唯有門前鏡湖水

趙恒平

古人因為徭役、求取功名等多種原因，不得不走向異鄉(xiāng)。在那安土重遷的時代里，他們寫下一首首多情的歌謠，來抒發(fā)自己對親人、對故土的思念?？v使歲月流逝，時隔千年，我們依然可以毫不費力地讀懂“去年花里逢君別，今日花開已一年”里的思緒。且讓我們跨過門前鏡湖水的碧波，一起走進今人的那份思念。

鄉(xiāng)味，鄉(xiāng)情

醉臥戈壁聽雨聲

一壇泡菜

在鄉(xiāng)音的河流里，腌制多年

一段鄉(xiāng)情

在老街坊的記憶里，脆生生的

（綿陽市第十四屆迎春詩會暨“鄰里情·老街坊”微詩歌大賽獲獎作品）

微導讀

泡菜，實在可感，詩人卻化實為虛，讓它流淌在鄉(xiāng)音的河流里；鄉(xiāng)情，抽象飄渺，詩人偏要化虛為實，嚼出脆生生的響聲。虛實結合，互為映襯，共同寄寓詩人對鄉(xiāng)味、鄉(xiāng)情的思念?！岸嗄辍保涤髟娙穗x家多年。脆生生，是對家鄉(xiāng)的記憶未曾有一點模糊，依然鮮活如初。時間不曾改變什么，思念之深，也就在其中。

高考對接

2015年上海卷“堅硬與柔軟里的和諧”。

金筆示范

身體在外面流浪，生活，已經將我鍛煉得堅硬無比。在外人眼里，我是堅強的。其實他們不知道，我心里有一條柔軟的河，這條河倚著老家的山水。在那條河里，有母親腌制的我從小就垂涎三尺的泡菜，咬一口，脆生生。夜深人靜的時候，我輕輕地把對家鄉(xiāng)的思念點起。

思念

胖子

當淚水又一次汩汩流出

手絹發(fā)現(xiàn)

思念

已經被擰成了一股繩

（2015年徐志摩微詩歌大賽應征作品）

微導讀

“手絹發(fā)現(xiàn)”，是一句承上啟下的詩，是詩人特別的創(chuàng)造。被染濕的是手絹，被擰成繩的是手絹?？墒纸亙叭皇且粋€身處事外者，它只是這一切的見證者和旁觀者，猶如詩人的眼睛。詩人用構圖的方式寫詩，把情思化為一幅淚雨婆娑圖。從淚水的流出到思念的展現(xiàn)，詩人的情緒在抽象和具體里自由跳躍，這讓詩歌增色。

高考對接

2015年天津卷“范兒”、2014年江蘇卷“什么是不朽”。

金筆示范

一張手帕，被我輕輕地拿起，我想抹去眼角的淚水，可是淚水太多太多，手絹無助地看著我的臉頰，看著我的悲傷淌成一條河。我用手帕，把思念擰成一股繩，可是思念太重，已經提不起手絹。不要嘲笑我淚眼婆娑，這份真摯的思念，在我看來，是最美的范兒。

思念

王麗雯

我在外求學

他開始瀏覽一個陌生學校的網頁

他開始關注一個陌生城市的天氣

（武漢大學第二屆“三行詩”大賽獲獎作品）

微導讀

詩人有意識重復“陌生”一詞，突出強調他與這座城市、與這所學校的空間距離遠，有意識重復“開始”一詞，強調這個舉動新近才發(fā)生。特別強調不熟悉和瀏覽關注，展示他對我的愛和思念。兩者共印，把他對我的愛和思念在不動聲色的白描中展示出來。

高考對接

2014年湖南卷“最美的風景”、2013年湖南卷“我愿意”。

金筆示范

那所學校的網頁對于他，是陌生的；那所城市的天氣對于他，是以前毫不相干的。但是，那里有一個她，他的寶貝，她是那所學校的學生，她在那座城市。因為她，陌生的學校、陌生的城市，是他心里最美好的風景。

那些遺忘的荒涼

李建明

所有緣分都已派遣

所有心思都已出發(fā)

卻忽然忘了是一個怎樣的失誤

在那個還未寫完卻已結冰的冬季

（福建師范大學閩南科技學院2015年微詩歌大賽獲獎作品）

微導讀

詩歌前兩句里并沒有多少詩意。“卻”字讓詩歌筆法一宕，原本以為的都只是以為，因為還有“未寫完卻已結冰的冬季”。“結冰的冬季”一語雙關，可是我們最希望了解的內容，詩人卻偏偏不告訴我們，讓我們去猜測，去填充。這就是言有盡而意無窮。詩歌標題，可為第五句，“遺忘的荒涼”，讓我們的思念更無邊。

高考對接

2015年山東卷“絲瓜藤和肉豆須”、2014年湖北卷“山頂的風景”。

金筆示范

無論我們走多遠，我們總會記得最初的出發(fā)，不忘初心，就能到達遠方。很多事情，都有其本身的法則。我們所做的，是遵循它們的法則。那些已經過去的，就讓它封存在那里，作為我們前行的動力。

（編輯：于智博）