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      高職院校圖書館館員素養(yǎng)提升的新支點探究

      2016-07-07 08:58:38馬莉
      新課程·下旬 2016年5期
      關(guān)鍵詞:素質(zhì)高職院校

      摘 要:隨著新的教育體系的改革,我國的教育事業(yè)一直在穩(wěn)步發(fā)展,給經(jīng)濟發(fā)展帶來了美好的前景。高職院校的發(fā)展一直被國家所重視,圖書館增加了很多信息化的硬件,與此同時,圖書館館員的素質(zhì)也應(yīng)逐漸提高。就高職院校的圖書館館員素質(zhì)提升進行淺析,使其為更好地發(fā)展高校整體做出貢獻。

      關(guān)鍵詞:高職院校;圖書館館員;素質(zhì);新支點

      經(jīng)濟在快速進步的同時,國家也越來越重視教育事業(yè)的發(fā)展,高職教育也在國家的大力支持下飛速發(fā)展,學(xué)校在硬件和軟件上投入了大量的人力和物力。學(xué)校圖書館在建設(shè)發(fā)展中追求信息化、自動化,為學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是,提高高職院校圖書館館員的整體素質(zhì)也是應(yīng)該被重視的。跟隨信息化的發(fā)展,圖書館館員的素質(zhì)不斷提升,給學(xué)生營造了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      一、高職院校圖書館館員素質(zhì)的現(xiàn)狀

      高新科技的進步使高職院校的圖書館在向信息化、自動化、科技化發(fā)展,這就要求圖書館館員在管理過程中,要跟上時代的步伐,更好地運用圖書館先進的硬件設(shè)備,與此同時,也要保障館員的整體素質(zhì)建設(shè)發(fā)展。某市的高職院校圖書館館員的議會中提出了要加強館員的素質(zhì)建設(shè),提高館員的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,為建設(shè)更好的高職院校圖書館人文素質(zhì)做出努力。但是總有部分高職院校的圖書管理員素質(zhì)有待提高,網(wǎng)絡(luò)的步伐在一步步加快,但并不是所有的館員都會使用網(wǎng)絡(luò),會使用更先進的高新設(shè)備,這就在很大程度上影響了工作效率,大大降低了圖書館的服務(wù)水平;也有部分高職院校圖書館的館員不根據(jù)實際的館規(guī)管制,不負責(zé)任,影響圖書館的服務(wù);更有甚者,圖書館對館員沒有完善的管理體系,給館員管理帶來了很大的不利,也嚴重影響了圖書館的整體素質(zhì)提升。

      二、高職院校圖書館館員素質(zhì)的影響因素

      影響高職院校圖書館館員素質(zhì)的因素有很多,最主要的就是館員本身的素質(zhì),保障館員素質(zhì)提升應(yīng)跟上時代的步伐,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;其次要制定嚴格的館員管理制度,有錯必糾,有功必獎,這樣就會大大提高館員的整體素質(zhì),也會從工作過程中大大提高館員的責(zé)任心,有利于館員的素質(zhì)提升。某省的第四屆圖書館館員技術(shù)比賽頒獎晚會中,得獎的館員給大家分享了獲獎經(jīng)驗,這樣就在很大程度上起到了正面作用,刺激其他圖書館館員,使其產(chǎn)生動力,不斷提升自身素質(zhì),也有利于圖書館的整體發(fā)展;管理制度也是影響?zhàn)^員素質(zhì)提高至關(guān)重要的因素,一個良好的管理體系可以幫助館員樹立良好的服務(wù)觀念。

      三、高職院校圖書館館員素質(zhì)提升的新起點

      1.跟隨時代,不斷學(xué)習(xí)

      圖書館館員應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。高新科技在不斷地快速發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會落后,現(xiàn)在的文盲不單單是不識字,不學(xué)習(xí)高新科技才是時代的文盲?,F(xiàn)在高職院校的圖書館并不單單是學(xué)生的借閱處,更是學(xué)生快速查詢實時信息的地方,圖書管理員如果不跟隨時代發(fā)展,就無法管理和幫助學(xué)生,就不能勝任圖書館館員一職,這就在很大程度上影響了自身價值的實現(xiàn)。圖書館館員只有樹立不斷學(xué)習(xí)的觀念,跟隨時代快速發(fā)展的步伐,在知識經(jīng)濟時代,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,才能更好地勝任自己的職位,更好地幫助學(xué)生。

      2.依法治館

      俗話說:“國有國法,家有家規(guī)?!泵總€高職院校的圖書館都應(yīng)該有相應(yīng)的管理制度,更好地為學(xué)校服務(wù),更好地提升學(xué)校的整體水平,這也是提高圖書館館員素質(zhì)的關(guān)鍵。高職院校的校紀校規(guī)是在言行舉止上規(guī)范學(xué)生、老師以及管理人員,這樣能很大程度上提高學(xué)校的整體素質(zhì),依法治館也是如此,在規(guī)定上要注重強化館員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。影響?zhàn)^員的素質(zhì)建設(shè)中,正面評價是至關(guān)重要的,但是要在館員優(yōu)秀評比和平常記錄時保障準確和公平,館員在不斷提高自己業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的同時也在提升自身素質(zhì)。在這個依法治國的時代,圖書館也應(yīng)該注重依法治館,強化工作的流程和服務(wù)制度。隨著法治時代的發(fā)展,建設(shè)一個法治、現(xiàn)代化的圖書館,就要讓館員樹立法制觀念,更好地提升服務(wù)水平。

      知識經(jīng)濟的快速發(fā)展,作為國家知識文化建設(shè)的一支重要力量,高職院校的圖書館館員要不斷地提高自身素質(zhì),更好地做出自己的貢獻。館員不僅要好好學(xué)習(xí)新的科學(xué)知識,更要注重依法治館,創(chuàng)造全新的圖書館事業(yè)。

      參考文獻:

      [1]劉孜詢.談高職院校圖書館員素質(zhì)的提升[J].邊疆經(jīng)濟與文化,2011(6).

      [2]徐克紅.談高職院校圖書館館員素質(zhì)的提升及提高[J].職業(yè),2011(8).

      [3]張放.高職院校數(shù)字化圖書館對館員素質(zhì)的新要求[J].漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)報,2009(6).

      [4]王妍.高職院校圖書館績效管理研究:以河北省滄州醫(yī)專為例[D].天津師范大學(xué),2014(3).

      作者簡介:馬莉,山西臨汾人,高職院校圖書館館員。

      編輯 薛直艷

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