竇瑞剛：“眾籌+”青年力量

文_廣東濟德文化公益服務中心 阮璐廣州市尚丙輝社會服務中心 肖金

?

竇瑞剛：“眾籌+”青年力量

文_廣東濟德文化公益服務中心 阮璐
廣州市尚丙輝社會服務中心 肖金

移動互聯網、微信朋友圈為核心的移動社交加上互聯網內化給85后、90后身上的分享精神，最終會極大地改變我們的公益事業(yè)。

1月17日上午，責任中國“眾籌+”志愿大學堂第35期暨2015公益?zhèn)鞑ス倥嘤媱澋?課及結業(yè)禮在廣州志愿者學院順利舉行。學堂導師、騰訊公益慈善基金會執(zhí)行秘書長、責任中國2015 公益行動獎“中國首個互聯網公益日”獲獎代表竇瑞剛，圍繞“互聯網思維下，青年如何參與公益?zhèn)鞑ゼ盎I款動員”的主題，結合99 公益日、新年搶紅包等案例，深度解析互聯網籌款平臺的互動方式，以及如何運用眾籌+形成資源聚合平臺優(yōu)勢等，為公眾帶來啟發(fā)與思考。

本次活動還邀請到公益界、學界、媒體界等跨界人士，以及責任中國2015公益?zhèn)鞑ス倥嘤媱澋陌l(fā)起機構和聯合培養(yǎng)機構負責人代表做客學堂圓桌對談，圍繞2015 公益?zhèn)鞑ス倥嘤媱潯⒇熑沃袊?015 公益盛典等更多學堂案例，共同探討青年如何參與公益?zhèn)鞑ゼ盎I款動員。同時，本次活動也是2015公益?zhèn)鞑ス倥嘤媱澱n程的最后一課，助力熱心公益的青年們成長為有行動力的公益實踐者。

鵝廠公益大咖：整合資源，形成互聯網平臺優(yōu)勢

移動互聯網時代的到來，真正開始讓捐贈和分享成為人們生活的一個組成部分。移動社交加上互聯網內化給青年人帶來的分享精神，正在沖擊并推動著又一個公益新時代的加速發(fā)展。

本期責任中國“眾籌+”志愿大學堂的學堂導師竇瑞剛，是騰訊公益慈善基金會執(zhí)行秘書長，責任中國2015公益行動獎“中國首個互聯網公益日”獲獎代表。他畢業(yè)于中國人民大學商學院，具備多年IT及互聯網企業(yè)管理經驗和NPO管理經驗。2005年，他加盟騰訊，擔任行政部總經理；2006年，他負責騰訊公益慈善基金會的注冊和籌備；騰訊基金會成立以后，他專職負責基金會的管理和運作，致力于新公益慈善運作模式以及通過互聯網技術推動公益慈善事業(yè)發(fā)展的探索和實踐。

2015年，99公益日作為中國首個互聯網公益日，匯聚各方力量，聯合數百家公益組織、知名企業(yè)、明星名人、頂級創(chuàng)意傳播機構，倡導全國數億網友通過移動互聯網參與小額捐贈，實現“指尖上的公益”，為世界奉獻一點愛。竇瑞剛評價道，“籌款的力量來自于朋友圈的力量，來自于分享的力量，來自于熟人的力量。希望我們公益人更多地關注移動互聯網、微信朋友圈為核心的移動社交加上互聯網內化給85后、90后身上的分享精神，最終會極大地改變我們的公益事業(yè)?！?/p>

在竇瑞剛看來，從事公益慈善事業(yè)的人，需要兼收并蓄當今時代最新的管理和技術手段，有效整合互聯網等新產品和技術，借鑒現代企業(yè)的管理和運作模式，方能更有效地推動社會的變革和進步。“我們要相信‘高手在民間’，相信互聯網時代廣大網友的自發(fā)性、主動性。我們能夠做的，是為許多愛心人士、公益人士搭建更好的平臺，降低其個人付出的公益成本，將焦點集中在公益項目本身上?！备]瑞剛說。

跨界公益圓桌：互聯網時代的青年力量，如何為公益精彩發(fā)聲

學堂圓桌環(huán)節(jié)，來自公益界、學界、媒體界等跨界人士，以及責任中國2015公益?zhèn)鞑ス倥嘤媱澋陌l(fā)起機構和聯合培養(yǎng)機構負責人代表們，圍繞2015公益?zhèn)鞑ス倥嘤媱?、責任中?015 公益盛典等眾多學堂案例，深入探討青年如何參與公益?zhèn)鞑ゼ盎I款動員。

廣州市青少年發(fā)展基金會秘書長郭媛，中共廣東省委黨校副教授陳曉運，君諾公益發(fā)起人、廣東諾臣律師事務所合伙人、全國律協未成年人保護委員會委員鄭子殷，分別從眾籌+公益、學術探討、法律實務等角度分享青年參與公益?zhèn)鞑ゼ盎I款動員的路徑及影響。廣東濟德文化公益服務中心公益?zhèn)鞑タ偙O(jiān),公益慈善論壇創(chuàng)辦人、主編張以勛，則以公益人自籌工資為例，講述其運營自媒體大號過程中對“眾籌+公益?zhèn)鞑ァ钡馁Y源整合的思考。本期傳播觀察員由《中國財富》雜志執(zhí)行總編輯、中國扶貧基金會安平公共傳播公益基金執(zhí)行長何雪峰從媒體傳播的角度，深入分析如何通過互聯網眾籌提升公益項目的品牌效應。

截止本期，責任中國“眾籌+”志愿大學堂2015年度策劃舉辦的5場主題分享，已廣邀5名大咖導師和30名圓桌嘉賓做客廣州志愿者學院，報名前往現場聽講及問答互動近1000人次，傳播影響至少10萬人次。本期更攜手責任中國2015公益?zhèn)鞑ス倥嘤媱澋?課及結業(yè)禮，探索實現全媒體傳播公益。主辦方代表、廣州市團校副校長、廣州志愿者學院副院長唐勇表示：責任中國志愿大學堂通過聚合政府、媒體、公益、學界的力量，跨界合作推動公益?zhèn)鞑?，為公眾搭建了有效參與公益慈善的知識服務平臺。廣州市青少年發(fā)展基金會秘書長郭媛認為，該項目首創(chuàng) “年度主題+跨界主持+大咖導師+學堂圓桌+經典案例”五大特色的公益創(chuàng)新培訓方式，將有效推動青年公益與廣州志愿服務事業(yè)的發(fā)展。

廣州市團校副校長、廣州志愿者學院副院長唐勇為竇瑞剛頒發(fā)“客座教授”聘書

2015　公益?zhèn)鞑ス倥嘤媱?推動社會革新的力量

2015公益?zhèn)鞑ス倥嘤媱澰诒敬位顒又许樌Y業(yè)。據了解，公益?zhèn)鞑ス倥嘤媱澯?0多家機構聯合發(fā)起，計劃持續(xù)6個月。該計劃旨在通過“聯合培養(yǎng)×跨界教學”的方式，讓熱心公益的青年以實習的形式深入參與公益事業(yè)，讓青年們在此成長為一個有行動力的公益實踐者。

該計劃由精彩案例、理論技能和實操實踐三大教學模塊組成，共八次課，48個課時。其中，從9 月26 日的開課到1月17日的結課，是集中授課部分，包括新媒體運營、公益?zhèn)鞑グ咐治?、圖片故事、項目故事寫作、項目管理等多方面內容，邀請多位資深公益人及媒體人親臨課堂授課，以案例分析、工作坊分享、實踐體驗等方式呈現課堂。本計劃的實踐實操部分還會持續(xù)到3月底，傳播官學員在聯合培養(yǎng)機構中參與實習，將課堂知識與工作實踐相結合，從而加深對公益?zhèn)鞑サ睦斫夂腕w會。

2015公益?zhèn)鞑ス倥嘤媱澥腔跀[脫高校教學理論主導、脫離社會實際的沉悶教學方式，從學生角度出發(fā)，以具體的案例入手，打造有趣的公益案例集，讓學員對公益組織及公益?zhèn)鞑ギa生形象、感性的認識，激發(fā)興趣與系統(tǒng)學習的原動力。在實操實踐模塊，讓學員深入公益組織開展傳播實習。將知識與實踐相結合，動中學，學中動。

“參加這次項目（傳播官培育計劃）的動機是什么并不重要，參與的每一位要看到的是你的行為將可能為這個社會帶來的改變。而我們，則希望可以通過傳播官培育計劃去賦予參與的每一位成員這種改變的力量，而這種力量本質上并非我們所賦予的，是技術所賦予的，也是這個時代所賦予的。每一位參與這個項目的青年人們，千萬不要誤以為你們是在幫一個NGO寫通稿，發(fā)發(fā)微信，那是太把自己看低了。你們，其實是一群推動社會革新的力量。”項目發(fā)起方代表、中山大學傳播與設計學院院長助理、副教授、廣州公益慈善書院執(zhí)行院長周如南表示。