常成
從前有一位老爺爺,他在屋子的后面種了一大片玉米。眼看著收獲的日子一天天近了。
一天,一個(gè)顆粒飽滿、裹著幾層綠外衣的玉米說道:“收獲那天,老爺爺肯定先摘我,因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米!”周圍的玉米聽了也都交口稱贊著。
收獲那天,老爺爺看了看那個(gè)最棒的玉米,卻沒有把它摘走?!袄蠣敔斂赡軟]注意看我。明天,明天,他一定會(huì)把我摘走的!”那個(gè)很棒的玉米自我安慰著。
第二天,老爺爺又唱著快樂的歌兒收走了其他的玉米,卻唯獨(dú)沒有摘這個(gè)棒玉米?!懊魈?,老爺爺一定會(huì)把我摘走的!”棒玉米仍然自我安慰著。
第三天,第四天,老爺爺沒有來,從這以后的好多天,老爺爺也沒有來,棒玉米覺得自己被摘走的希望越來越渺茫。
在一個(gè)漆黑的雨夜,棒玉米突然感悟:“我對(duì)自己的估計(jì)太高了,我總以為自己是今年最好的玉米。其實(shí),我是今年最差的玉米,連老爺爺都不要我。白天,我頂著烈日,原本飽滿的顆粒變得堅(jiān)硬,整個(gè)身體像要炸裂一般。夜晚,我又要和風(fēng)雨搏斗,不久軀體就要腐爛,我真難受??!”棒玉米流下了傷心的眼淚。
不知不覺,一縷柔和的陽光照在棒玉米的臉上,它抬起頭來,睜開眼睛,一下就看到站在它面前的老爺爺。
老爺爺也在用一種柔和的目光瞧著它,自言自語地說道:“這可是今年最好的玉米喲!用它當(dāng)種子,明年我的玉米一定會(huì)長(zhǎng)得更好!”
直到這時(shí),棒玉米才明白老爺爺不摘走它的原因。
正當(dāng)它想著的時(shí)候,這個(gè)讓老爺爺感到驕傲的棒玉米被老爺爺輕輕地摘了下來……
(選自《閱讀集結(jié)號(hào)小學(xué)現(xiàn)代文課外閱讀》,吉林大學(xué)出版社,2010年版)
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人教版《語文》三年級(jí)上冊(cè)第三單元
小燈泡亮起來
老爺爺為什么不摘走棒玉米?
牽手閱讀
一個(gè)飽滿的玉米,本以為會(huì)修成正果,得到老爺爺?shù)年P(guān)注,然而,最終一次次的希望換來了失望,就在自己快要絕望,命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,老爺爺選擇了它,并給它和別的玉米不一樣的待遇——成為種子。
同學(xué)們,棒玉米的故事告訴我們,當(dāng)努力和拼搏后,不一定會(huì)馬上換來我們理想中的結(jié)果。我們不妨耐心等待,相信自己,堅(jiān)定信念,或許會(huì)有更好的結(jié)果等待著我們。
心理活動(dòng)描寫是本文的一大特色。棒玉米先是非常驕傲,接著是自我安慰,然后完全絕望,最后重拾信心。這個(gè)心理變化的過程,層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,推動(dòng)著故事的發(fā)展。