從“虛實(shí)結(jié)合”角度分析《間諜課：復(fù)仇者》中的復(fù)仇行為

摘 要：本文試從海登·懷特歷史詩學(xué)中“虛實(shí)結(jié)合”的角度來分析《間諜課：復(fù)仇者》中有關(guān)外祖父和“復(fù)仇者”的復(fù)仇行為，并揭示其復(fù)仇行動(dòng)背后所反映的歷史和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，尤其是二戰(zhàn)后美國反恐行動(dòng)給當(dāng)今社會(huì)帶來的重大影響。本文為廣大讀者提供了一個(gè)新的閱讀和分析視角，從而進(jìn)一步理解原文，深入體會(huì)作者的寫作意圖，以便更加深刻地闡釋小說中虛構(gòu)的故事情節(jié)在反映社會(huì)歷史現(xiàn)實(shí)的過程中給人們帶來的啟示與思考。

關(guān)鍵詞：復(fù)仇行為；恐怖主義；歷史詩學(xué)；美國反恐行動(dòng)

作者簡介：蘇龍，男，漢族，河北保定人，長春理工大學(xué)外國語學(xué)院外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士；指導(dǎo)教師：徐朝暉，女，吉林長春人，長春理工大學(xué)外國語學(xué)院教授，研究方向：英語語言文學(xué)；指導(dǎo)教師：林嵐，女，吉林長春人，東北師范大學(xué)外國語學(xué)院教授，研究方向：日本古典文學(xué)、比較文學(xué)。

[中圖分類號(hào)]：I106 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2016）-18-0-03

一、引言

弗·福賽斯是當(dāng)今世界最受情報(bào)界推崇的英國間諜小說家，在2012年被英國“犯罪小說家協(xié)會(huì)”授予終身成就獎(jiǎng)——“鉆石匕首獎(jiǎng)”。他的作品基于豐富的事實(shí)調(diào)查，借以高端的細(xì)節(jié)描寫技術(shù)，通過新聞寫作的手法來展現(xiàn)作品中人物周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和超強(qiáng)的應(yīng)變處事能力。在他筆下，小說中的人物堪稱“項(xiàng)目策劃實(shí)施的至高典范”。憑借自己傳奇的人生經(jīng)歷，他對(duì)世界各國的政治主張、間諜手法、歷史恩怨、特種部隊(duì)、武器裝備等方面內(nèi)容爛熟于心。他被稱為國際政治驚悚小說大師，他的作品素有“殺手指南”“間諜培訓(xùn)手冊(cè)”之稱。

《間諜課： 復(fù)仇者》為弗·福賽斯“9·11”后力作。這篇小說虛構(gòu)了一個(gè)有關(guān)20歲的美國青年里基·科倫索在援助波黑期間被準(zhǔn)軍事組織殘忍殺害，當(dāng)美國最高情報(bào)機(jī)構(gòu)、司法機(jī)構(gòu)對(duì)那個(gè)神秘失蹤的殺人惡徒束手無策時(shí)，受害青年的外祖父高薪訴助于一個(gè)單槍作戰(zhàn)的“復(fù)仇者”為其執(zhí)行復(fù)仇計(jì)劃，并將惡徒活捉，帶到美國法庭接受審判的故事。作者通過這個(gè)虛構(gòu)的故事反映出二戰(zhàn)以后，在逐步走向和平的世界里恐怖主義和恐怖活動(dòng)依然存在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也表明了美國反恐運(yùn)動(dòng)的鮮明態(tài)度與決心。

目前，讀者們對(duì)這部小說的研究還處于起始階段，基于當(dāng)前有限的參考資料和國際信息，本文試從美國思想史家、歷史哲學(xué)家、文學(xué)批評(píng)家海登·懷特歷史詩學(xué)中“虛實(shí)結(jié)合”的角度來具體分析本小說中不同人物的復(fù)仇行為以及隱藏在復(fù)仇行動(dòng)背后的深層含義及用意。本文希望此分析可以為大家提供一個(gè)新的閱讀和分析視角，從而深入理解原文和作者的寫作意圖，深刻揭示虛構(gòu)故事中所反映的社會(huì)歷史現(xiàn)實(shí)。

二、理論基礎(chǔ)

海登·懷特是當(dāng)代西方著名的歷史哲學(xué)家，他在著作《元史學(xué)：十九世紀(jì)歐洲的歷史想象》（2004）的前言中曾說“作為創(chuàng)造過程的產(chǎn)物，歷史的文學(xué)性和詩性要強(qiáng)于科學(xué)性和概念性；并且，我將歷史說成是事實(shí)的虛構(gòu)化和過去實(shí)在的虛構(gòu)化。”（海登·懷特，2004）他認(rèn)為：“一種特定的歷史情形應(yīng)該如何進(jìn)行塑造，這取決于歷史學(xué)家在把一種特殊的情節(jié)結(jié)構(gòu)和一組他希望賦予某種特殊意義的歷史事件加以匹配時(shí)的微妙把握。這實(shí)質(zhì)上是一種文學(xué)的亦即虛構(gòu)創(chuàng)作的運(yùn)作過程?！保ê５恰烟?，2011：93）

海登·懷特的歷史詩學(xué)借助文學(xué)和文學(xué)批評(píng)的理論基礎(chǔ)對(duì)歷史修撰和歷史研究的方法進(jìn)行研究，尤其是從轉(zhuǎn)義、虛構(gòu)、話語、敘事和文本性等方面來描述歷史修撰與文學(xué)創(chuàng)作、歷史研究與文學(xué)批評(píng)之間的關(guān)聯(lián)性，這對(duì)文學(xué)的歷史主義批評(píng)具有重大借鑒意義。在小說《間諜課： 復(fù)仇者》中，作者虛構(gòu)的故事基于二戰(zhàn)后蘇聯(lián)解體，南聯(lián)盟瓦解，恐怖主義和恐怖活動(dòng)猖獗，美國反恐行動(dòng)等社會(huì)歷史現(xiàn)實(shí)，因此，本文擬從歷史詩學(xué)中“虛實(shí)結(jié)合”的角度對(duì)本小說中虛構(gòu)的人物及其復(fù)仇行為進(jìn)行深入解讀和分析。

三、從“虛實(shí)結(jié)合”角度具體分析有關(guān)《間諜課： 復(fù)仇者》的復(fù)仇行為

戰(zhàn)后（二戰(zhàn)）形成了許多多民族國家，民族問題、宗教問題成為戰(zhàn)后世界不穩(wěn)定的主要因素。（李生榮，1999）隨著東歐劇變和蘇聯(lián)解體，南斯拉夫也陷入四分五裂的局勢。自一九九一年以來，南斯拉夫各民族被不同大國所控制，在外部勢力的干涉下，民族爭端不斷加劇。波黑爆發(fā)了塞爾維亞族、克羅地亞族和穆斯林族之間的混戰(zhàn)，遭受了民族大屠殺及“種族清洗”。一九九五年暮春，以美國為首的北約對(duì)波黑塞族發(fā)動(dòng)大規(guī)?？找u，《代頓協(xié)定》的簽訂使波黑內(nèi)戰(zhàn)基本平息。這場戰(zhàn)爭既是發(fā)生在獨(dú)立的波黑共和國內(nèi)部三個(gè)民族、宗教集團(tuán)之間的內(nèi)戰(zhàn)，又是存在外部國家插手和國際社會(huì)干預(yù)的國際性的局部戰(zhàn)爭，是前南民族問題國際化的一個(gè)典型形態(tài)。（余建華，2003：30）二零零一年，前南斯拉夫地區(qū)煙消云散，戰(zhàn)爭罪犯得到審判。

3.1 善良的里基·科倫索和殘暴的左蘭·季利奇

基于以上所提到的社會(huì)歷史事實(shí)，作者在這篇小說中虛構(gòu)的故事情節(jié)以一個(gè)二十歲的美國青年在援助波黑期間遇害一事為緣由展開敘述。小說中的受害人里基·科倫索與其他美國青年人一樣在一個(gè)安全的、充滿愛的家庭里長大?！八谝痪啪潘哪旮咧挟厴I(yè)……那年冬天他在電視里看到，在一個(gè)叫波黑的遙遠(yuǎn)的地方，發(fā)生了殘忍的種族清洗，之后難民們狀況悲慘，各種救援計(jì)劃應(yīng)運(yùn)而生。他決心要以某種方式提供幫助……必須去波黑……”（福賽斯，2013：11）出于善良的本性他不顧自己的生命安全下定決心前往波黑為那里的難民提供無償援助，盡一份社會(huì)責(zé)任。他克服種種困難最終聯(lián)絡(luò)到一個(gè)名為“面包和魚”的小型美國慈善救援機(jī)構(gòu)并跟隨此機(jī)構(gòu)為當(dāng)?shù)仉y民提供日常的物質(zhì)救援。

結(jié)合以上細(xì)節(jié)描述可以看出，作者通過虛構(gòu)的青年寫出了這個(gè)時(shí)代具有和平國度里教養(yǎng)青年的特征。善良的青年具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，時(shí)刻關(guān)注著波黑難民的動(dòng)態(tài)并為幫助他們解決生存問題而無私地奉獻(xiàn)著自己的力量。各種援助團(tuán)體的存在說明幫助因戰(zhàn)亂而生存困難的遙遠(yuǎn)地區(qū)的婦女兒童是這個(gè)社會(huì)群體的善良。在小說中，作者通過虛構(gòu)里基這一普通人物和他善良而又有社會(huì)責(zé)任感的行為試圖向廣大讀者來展現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中遍布著許多像里基一樣關(guān)注社會(huì)，充滿善義感的人，他們力求通過自己的善行來緩解社會(huì)矛盾或改變殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

兇手左蘭·季利奇是一個(gè)名為“左蘭狼群”準(zhǔn)軍事組織的創(chuàng)建者。他和他所創(chuàng)建的武裝小組很低調(diào)，行動(dòng)隱蔽，但做事相當(dāng)殘忍。在波黑內(nèi)戰(zhàn)期間，他帶著他的團(tuán)伙組織了三次行動(dòng)，一路上強(qiáng)奸、毆打、謀殺這里悲慘的居民，他們的第三次行動(dòng)便是把這個(gè)美國青年捅下糞池將其殺死?！八麄兊谄叽伟涯莻€(gè)美國小伙子捅下了糞池。這一次，他沒能浮上來，死在了那里，每個(gè)毛孔都充滿了不可言狀的污物。干完之后，這些人放下木桿，在草地上坐下來，狂笑著開始抽煙……”（福賽斯，2013：序幕）這幾句話表明季利奇及其團(tuán)伙殺人手段之兇狠悲劣，他們這種反人類行為讓人世間本為善良的東西變的骯臟丑惡。這些暴徒在干完之后“放下木桿”“坐下來”“狂笑著”“抽煙”，這一系列有條不紊的行為暗示了他們殺人時(shí)的麻木不仁，他們以殺人為樂并享受其過程。

作者在小說中對(duì)季利奇及其團(tuán)伙謀殺里基一事的敘述暴露了季利奇人性的丑惡。只有內(nèi)亂與屠殺才會(huì)使這種在少年時(shí)期就呈現(xiàn)出品質(zhì)問題的人趁機(jī)嗜血，以對(duì)人類殘暴和殺戮的方式來發(fā)展自己及其勢力。作者虛構(gòu)了這場殺人，卻寫實(shí)了國家分裂和種族戰(zhàn)亂給人類和社會(huì)所帶來的悲劇。在波黑地區(qū)戰(zhàn)亂逐步平息之際，季利奇投向了國際恐怖分子的陣營，這也表現(xiàn)出二戰(zhàn)后像季利奇及其準(zhǔn)軍事組織團(tuán)伙一樣的恐怖分子和組織依然隱藏在我們周圍這一嚴(yán)峻事實(shí)。他們的存在使恐怖主義和恐怖活動(dòng)猖獗不斷，他們的反人類行為踐踏著人類善良的本性，給社會(huì)造成深重隱患。殘暴與殺戮正在傷害著無辜的平民百姓。

3.2 意志堅(jiān)決的外祖父和機(jī)智勇敢的“復(fù)仇者”

在里基遇害三個(gè)星期后，母親將其失聯(lián)的信息告訴了外祖父，并開始了之后一系列的追查行動(dòng)，通過私家偵探的偵查得知他已被殺害。隨著里基被害一事漸漸浮出水面，殺害他的兇手已不知去向。在全美國最高情報(bào)機(jī)構(gòu)、司法機(jī)構(gòu)都無能為力時(shí)，里基的外祖父在老朋友彼得·盧卡斯的幫助下去尋找一位復(fù)仇者來幫助追查兇手并希望將其帶回美國接受審判。復(fù)仇行為開始了。

受害人的外祖父史蒂夫·埃德蒙是一名二戰(zhàn)期間退役空軍戰(zhàn)士，是少數(shù)幸存者之一。當(dāng)接到外孫的噩耗時(shí)，他已是一位八十多歲的老人，也是一個(gè)大力資助慈善事業(yè)的最為富有的礦業(yè)商人。這個(gè)愛家的好男人雖外表和善，但意志力如同他所操縱過的航空發(fā)動(dòng)機(jī)一樣堅(jiān)強(qiáng)。小說第三章有一處關(guān)于老人的細(xì)節(jié)描寫：他多年來無數(shù)次地走到墻上的那張照片面前，他保存這張照片的目的在于提醒自己，我們稱之為生命的那種東西是何等的脆弱。（福賽斯，2013：22）從這個(gè)細(xì)節(jié)可以看出，老人對(duì)生命的重視、尊重與珍惜。當(dāng)他得知外孫的死因后，在悲痛之余更多的是對(duì)兇手的憤恨不平，因此他下定決心想盡一切辦法把對(duì)此事負(fù)責(zé)的惡徒帶到世界上最偉大的國家——他（里基）的國家（美國），來接受法庭的審判，為外孫復(fù)仇。

在里基葬禮儀式結(jié)束后，老人曾說：“我也許會(huì)上天堂，我也許要下地獄，如果我必須下地獄，我會(huì)去的?！保ǜＹ愃?，2013：113）小說中也曾寫到“他發(fā)布了一條懸賞線索的啟事，其酬金之高，令人垂涎欲滴”由此看出，外祖父不惜一切代價(jià)堅(jiān)持把兇手追查到底的決心。當(dāng)外祖父向老朋友彼得·盧卡斯參議員求助時(shí)說“也許我們可以做最后一件好事。我的外孫是美國公民。美國有權(quán)把這個(gè)惡魔從全世界任何地方引渡過來，以一級(jí)謀殺罪把他押上被告席接受審判……”，彼得·盧卡斯回答“我的朋友，如果華盛頓政府不能夠給你帶來公正，那么沒人能夠?！保ǜＹ愃?，2013：117）在兩個(gè)人的對(duì)話中，“美國公民”“美國”“華盛頓政府”等字眼的出現(xiàn)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)了兩人對(duì)美國公民民族屬性的認(rèn)同及美國的民族特征。在他們看來，為了維護(hù)自己的民族屬性和特征，找到那個(gè)殺害美國公民的兇手并把他押回美國接受審判是一件好事，因此這件事理所應(yīng)當(dāng)去做，這也在一定程度上增強(qiáng)了老人復(fù)仇的信心。

老人的復(fù)仇行為首先是對(duì)逝去的無辜生命的尊重與安慰，作為受害人的家屬有責(zé)任讓這個(gè)殺人暴徒為他殘忍的行為付出應(yīng)有的代價(jià)，接受相應(yīng)的懲罰。同時(shí)老人是一名加拿大公民，曾在二戰(zhàn)中浴血奮戰(zhàn)，作為一名幸存的二戰(zhàn)老兵，他內(nèi)心充滿了正義感。作者在小說中對(duì)祖父這個(gè)人物形象和復(fù)仇行為的虛構(gòu)，反映的是失去血緣至親的心痛以及具有正義感的人同邪惡作斗爭的決心。

“復(fù)仇者”加爾文·德克斯特是新澤西州彭寧頓村的一名律師，年輕時(shí)飽嘗了越戰(zhàn)作戰(zhàn)的艱難生活，到五十歲的時(shí)候依然遭受著難以名狀的痛苦——女兒受騙，死于黑幫之手，妻子痛心而亡?！拔矣袡?quán)知道是誰殺了我的孩子，這是我用鮮血換來的權(quán)利?！保ǜＹ愃梗?013：125）和“這個(gè)惡棍應(yīng)該站到法庭的被告席上，聽法官宣讀終身監(jiān)禁并不得保釋的判決……因?yàn)樗麑?duì)一個(gè)純潔的姑娘犯下了這些罪行，他將終生為此付出代價(jià)。”（福賽斯，2013：131）在他看來，在自己用鮮血換來本民族和平的基礎(chǔ)上自己家人應(yīng)有權(quán)得到安全保障。然而，美國本土也不是一塊絕對(duì)的凈地，也有黑幫為了錢財(cái)進(jìn)行各種犯罪，與境外同伙勾結(jié)。作為父親，當(dāng)女兒遇害后，他有權(quán)為遇害的女兒去盡一份責(zé)任。他憑借越戰(zhàn)中培養(yǎng)的作戰(zhàn)技能和豐富經(jīng)驗(yàn)親手將兇手暗殺，為女兒復(fù)仇。

為幫助遭受此種經(jīng)歷的人伸張正義，當(dāng)他看到里基外祖父發(fā)布的招募“復(fù)仇者”啟示后，他義然選擇成為那個(gè)冒著生命危險(xiǎn)去執(zhí)行復(fù)仇計(jì)劃的人。然而，他的復(fù)仇任務(wù)不是簡單地暗殺兇手，而是活捉惡徒并將其帶到美國法庭接受審判。這個(gè)神秘的“復(fù)仇者”借助發(fā)達(dá)的美國技術(shù)和嚴(yán)密的思維制定了一個(gè)周密的復(fù)仇計(jì)劃，他機(jī)智地突破重重難關(guān)，潛入兇手的隱身之處。他裝扮成飛機(jī)修理工躲在飛機(jī)霍克1000的行李儲(chǔ)藏室內(nèi)，當(dāng)季利奇乘坐此機(jī)外逃時(shí)，在空中將他劫持?！翱刂扑?，這架飛機(jī)上有一個(gè)大屠殺的劊子手，他還在巴爾干地區(qū)殺死了一個(gè)美國人……請(qǐng)通知你們的警察局長把他嚴(yán)密看管起來，等待聯(lián)邦法院的審判?！保ǜＹ愃?，2013：290）這句話中的“大屠殺”指前文所提到的波黑民族大屠殺，這個(gè)大屠殺的劊子手對(duì)人類犯下的滔天罪行需要國際法庭的審判；同時(shí)對(duì)于他在巴爾干地區(qū)對(duì)一個(gè)美國普通公民犯下的罪行，美國有權(quán)對(duì)此進(jìn)行審判。這也是“復(fù)仇者”堅(jiān)持把季利奇劫持到美國，讓他接受美國審判的原因。同時(shí)說明任何侵犯美國公民的反人類行為都會(huì)受到美國的追究及其法庭的審判。

作者通過對(duì)“復(fù)仇者”的親身經(jīng)歷和為他人復(fù)仇行為的虛構(gòu)，揭示出在物質(zhì)化的社會(huì)中他的復(fù)仇行為并不是為了拿到別人付給他的高額酬金，而是懲惡揚(yáng)善、伸張正義，試圖用自己的善良和力量去改變社會(huì)中的丑惡行為。他的復(fù)仇行為維護(hù)了美國公民的利益，體現(xiàn)了對(duì)人權(quán)的尊重與重視。這也進(jìn)一步表明二戰(zhàn)以后那些正義的美國公民對(duì)恐怖行動(dòng)的堅(jiān)決反對(duì)。

結(jié)語：

海登·懷特的歷史詩學(xué)理論認(rèn)為特定歷史過程的特定歷史需要通過敘事化的形式來表現(xiàn)，并具有一定的詩學(xué)特性和虛構(gòu)性。他把“事實(shí)”看作建構(gòu)之物，它是一種語言學(xué)上的話語的虛構(gòu)，這正是他看待現(xiàn)代小說中實(shí)在表現(xiàn)的方式。就敘事為實(shí)在強(qiáng)加了那種只會(huì)在故事中遭遇的意義的形式和內(nèi)容而言，將實(shí)在敘事化便是一種虛構(gòu)化。（海登·懷特，2011）本文以歷史詩學(xué)為理論基礎(chǔ)，從“虛實(shí)結(jié)合”的角度先對(duì)小說敘述的人物形象進(jìn)行具體分析，然后對(duì)小說中相關(guān)人物復(fù)仇行為作進(jìn)一步的解釋。

基于二戰(zhàn)后的歷史事實(shí)，作者在小說中通過對(duì)外祖父和復(fù)仇者等人物、故事情節(jié)及復(fù)仇行為的虛構(gòu)，反映的是二戰(zhàn)后美國人強(qiáng)烈維護(hù)自己的利益、民族屬性甚至是話語權(quán)這一事實(shí)，他們不惜一切代價(jià)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)中那些任意侵犯自己的丑惡行為及恐怖行動(dòng)作堅(jiān)決的斗爭。同時(shí)，基于小說中人物命運(yùn)的真實(shí)，他們的復(fù)仇行為從側(cè)面表明二戰(zhàn)后看似和平發(fā)展的世界里充滿了危機(jī)。面對(duì)危機(jī)，經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的老一輩顯得越挫越勇，未經(jīng)戰(zhàn)爭歷練的新一代美國年輕人雖有善良的本性卻無自我防范的本能。在安逸的生活中，人們?nèi)孕枰謶值拇碳ぃ粩嘣鰪?qiáng)安全防范意識(shí)和社會(huì)意識(shí)。

除了《間諜課：復(fù)仇者》這部小說外，福賽斯還為讀者創(chuàng)作了其他間諜課系列的小說，例如《間諜課：豺狼的日子》，這部小說講的是戴高樂將軍執(zhí)政時(shí)期，承認(rèn)前法屬殖民地的獨(dú)立，引來其他殖民國家一些舊勢力以及多國籍軍團(tuán)的不滿，謀殺戴高樂一事?！堕g諜課：暗殺名單》，這部小說講的是伊斯蘭極端主義分子通過網(wǎng)絡(luò)宣傳和煽動(dòng)年輕人搞爆炸襲擊，濫殺無辜。這些經(jīng)典之作，均值得大家認(rèn)真品讀與深刻研究，從多維度去了解和審視歷史事實(shí)和現(xiàn)實(shí)世界。

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