)點(diǎn)去其糟粕,發(fā)展民族特色:
1.中國(guó)動(dòng)畫(huà)過(guò)于追求美術(shù)性,我回看中國(guó)動(dòng)畫(huà)時(shí)才發(fā)現(xiàn),動(dòng)畫(huà)有豐富的藝術(shù)涵養(yǎng),以及民族特色,結(jié)合水墨畫(huà),剪紙藝術(shù),結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器聲效等等。對(duì)于我們學(xué)藝術(shù)人來(lái)說(shuō),具有相當(dāng)?shù)奈?。但我們小時(shí)候卻會(huì)覺(jué)得中國(guó)動(dòng)畫(huà)沒(méi)有日本動(dòng)畫(huà)美觀,是因?yàn)榇蟛糠秩后w不具備藝術(shù)修養(yǎng)的原因,日本動(dòng)畫(huà)的表現(xiàn)形式是符合普遍審美的。
2.《仙劍奇?zhèn)b傳》是中國(guó)游戲最受歡迎之一,其游戲背景、設(shè)定、畫(huà)面和音樂(lè)配樂(lè)都相當(dāng)有中國(guó)特色。人物的服裝是以古裝為基礎(chǔ),然后在傳統(tǒng)中加入潮流元素的。游戲背景設(shè)定在英雄俠女的愛(ài)恨情仇中,每個(gè)角色都有一段深沉的過(guò)去。游戲的每一關(guān)都展現(xiàn)出中國(guó)各地不同的風(fēng)土人情,少數(shù)民族的特色等等,這點(diǎn)是相當(dāng)有新意的。音樂(lè)配樂(lè)都以中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器為主,整個(gè)游戲的氛圍營(yíng)造得相當(dāng)好。總這個(gè)例子中我認(rèn)為,中國(guó)動(dòng)畫(huà)走武俠道路是最快捷的道路,最新的國(guó)產(chǎn)3d動(dòng)畫(huà)《秦時(shí)明月》就是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的嘗試。所以,發(fā)展民族特色是關(guān)鍵。
3.日本動(dòng)畫(huà)的成功之處在于,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我國(guó)也應(yīng)該朝這個(gè)方向,投資這條產(chǎn)業(yè)鏈。生產(chǎn)周邊產(chǎn)品,除了帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,還起到宣傳作用,動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、游戲、音樂(lè)、電影相互衍生,相互宣傳,成為一條循環(huán)不斷的產(chǎn)業(yè)鏈。
隨著網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)的發(fā)展,動(dòng)畫(huà)的表現(xiàn)形式和傳播方式更為豐富,被日本動(dòng)畫(huà)陪伴長(zhǎng)大的一代,對(duì)日本商業(yè)動(dòng)畫(huà)色彩過(guò)于濃重的作品所走的固定模式十分了解,漸漸對(duì)其落入俗套的表現(xiàn)產(chǎn)生“審美疲勞”,因而雖然市場(chǎng)上有大量的日本動(dòng)漫產(chǎn)品,人們對(duì)其選擇比以前有更高的要求。因此在大量套路化的日本動(dòng)畫(huà)中,打破常規(guī)的,具特色創(chuàng)新性的作品才能脫穎而出。如《火影忍者》,以傳統(tǒng)日本特有職業(yè)——忍者為題材,加入了幻想元素,在人物之間的愛(ài)恨情仇作了深入的刻畫(huà)?!稏|之伊甸》把日本傳統(tǒng)藝術(shù)中的“游戲性”發(fā)展得淋漓盡致,把人性展現(xiàn)得十分徹底。在科技發(fā)展迅速的年代,加速了文化全球化的步伐,具有民族特色的作品更能吸引人們的眼球,但并不是墨守成規(guī),而是在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上與現(xiàn)代元素融合,產(chǎn)生具新時(shí)代特征的藝術(shù)形式。
⑴陳奇佳.《日本動(dòng)漫藝術(shù)概論》.上海交通大學(xué)出版社,2006.3.
⑵姜濱.日本動(dòng)漫文化的流變與發(fā)展[J].當(dāng)代傳播,2011(4).
⑶大衛(wèi)·戴瑟(DesserDavid).《為什么是日本動(dòng)畫(huà)?》,1996.
⑷霍門(mén)(Holmen,K.Hee OH).《日本動(dòng)畫(huà)的跨文化元素:<魔女宅急便>與北歐觀眾》,2000.
⑸徐嫻.《在微笑的藝術(shù)中保護(hù)生命的尊嚴(yán)——解讀手冢治蟲(chóng)漫畫(huà)中的人文精神》,美術(shù)時(shí)空,2011.8.
高亢,文學(xué)學(xué)士,設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)碩士,北京師范大學(xué)珠海分校設(shè)計(jì)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教研室,助教,研究方向:視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)。