安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)教室借用管理系統(tǒng)

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 陳 悅 孫玉濤

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)教室借用管理系統(tǒng)

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 陳 悅 孫玉濤

【摘要】本管理系統(tǒng)使用基于Web網(wǎng)絡(luò)的B/S結(jié)構(gòu)和SQL Server 2012的數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)技術(shù)，采用C#語(yǔ)言，針對(duì)目前教室借用申請(qǐng)手續(xù)繁雜、效率低下的現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)一個(gè)現(xiàn)代化的信息管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)對(duì)教室的借用和后勤人員對(duì)教室的管理，充分整合利用教室資源，實(shí)現(xiàn)對(duì)教室管理的信息化。

【關(guān)鍵詞】SQL Server 2012；Asp.net；C#；教室借用；管理系統(tǒng)

1.引言

近年來(lái)隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，教室的數(shù)量也不斷增加，而現(xiàn)有教師的管理大多停留在人工管理階段，由于教室數(shù)目龐大以及教室位置分散等原因，往往會(huì)出現(xiàn)教師因?yàn)橥话l(fā)性問(wèn)題調(diào)課而不能及時(shí)找到合適教室以及學(xué)生團(tuán)體不能及時(shí)借用教室舉行活動(dòng)而將活動(dòng)一再延期的問(wèn)題，從而給大家?guī)Р槐?，可?jiàn)人工管理模式早已無(wú)法滿足教室使用和維護(hù)管理的需求。故而，在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成熟的條件下，設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)出一種基于網(wǎng)絡(luò)、功能完整，從而減輕人力和物力的勞損和提高工作效率的教室借用管理系統(tǒng)顯得尤為必要。

2.系統(tǒng)需求

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)教室借用管理系統(tǒng)的目標(biāo)是對(duì)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)東校區(qū)的教室采用電子化、信息化的管理模式進(jìn)行統(tǒng)一管理，實(shí)現(xiàn)信息管理、借還教室、故障報(bào)修等功能使教師和學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)可以及時(shí)便捷的使用空閑教室。本系統(tǒng)包含教師登錄模塊、學(xué)生團(tuán)體登錄模塊、后勤人員管理模塊三個(gè)大部分。采用B/S結(jié)構(gòu)的web應(yīng)用程序，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)為SQL Server 2012，后勤人員可通過(guò)瀏覽器對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢、更新等管理。

3.系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)分析

3.1 教師登錄模塊主要功能

1）教師個(gè)人信息管理，主要是對(duì)教師個(gè)人登錄密碼的維護(hù)和保存教師個(gè)人的基本信息；2）教師個(gè)人當(dāng)前學(xué)期的課表信息查詢；3）教師查詢符合要求的空教室，并可申請(qǐng)借用教室；4）查詢教師個(gè)人的教室借用記錄，如已完成對(duì)該教室的借用或是不再需要借用該教室，可刪除借用信息，從而釋放教室資源；5）教師在借用教室后發(fā)現(xiàn)該教室存在設(shè)備故障問(wèn)題，可申請(qǐng)故障報(bào)修并將該教室設(shè)為故障以避免其他人使用不便。

3.2 學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)登錄模塊的主要功能

1）學(xué)生團(tuán)體信息管理，主要是保存社團(tuán)及其負(fù)責(zé)人相關(guān)信息以及針對(duì)社團(tuán)登錄密碼的維護(hù)；2）社團(tuán)負(fù)責(zé)人查詢符合要求的空教室，并可申請(qǐng)借用教室；3）查詢?cè)撋鐖F(tuán)的教室借用記錄，如已完成對(duì)該教室的借用或是不再需要借用該教室，可刪除借用信息，從而釋放教室資源；4）社團(tuán)在借用教室后發(fā)現(xiàn)該教室存在設(shè)備故障問(wèn)題，可申請(qǐng)故障報(bào)修并將該教室設(shè)為故障以避免其他人使用不便。

3.3 后勤人員管理登錄模塊主要功能

1）后勤信息管理，主要是針對(duì)后勤人員登錄密碼的維護(hù)和保存后勤工作人員的基本信息；2）課表信息置入，在學(xué)期開(kāi)始前及時(shí)置入該學(xué)期教師課表信息，系統(tǒng)排課時(shí)自動(dòng)占用該教室；3）教室借用查詢，可以對(duì)教室的借用情況進(jìn)行查詢，方便后勤人員及時(shí)供電并開(kāi)啟相關(guān)設(shè)備；4）教室信息管理，檢查并設(shè)定哪些教室空閑可以借用；5）教室借用審批，審查教師借用教室的信息，并決定是否可以借用；6）故障維修管理，審查教師對(duì)教室的報(bào)修申請(qǐng)，并及時(shí)通知相關(guān)人員進(jìn)行檢修。

圖1 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖

4.系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析與設(shè)計(jì)

Visual studio 2013作為一款主流的優(yōu)秀智能開(kāi)發(fā)工具具有易用性、靈活性等顯著優(yōu)點(diǎn)，以及SQL Server 2012作為一個(gè)功能豐富的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化和集成、數(shù)據(jù)處理和輸出等功能，是可信任的、高效的、智能的非常適合Web開(kāi)發(fā)的數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品。在本系統(tǒng)中，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)能夠有效地對(duì)教室借用、設(shè)備維護(hù)等相關(guān)信息進(jìn)行存儲(chǔ)和管理。且在使用界面上系統(tǒng)采用菜單式，實(shí)現(xiàn)用戶與數(shù)據(jù)庫(kù)的交互，界面簡(jiǎn)潔友好，用戶可以通過(guò)web控件進(jìn)行查詢、添加、修改和刪除，而不需要掌握數(shù)據(jù)庫(kù)等相關(guān)知識(shí)，可見(jiàn)其操作的便利性。根據(jù)對(duì)本系統(tǒng)中涉及到的各類型數(shù)據(jù)的分析，確定各項(xiàng)數(shù)據(jù)之間的相互關(guān)系，結(jié)合實(shí)體完整性、參照完整性和用戶自定義的完整性規(guī)則，作出系統(tǒng)E-R圖如圖2所示。

圖2 系統(tǒng)E-R圖

5.系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)教室借用管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的主要業(yè)務(wù)流程如圖3所示。

圖3 數(shù)據(jù)流程圖

6.結(jié)束語(yǔ)

該教室借用管理系統(tǒng)是基于B/S模式，充分發(fā)揮了Visual studio 2013和SQL Server 2012的數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)技術(shù)，滿足教室使用和后勤維護(hù)管理的需求，功能完整，減輕人力和物力的勞損，提高工作效率。且系統(tǒng)頁(yè)面友好，操作簡(jiǎn)單，可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)登記借用信息，給操作者提供了極大的便利。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，相信此類管理系統(tǒng)的使用會(huì)越來(lái)越廣泛，功能也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

參考文獻(xiàn)

［1］George Shepherd著.張大威譯.Asp.Net 4從入門到精通［M］.清華大學(xué)出版社，2011，6.

［2］陳建慧，李天陽(yáng)著.高校教室管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)［J］.無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2013

［3］楊公義，張亦工著.北京大學(xué)教室管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)［J］.現(xiàn)代教育技術(shù)，2015.

［4］陳志泊，李冬梅，王春玲著.數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用教程［M］.人民郵電出版社，2002.

［5］鄭耀東等編著.ASP.NET從入門到實(shí)踐［M］.清華大學(xué)出版社，2009，9.

［6］王珊，薩師煊等編著.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論［M］.高等教育出版社，2006，5.

作者簡(jiǎn)介：

陳悅（1995—），女，安徽六安人，現(xiàn)就讀于安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系，研究方向：數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。