哲思集錦

小樣

黃小平的文章以短小常見，文字不多卻包含了深刻的哲理，給人帶來心靈的慰藉與啟迪。他的文章常被作為素材引入作文，并被《讀者》《意林》等報(bào)刊轉(zhuǎn)載。故事短小，所以方便記憶，而道理深刻，更能說明問題。

淹不沒的光芒

弟子問師傅，一個(gè)人怎樣才能在茫茫人海中不被淹沒？師傅見夜空中幾只螢火蟲在飛，便問：“你看見螢火蟲了嗎？”“看見了。”“那你是怎樣看見它們的？”“我是通過螢火蟲的光發(fā)現(xiàn)的?！薄笆堑模覀儾]有看見夜空中的螢火蟲，只不過是看見了螢火蟲的光而已。茫茫夜色，可以淹沒螢火蟲的形體，卻無法淹沒螢火蟲的光芒。一個(gè)人如果也能像螢火蟲這樣，發(fā)出獨(dú)有的光芒，就不會(huì)被茫茫人海所淹沒！”

【點(diǎn)評(píng)】世界就像一片海洋，而我們就是海洋里的一滴水，渺小到了極點(diǎn)。然而，我們也發(fā)揮了一定的作用?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn)，要想不被人海所淹沒，那就要發(fā)出自己的光芒！這個(gè)故事適用于發(fā)現(xiàn)、優(yōu)點(diǎn)、成長(zhǎng)等話題。

冰上哲學(xué)

課堂上，教授問：“什么人在冰面上行走，容易摔倒呀？”學(xué)生回答：一是因?yàn)楸嫣饣媾c冰面的摩擦力太?。欢且?yàn)楸嫣教?，腳一打滑，便沒有什么不平的東西阻止腳滑下去?！苯淌诟鶕?jù)學(xué)員們的回答，做出總結(jié)：人在冰面上行走容易摔倒，一是因?yàn)楸婀饣鄙僮枇?；二是因?yàn)楸嫫教梗鄙倏部?。阻力和坎坷，這些看似有礙于我們前進(jìn)的東西，卻反過來成就了我們，讓人生之路走得更穩(wěn)健、更順暢。

【點(diǎn)評(píng)】任何事物都是一分為二的，有好的一面，也有壞的一面。在冰面上滑行，能加快行進(jìn)的速度，卻也容易摔倒。有時(shí)候，阻力可以變成動(dòng)力，讓一個(gè)人走得更穩(wěn)、更好！所以，我們要感謝挫折和失敗，它們讓我們變得更強(qiáng)大。這個(gè)故事適用于阻力、成長(zhǎng)、人生等話題。

讓人跑不快的沙子

“在沙灘上，為什么跑不快呢？”弟子問。

“為什么在沙灘上跑，摔倒了，卻摔不傷呢？”大師反問。

“軟綿的沙子，起到了緩沖的作用。”弟子說。

“現(xiàn)在你該知道在沙灘上為什么跑不快的原因了吧?！贝髱熣f。

可弟子仍未開悟。大師說：“天下哪有這樣的好事，既跑得快，又沒有摔傷的危險(xiǎn)。天下的好事，那些驕人的成績(jī)和讓人羨慕的光環(huán)，都是伴著風(fēng)險(xiǎn)和隱患的??！”

【點(diǎn)評(píng)】世界就是一個(gè)矛盾的統(tǒng)一體，在給你陽光雨露的同時(shí)，也會(huì)降下災(zāi)難和痛苦。在沙灘上奔跑，減緩了你的速度，卻增加了安全感。生活本來如此，我們要在“快與慢”“好與壞”“悲與喜”中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，領(lǐng)悟人生。這個(gè)故事適用于成長(zhǎng)、隱患、轉(zhuǎn)變等話題。

停下來的陀螺

一個(gè)孩子，由于學(xué)習(xí)不努力，被老師批評(píng)了。孩子回家問媽媽，老師為什么批評(píng)他。媽媽問：“一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，怎樣才能讓它停下來？”孩子說：“不用鞭子抽打它，旋轉(zhuǎn)的陀螺就會(huì)慢慢停下來?！薄叭绻蝗コ榇蛩?，為什么自己就會(huì)停下來？因?yàn)槊恳恢煌勇荻加凶陨淼亩栊??！蓖瑯樱總€(gè)人也有自己的惰性，老師的批評(píng)，就像是對(duì)陀螺的抽打，為了不讓你自己停下來。

【點(diǎn)評(píng)】本文通過一個(gè)形象的比喻，揭示了一個(gè)深刻的道理。其實(shí)，每個(gè)人都像陀螺一樣，在自己的人生舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)，要想讓自己不停下來，就得有外力的抽打。因此，我們不能把外力看成壓力，原來它是無窮的動(dòng)力呀！本文適用于外力、惰性、成長(zhǎng)等話題。

苦盡甘來

春天，一只小鳥啄食樹上剛結(jié)出的果子，果子卻是苦的。小鳥不解地問母鳥。母鳥說：“有的生命，生來就是來吃苦的?！薄吧鷣砭褪莵沓钥嗟?，那生命還有什么意義呢？”“苦吃盡了，留下來的是甜?！鼻锾欤给B讓小鳥飛到樹上去嘗成熟的果子，嘗過后，發(fā)現(xiàn)所有的果子都是甜的。小鳥又問母鳥。母鳥說：“也許，這就是果子們吃苦的意義?！?/p>

【點(diǎn)評(píng)】本文雖然短小，卻道出了苦與甜的關(guān)系。苦與甜，既是對(duì)立的，又是統(tǒng)一的，只有吃盡生活之苦，才能享受人生之甜。為了那份甜，我們一定要耐住寂寞，堅(jiān)持到最后！這個(gè)故事適用于苦難、坎坷、成功等話題。

學(xué)會(huì)遠(yuǎn)看

他跟人外出做生意，不但沒賺到錢，連本都賠進(jìn)去了，從此一蹶不振。一天，父親在他眼前舉著一個(gè)蘋果，問，這蘋果大嗎？他說大。父親指著遠(yuǎn)處的一片果林，說，這個(gè)大蘋果就在那片果林里摘的，果林里還有很多大蘋果，但能都看見嗎？他望向那片果林，連一個(gè)蘋果都看不到。父親又說，有些事，近處去看，會(huì)看得很大，一旦拉遠(yuǎn)去看，就會(huì)慢慢地變小，甚至消失。面對(duì)人生的一些苦難和不幸，也要學(xué)著放遠(yuǎn)去看。

【點(diǎn)評(píng)】每個(gè)人的眼中都有自己的風(fēng)景，為何會(huì)產(chǎn)生不同的心緒？有的人把苦難放在眼前，越看越近；有的人把不幸看得很遠(yuǎn)，心中也就少了雜念。對(duì)待事物的時(shí)候，心態(tài)很重要，角度不同，心情也會(huì)不同。這個(gè)故事適用于遠(yuǎn)見、成長(zhǎng)、未來等話題。

打鐵的鐵錘

鐵錘打過無數(shù)的鐵，打造過無數(shù)的刀具，可打出的刀具幾乎都是次品和殘品。人們也感到奇怪，這個(gè)鐵匠鋪里怎么打造不出好的刀具呢？于是，人們請(qǐng)了一位最好的打鐵師傅，選了一塊最好的鐵器，燒了一盆最旺的火爐，打造一把刀具?？勺詈螅虺龅牡毒呷允谴纹贰＝?jīng)打鐵師傅一檢驗(yàn)，這把鐵錘本身就是劣質(zhì)鐵造出的次品。人們換了一把好鐵打造的硬鐵錘，后來，這個(gè)鐵匠鋪里，打造出來的都是上好的刀具。

【點(diǎn)評(píng)】這是一個(gè)啟人心智的故事。它告訴我們：當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，不要一味地把責(zé)任推給別人，而應(yīng)從自身查找原因。有時(shí)候，不是外界條件不夠好，而是我們太挑剔，或者自己根本沒有那個(gè)能力。認(rèn)真反省，能更有效地解決問題，使事情盡早地步入正軌。這個(gè)故事適用于責(zé)任、自省、成才等話題。

沒有小結(jié)

當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我們都傻了：與前兩天考的試卷一樣，老師是不是發(fā)錯(cuò)了試卷？可老師說，沒錯(cuò)，考的就是這份試卷。第二天，老師把改好的試卷發(fā)給我們，我們一對(duì)照，驚訝地發(fā)現(xiàn)，很多上次做錯(cuò)了的地方，這次也做錯(cuò)了，而且犯的是同樣的錯(cuò)誤。老師說，你們兩次犯同樣的錯(cuò)誤，這說明你們沒進(jìn)行小結(jié)，既不懂得從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也不知道從中吸取教訓(xùn)。

【點(diǎn)評(píng)】竹子，每隔一段時(shí)間做一次小結(jié)，完成一次成長(zhǎng)，而學(xué)習(xí)和生活也應(yīng)該如此。當(dāng)老師把同樣的試卷發(fā)下來的時(shí)候，很多人都很費(fèi)解，做過的為什么還要再做一次呢？結(jié)果，很多人并沒有把犯過的錯(cuò)改正過來。竹子善于小結(jié)，我們?yōu)楹巫霾坏侥?？這個(gè)故事適用于總結(jié)、方法、成長(zhǎng)等話題。

會(huì)有更好的等你

小童的父親在縣城工作，每當(dāng)父親回家，都會(huì)帶回好多好吃的東西，而小童總會(huì)分給小伙伴。一次，小童將一袋糖果分給小伙伴，唯獨(dú)沒有給我。我心里很不是滋味。第二天，小童把我找到一邊，說：“這糖果最好吃了，我舍不得吃，也舍不得給別人，只留給你！”有時(shí)候，上天沒有給你想要的，不是因?yàn)槟悴慌?，而是你值得擁有更好的。錯(cuò)過了這顆糖，還有更好的等著你。

【點(diǎn)評(píng)】人生是公平的，即使你暫時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)愿望，但這并不說明你已經(jīng)被生活拋棄了。你失去的只是眼前的小利益，而放眼望去，更大的幸福正等著你。所以，千萬別目光短淺，友善地對(duì)待每一個(gè)人吧，美好的生活正在向你招手！這個(gè)故事適用于等待、眼界、舍得等話題。

自己折斷的樹枝

早晨起床，我見院里一棵樹的一根枝條被折斷了。這是這棵樹上一根最長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)得有點(diǎn)出奇。昨晚又沒有刮風(fēng)，它是怎么折斷的呢？父親說：“它是自己折斷自己的，是被自己沒有節(jié)制的生長(zhǎng)折斷的?！睆恼蹟嗟臉渲Γ蚁氲绞軅Φ娜松?，其實(shí)，人生的很多傷害，并非來自外界，而是來自我們自身，來自我們內(nèi)心深處那不可抑制的欲望。

【點(diǎn)評(píng)】每個(gè)人都有欲望，欲望一旦膨脹，就會(huì)像那根折斷的樹枝一樣，面臨著脫離母體的危險(xiǎn)。人們要學(xué)會(huì)抑制私念，維系自身的心理平衡，因?yàn)橐晃兜厮魅』蜇澙烦尚裕倳?huì)有滅頂之災(zāi)。這個(gè)故事適用于傷害、欲望、自護(hù)等話題。

水的味道

旅行者決定用三年徒步走遍全國的城市。一天，旅行者敲開一家房門，請(qǐng)求屋主給他一杯水喝。屋主給他倒了一杯水，旅行者一仰頭，一口把水喝下去。屋子的主人問：“喝出水的味道了嗎？”旅行者反問：“水怎么會(huì)有味道呢？”屋子的主人又給他倒了一杯水，要他坐下來，慢慢地喝下去。這一次，旅行者喝出了水的甜味?！昂鹊谝槐畷r(shí)，你沒有喝出水的味道，因?yàn)槟愫人兪菫榱私饪剩康男蕴珡?qiáng)。做任何事都是這樣，目的性太強(qiáng)，就會(huì)失去做事的味道。”

【點(diǎn)評(píng)】水有味道嗎？如果只是為了解渴，一口氣地喝下去，也許品嘗不到它的甘甜。其實(shí)，水是有味道的，它夾雜著某些情感，讓人在喝下去的那一刻，感受到了痛快與幸福。做事情也是一樣，我們也不能目的性太強(qiáng)，一旦忽略了周圍了風(fēng)景，那怎能體會(huì)到其中的快樂呢？這個(gè)故事適用于人生、欣賞、動(dòng)機(jī)等話題。

蘋果好吃嗎

幾個(gè)大人正在談?wù)撃姆N水果最好吃，最后，他們首推蘋果。一個(gè)小孩聽了，急忙跑到后院，從樹上摘下一個(gè)蘋果，一咬，又酸又苦。小孩回到大人身邊，問：“誰說蘋果好吃？”大人看了一眼他手中咬了一口的青蘋果，明白了。“蘋果好吃，并不是什么時(shí)候都好吃，只有等蘋果熟了后才好吃?！比松彩且粋€(gè)蘋果，再甜美幸福的人生，也有苦澀的時(shí)候。

【點(diǎn)評(píng)】任何事情都有兩面性，有完美的一面，也有不盡如人意的地方。蘋果好吃，但并不是沒熟透的，只有當(dāng)時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，才能吃出甘甜的味道。人生也是如此，不可能總一帆風(fēng)順，痛苦和挫折會(huì)接踵而至，如果只看到灰暗的一面，而不去發(fā)現(xiàn)其中的美好，那注定不會(huì)幸福。相反，美好的生活是需要爭(zhēng)取的，需要保鮮和維護(hù)。這個(gè)故事適用于等待、享用、幸福等話題。

天堂草的天堂

很多人認(rèn)為天堂草一定很稀有、很珍貴。天堂草又名矮生百慕大草，根系發(fā)達(dá)，因其低矮平整的特性常用于足球場(chǎng)，也可以用于公路綠化帶。原來，天堂草并非什么稀有珍貴，而是極為普通。它需求的少，只需一點(diǎn)雨露便可快樂生長(zhǎng)；它抗壓性強(qiáng)，無論環(huán)境多么惡劣都能活下來。生命，如果能像天堂草一樣，需求的少，給予的多，那么，無論生長(zhǎng)在哪里，哪里都是它生長(zhǎng)的天堂。

【點(diǎn)評(píng)】天堂草有個(gè)美麗的名字，卻是一種極為普通的草！它需求的少，給予的多，具有頑強(qiáng)的生命力。由此聯(lián)想到人，無論處于何種境況，無論面對(duì)怎樣的人生，都應(yīng)該有一股不服輸?shù)木??？範(fàn)?，也許得不到好的結(jié)果，卻是唯一有效的方式。這個(gè)故事適用于生長(zhǎng)、奉獻(xiàn)、平凡等話題。