創(chuàng)新制作方向 精準開發(fā)教學課件

解張敏

為開展好“基層黨組織建設提升年”活動，適應黨員教育方式的不斷變化和全媒體的深入發(fā)展，在準確把握教學資源開發(fā)新形勢下新任務的基礎上，陜西省合陽縣在黨員遠程教育課件資源開發(fā)工作上積極創(chuàng)新，確定了三個新方向：在先進典型類資源上求實效，在培訓類教學資源上求突破，在新媒體類資源上求創(chuàng)新。

先進典型類資源講求“少而精”。以先進典型類資源作為教學資源的核心，注重推動黨員干部以典型為鏡，要求以革命先輩的崇高精神、時代先鋒的典型事跡、身邊榜樣的感人故事和基層組織的創(chuàng)新案例為主要內容，達到向先進看齊、促工作提升。去年以來，在對全縣各行業(yè)涌現(xiàn)出的典型進行篩選后，共拍攝制作了反映陜西好人的《創(chuàng)生的足跡》、反映78歲老黨員王俊發(fā)的《莫道桑榆晚，微霞尚滿天》、反映甘井鎮(zhèn)黨建e平臺的《流動黨員有新家》等5部典型類資源片，積極從小人物身上發(fā)現(xiàn)閃光點，從小事情中收獲真善美，起到“制作一部、影響一片”的作用。

培訓類教學資源突出“成系列”。 培訓類教學資源是遠程教育教學資源的重點。我們針對以往的培訓類資源片隨機拍、無效果、指導性不強等問題，從“系列化”“成套化”入手，利用“農林果畜牧水”相關專家成員團智慧，從地域經濟實際出發(fā)，針對困難想辦法，將選題方向由單一向多樣化過渡。針對蘋果、紅提葡萄、設施農業(yè)的種、管、收到病蟲害防治等全部生產管理流程，根據情況在1～3年內分步、分集制作，形成成套、系統(tǒng)，操作性、實踐性強的培訓教材，解決農民群眾技術無指導、致富無門路的實際困難。

新媒體類資源順應“微潮流”。新媒體類教學資源是當前和今后一段時間遠程教育教學資源開發(fā)的主要方向。合陽縣借鑒央視《真誠溝通》欄目拍攝策劃經驗，以“微黨課”“微電影”“微視頻”的“三微化”為重點，用短平快的紀實拍攝手法，將鏡頭對準村兩委換屆、第一書記、精準扶貧、大學生村官創(chuàng)業(yè)、兩學一做教育活動等主題，反映各級干部改進作風、服務群眾、造福百姓的典型事跡，突出內容短、立意精、主題深、人物特點鮮明等特點，真正使黨員教育貼近實際、貼近群眾，使電教片更富吸引力。