把“學(xué)”的過程寫具體

宋欣唐

人教版三年級(jí)下冊(cè)“語文園地四·習(xí)作”：如果問到同學(xué)們會(huì)做些什么，大家會(huì)不假思索地回答，會(huì)畫畫、會(huì)游泳、會(huì)滑冰、會(huì)照相、會(huì)做飯、會(huì)干農(nóng)活兒……回憶一下，這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的，在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程中，有哪些趣事，有什么體會(huì)。選一樣寫下來。寫的時(shí)候，要把由不會(huì)到學(xué)會(huì)的過程寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

本次習(xí)作要求寫一件事。寫什么事呢？可以寫在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)，如畫畫、速算、彈鋼琴、做手工等；可以寫在家庭生活中學(xué)到的本領(lǐng)，如做飯、洗碗、干農(nóng)活兒等；也可以寫在業(yè)余生活中學(xué)到的本領(lǐng)，如騎自行車、下棋、游泳等?？梢允且郧皩W(xué)的，也可以是最近學(xué)的；可以是跟老師、長輩學(xué)的，也可以是跟同學(xué)、同伴學(xué)的；還可以是通過觀察、模仿自學(xué)的?？傊仨毷悄阌H自做過、親身經(jīng)歷過的事。這么多事可寫，寫哪一件呢？要選擇你印象最深、最感興趣、感受最深的一件事來寫，這樣才能寫出具體生動(dòng)的作文來。

本次習(xí)作應(yīng)注意以下三點(diǎn)：

1.把過程寫完整。要把一件事說清楚、講明白，就必須把事情的來龍去脈——時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚，這樣才能讓讀者完整地了解這件事。在例文《我學(xué)會(huì)了騎自行車》中，小作者從羨慕（起因）到“初學(xué)”（經(jīng)過）再到“終于學(xué)會(huì)了”（結(jié)果），把時(shí)間、地點(diǎn)、人物寫得非常清楚，文章結(jié)構(gòu)非常完整。

2.把“學(xué)”的過程寫具體。重點(diǎn)要把“怎樣學(xué)的”寫具體，這件事才能給讀者留下深刻的印象。在例文《我學(xué)會(huì)了騎自行車》中，小作者把學(xué)騎自行車的過程——從動(dòng)作、語言以及內(nèi)心活動(dòng)寫得非常具體，給讀者留下了深刻的印象。

3.寫出自己的情感。在敘述事情的同時(shí)，還要寫出你在“學(xué)”的過程中的酸甜苦辣，得到的體會(huì)或收獲。例文《我學(xué)會(huì)了騎自行車》的字里行間流露出小作者豐富的情感，從對(duì)學(xué)騎自行車的渴望，到學(xué)車時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，到“堅(jiān)持就能成功”的自信與感悟，讀后讓人覺得真實(shí)可信，深受感染。