無(wú)腳鳥(niǎo)

曾止戈

我去過(guò)的地方越來(lái)越多，記住的風(fēng)景越來(lái)越少。

——郭敬明

我的一生是一段不停的旅程，就像無(wú)腳鳥(niǎo)的飛行。

有時(shí)候，我感覺(jué)我像一只被冬天束縛太久的松鼠，對(duì)外界的一切毫無(wú)所知地蜷縮在自己的蒼穹。有人說(shuō)，我總是在沒(méi)有目的地旅行，或許是我要的太過(guò)滂沱，這世界上沒(méi)人能給我。就像我會(huì)毫無(wú)原因地在晴天乞求一場(chǎng)大雨，在白天乞求能放眼星辰。

清晨的風(fēng)吹動(dòng)了起床的號(hào)角，進(jìn)行曲的旋律又一次充斥在校園的每一級(jí)臺(tái)階。造物主毫無(wú)預(yù)感，他將會(huì)迎來(lái)又一個(gè)冷冷晴天。我隨人群慢慢游走于這個(gè)存在了九十年卻依舊風(fēng)流的校園里，歲月的滄桑，永遠(yuǎn)無(wú)法阻攔一批又一批懷著希望和理想的學(xué)子的腳步?；椟S的路燈下高三學(xué)生埋頭苦讀的剪影提醒著我已來(lái)不及的時(shí)間，于是我加快了腳步。走進(jìn)教室時(shí)，天還沒(méi)全亮，沒(méi)有燈光，只有零零散散的讀書聲招呼著我加入他們的行列，瞬間書聲四起。天亮了……

無(wú)腳鳥(niǎo)只知道追尋是為了等待天明，等待天明的旅行。

有人說(shuō)，我的一生都在追逐，追逐成長(zhǎng)，追逐我飛行的意義。無(wú)腳鳥(niǎo)的飛行總會(huì)比別人更加漫長(zhǎng)，因?yàn)樗啦荒芡Ａ?，只能時(shí)刻不停地努力，努力，再努力。

分?jǐn)?shù)粘貼在我身后的黑板，我知道它一定猙獰著面容等待我無(wú)聲的反省。一個(gè)個(gè)蒼白的數(shù)字嘲笑著我的過(guò)去。突如其來(lái)的分?jǐn)?shù)單讓我措手不及，我不由自主地握緊了手中的筆。

無(wú)腳鳥(niǎo)的飛行始終漫長(zhǎng)，即使遇到暴風(fēng)疾雨也不能停止揮動(dòng)的翅膀，因?yàn)樗?，只要穿過(guò)這片烏云堆積的天空，就會(huì)看到日出。

我總是在風(fēng)中睡去，又在風(fēng)中醒來(lái)，延續(xù)著一個(gè)個(gè)綿綿無(wú)絕期的旅程，我不能停下，不愿回頭，我追求著我的向往，追求著我的一切光和熱。我要一路向北，直到飛上云端，直到筋疲力盡，直到再也揮不動(dòng)翅膀，直到我老去！

他們說(shuō)：“就你這智商，還讀書，回家吧?！备鞣N各樣的諷刺和挖苦通通打上了“開(kāi)玩笑”的旗號(hào)游走在我身旁。

他們說(shuō)：“這道題我哪里做錯(cuò)了，就你這成績(jī)也好意思反駁，不知道就不要亂說(shuō)話。”但老天作證，那道題我真的做對(duì)了。

你們諷刺我沒(méi)關(guān)系，真的沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲姨焐筒荒敲赐昝?，我是無(wú)腳鳥(niǎo)。我未曾嘗試過(guò)從一個(gè)樹(shù)枝跳到另一個(gè)樹(shù)枝的愜意，也未曾享受過(guò)長(zhǎng)途飛行后停留在電線桿上的釋然。我是一只無(wú)腳鳥(niǎo)，雖然我不夠完美，但我相信我終究有一天會(huì)比別人飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

我夢(mèng)想中的遠(yuǎn)方比遠(yuǎn)方更遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信我一定能夠到達(dá)。

已經(jīng)打過(guò)熄燈鈴了，四周歸于黑暗，夜晚呈現(xiàn)出一種安靜的色彩。我使勁把被子往上拉了拉，使它蓋過(guò)了我的頭頂。被子里像是沾上了雨的氣息，讓人感覺(jué)又濕又悶。在手電筒強(qiáng)光的照射下，我竟有些睜不開(kāi)眼，大版大版的公式更是沖擊著我的大腦，但我依然撐起身子驗(yàn)算，不斷地將這些知識(shí)傳輸至大腦內(nèi)存。挑燈夜戰(zhàn)總歸辛苦，每次合上書時(shí)，我都會(huì)閉上早已酸痛的眼睛，四肢完全麻木，每個(gè)動(dòng)作都會(huì)引起骨頭咯吱的聲響，胸口好像蓄積著不順暢的悶氣。幸而有一直陪伴著我們的時(shí)鐘，它跟我一樣，永遠(yuǎn)無(wú)法停留。

無(wú)腳鳥(niǎo)不會(huì)因?yàn)榇煺酆托了岫艞壜眯?，更不?huì)因?yàn)橐粫r(shí)成功而得意忘形。它只知道，它要飛向遠(yuǎn)方，比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方；因?yàn)樗浪痉欠?，它知道它的一生，只有一次能夠停下，那就是?dāng)它死去的那一刻。