淺議色調(diào)在油畫靜物畫中的應(yīng)用

【摘 要】色調(diào)是一種視覺(jué)感受，它關(guān)系到作品的成敗。本文從色調(diào)與構(gòu)圖、色調(diào)與空間、三種調(diào)和關(guān)系、色調(diào)與光色環(huán)境、色調(diào)與情感等方面，分析了色調(diào)在油畫靜物畫中的應(yīng)用。 【關(guān)鍵詞】色調(diào)；油畫靜物畫；色彩；調(diào)和中圖分類號(hào)：J213

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1007-0125（2016）06-0167-01油畫靜物畫一開(kāi)始是從屬于歷史畫、人物畫的，1490年美姆林畫在一幅肖像作品后面的《瓶花》是已知最早的靜物畫之一，1573年卡拉瓦喬創(chuàng)作了非常寫實(shí)的《水果籃》，為后來(lái)的靜物畫奠定了基礎(chǔ)。17到18世紀(jì)是靜物畫的成熟與繁榮時(shí)期，代表人物是法國(guó)寫實(shí)主義畫派的靜物繪畫大師夏爾丹。19世紀(jì)，德拉克羅瓦、科羅、庫(kù)爾貝這三位大師的靜物畫備受矚目。隨著印象主義的出現(xiàn)，靜物畫也被注入新的意義。后印象派的代表人物梵高、高更、塞尚都有大量的靜物畫。20世紀(jì)的油畫靜物更加多元化。色調(diào)在油畫靜物畫中是指畫面中物體與周圍環(huán)境之間的明暗、虛實(shí)關(guān)系，色彩與色彩的組合搭配所形成的色彩關(guān)系。一、色調(diào)與構(gòu)圖構(gòu)圖是指畫家將素材合理地安排在有限的畫面中，在油畫靜物畫中的構(gòu)圖就涉及到了一個(gè)個(gè)色塊如何安排才能讓畫面的色調(diào)和諧穩(wěn)定的問(wèn)題。比如在三角形構(gòu)圖、梯形構(gòu)圖當(dāng)中，物體相對(duì)比較集中，這樣色塊也相對(duì)集中，色調(diào)容易統(tǒng)一；在s形構(gòu)圖、水平線構(gòu)圖和垂直線構(gòu)圖當(dāng)中，如果色塊散亂無(wú)序，構(gòu)圖就容易出現(xiàn)不均衡。二、色調(diào)與空間繪畫中的空間是指在二維平面上利用一些手段去展示三維空間。有研究表明，光波長(zhǎng)的紅、橙、黃等色在視網(wǎng)膜的內(nèi)側(cè)成像，它們的位置就會(huì)顯得比實(shí)際位置離眼睛高一點(diǎn)點(diǎn)，而光波短的綠、藍(lán)、紫等色則在視網(wǎng)膜外側(cè)成像就產(chǎn)生顯得遠(yuǎn)一些的視覺(jué)印象。就色彩在心理上形成的冷暖來(lái)說(shuō)，暖色、亮色、純色等具有膨脹、前進(jìn)、輕盈的感覺(jué)；冷色、暗色、灰色等有收縮、后退、沉重的感覺(jué)。色塊復(fù)雜的區(qū)域要比色塊單純的區(qū)域靠前；補(bǔ)色也可以在同一色域里去區(qū)別主體與背景，形成空間分離。三、色調(diào)的調(diào)和（一）單一色相的變化。只有一個(gè)色相，所以畫面色調(diào)統(tǒng)一，十分有利于作品的主題表達(dá)。將色相進(jìn)行明度、純度、強(qiáng)弱、厚薄的變化，表現(xiàn)靜物的素描關(guān)系，可使畫面中的物體更加立體、有空間感。（二）鄰近色的調(diào)和。鄰近色是指在色相環(huán)中角度相距45度以內(nèi)的色彩。一種原色與含有這種原色成分的間色，就互為鄰近色關(guān)系。比如紅與橙、黃與綠是因?yàn)樗鼈兿嗷B透，又有色相上的變化，當(dāng)并置時(shí)顏色就比較和諧統(tǒng)一。（三）補(bǔ)色的調(diào)和。補(bǔ)色是指在色相環(huán)上相距180度的色彩，位于色相環(huán)直徑的兩端。如紅與綠、橙與藍(lán)、黃與紫。將它們并置在一起時(shí)色彩關(guān)系強(qiáng)烈，有較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力。生物學(xué)上有種視覺(jué)殘像涉及到了兩種色彩對(duì)比，一種是同時(shí)性對(duì)比，比如將紅色和綠色并置，我們會(huì)覺(jué)得紅的更加紅、綠的更加綠。另一種是連續(xù)對(duì)比，例如在注視紅色的物體一分鐘后，再將紅色的物體撤掉，我們的眼睛還會(huì)看一塊淡淡的綠色，這種生理上的色彩反應(yīng)證明了人對(duì)色彩需求需要一種生理平衡。如何在畫面中將補(bǔ)色關(guān)系協(xié)調(diào)，可進(jìn)行以下嘗試：降低明度、改變面積、用中性色或間色調(diào)和。例如在互補(bǔ)色中嵌入黑、白、灰，或者在黃色與紫色中嵌入藍(lán)色，塞尚的油畫靜物作品中的蘋果就是由紅黃綠這三種顏色來(lái)組織的。（四）色調(diào)與光色環(huán)境。物體的顏色是由光源的光譜成分和物體表面吸收和反射的特性決定的。在超市里看到的色彩鮮艷的水果拿回家顏色就沒(méi)有那么誘人了，這都是柜臺(tái)商店里的燈光在發(fā)揮作用。在一組靜物中，光源與物體的各個(gè)面的照射角度和距離不同會(huì)造成明暗的變化，明暗變化又會(huì)引起色相和冷暖的變化。其次，靜物中的物體都是其他物體的間接光源，形成環(huán)境色，產(chǎn)生物體的反光。比如一塊亮色的襯布反射的光線多，在白色陶罐上的反光就比較亮；反之亦然。同時(shí)人的眼睛對(duì)光有一種適應(yīng)規(guī)律，當(dāng)人從暗的地方一下子進(jìn)入亮的地方，視力下降，不能看清物體，但隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，眼睛適應(yīng)了，就能夠看清光線。這便是人的視覺(jué)適應(yīng)性，同樣反映在色調(diào)的感知上。四、結(jié)語(yǔ)色彩的變化按物理學(xué)觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，是受到了光、空間、環(huán)境等客觀因素的影響，它們是色調(diào)形成的基礎(chǔ)，但色調(diào)的形成不僅受到客觀因素的影響，還有作畫者根據(jù)自我感受和審美體驗(yàn)上進(jìn)行的主觀調(diào)整和改變。參考文獻(xiàn)：[1]趙友平，李天祥.寫生色彩學(xué)[M].天津：天津人民出版社，2004.[2]解基程.基礎(chǔ)色彩[M].北京：中國(guó)紡織出版社2010.[3]耿立新.理性的色彩后印象派[M].天津：天津科學(xué)技術(shù)出版社，2008.作者簡(jiǎn)介：施黎明，女，四川師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生在讀，主要研究方向：美術(shù)教育。