故事爸媽走進(jìn)班

中國(guó)人民解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院幼兒園　趙　珊

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故事爸媽走進(jìn)班

中國(guó)人民解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院幼兒園趙珊

托班寶寶來(lái)園有一段時(shí)間了，有的寶寶高高興興地來(lái)，有的寶寶一走進(jìn)幼兒園，就大哭著不進(jìn)班，為了鼓勵(lì)寶寶們都能高高興興上幼兒園，我們托二班組織了《故事爸媽走進(jìn)班》的活動(dòng)，邀請(qǐng)每天能開心來(lái)園的寶寶的爸爸或者媽媽來(lái)給孩子們講故事。

托班的寶寶年齡太小，第一次舉辦這樣的活動(dòng)，我們的心里難免有些顧慮：“本來(lái)孩子的情緒挺好的，見到爸爸媽媽情緒波動(dòng)怎么辦呢？會(huì)不會(huì)哭鬧著不讓家長(zhǎng)講呢？”“其他孩子會(huì)不會(huì)看到后也產(chǎn)生不良情緒呢？”與此同時(shí)，我們也不停地給孩子們“打預(yù)防針”：“想讓爸爸媽媽來(lái)給小朋友講故事的寶寶每天都要高高興興地來(lái)，這樣爸爸媽媽也能高高興興地來(lái)講故事?！本瓦@樣，我們懷著忐忑的心情，舉辦了第一次《故事爸媽走進(jìn)班》的活動(dòng)。

下午5：20分，孩子們都整整齊齊地坐在椅子上等待著“神秘人”的出現(xiàn)?！暗葧?huì)兒有一位神秘的人來(lái)給小朋友講故事，你們想不想知道他是誰(shuí)呢？”孩子們都左顧右盼地尋找。灣灣爸爸手里拿著打印的故事圖片，拎著一個(gè)塑料袋，推開門走了進(jìn)來(lái)，“爸爸！”灣灣高興地?fù)溥M(jìn)爸爸的懷抱。“今天，我們請(qǐng)灣灣的爸爸給小朋友講故事，因?yàn)闉碁成嫌變簣@從不哭，是一個(gè)乖寶寶……”還沒說(shuō)完，一旁的樂樂抹起了眼淚“我也想讓爸爸來(lái)……”“如果你也想讓你的爸爸媽媽來(lái)講故事，那么從今天起，要高高興興地來(lái)幼兒園，好不好？下面我們歡迎灣灣爸爸來(lái)講故事！”簡(jiǎn)單地開場(chǎng)后，灣灣爸爸開始講故事了：“小朋友們好，我是灣灣的爸爸?！焙⒆觽兌伎粗?，我在一邊提醒：“大家要說(shuō)‘叔叔好’?！焙⒆觽償[擺手說(shuō)“叔叔好”。灣灣爸拿出打印好的圖片講了起來(lái)：“今天要給小朋友講的是三只小豬的故事……”孩子們都專心的看著圖片，認(rèn)真地聽，沒有一個(gè)小朋友哭鬧——看來(lái)我們的顧慮是多余的。灣灣爸爸語(yǔ)速很快，聽起來(lái)有些緊張，幾分鐘，這個(gè)故事就講完了，他站起來(lái)，對(duì)著我們靦腆地笑了笑：“唉，好緊張??！第一次給這么小的寶寶上課，中間都有些語(yǔ)無(wú)倫次了?！睘碁弛s快跑過來(lái)?yè)е职?，?duì)小朋友說(shuō)：“這是我爸爸！”言語(yǔ)間透著一股驕傲?！巴玫?，就是講的有點(diǎn)快了！”，“哦，下次再接再厲吧……”“我還給小朋友帶了禮物呢！”灣灣爸爸說(shuō)，“灣灣，你把禮物發(fā)給大家吧！”灣灣拎起塑料袋，一個(gè)一個(gè)地給小朋友發(fā)小蛋糕。

雖然是第一次在托班舉辦這樣的活動(dòng)，但是看著孩子們聽故事專心的樣子，我想這是一個(gè)好的開頭呢，希望通過這樣的活動(dòng)使寶寶們盡快地適應(yīng)幼兒園，高高興興地來(lái)幼兒園。

教 育 感 言

在幼師的這片沃土，我播下一顆愛的種子，用青春編織著這只綠色的搖籃，搖起孩子們五彩斑斕的夢(mèng)幻；用心探索那一雙雙閃亮眼睛里的奧秘；用尊重?fù)軇?dòng)孩子心靈的琴弦，奏響生活的樂章，感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音，讓愛與尊重的種子在幼兒園生根發(fā)芽。