遼寧師范大學圖書館館藏善本《呂氏家塾讀詩記》版本考證

趙　靜（遼寧師范大學圖書館，遼寧大連116029）

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遼寧師范大學圖書館館藏善本《呂氏家塾讀詩記》版本考證

趙靜
（遼寧師范大學圖書館，遼寧大連116029）

［摘要］在闡述《呂氏家塾讀詩記》及其著者和版本流傳的基礎上，著重論述了遼寧師范大學圖書館藏四庫進呈本《呂氏家塾讀詩記》版本考略。

［關鍵詞］四庫進呈本呂氏家塾讀詩記版本

《呂氏家塾讀詩記》是一部兼收并蓄的學術著作，它充分吸納了《詩序》《毛傳》《鄭箋》《詩集傳》等五六十家的評說，擇善而從，終匯成己說，并時有異于諸家的見解，是一部既采各家之長，又不失自己獨特個性的經部著作［1］。遼寧師大圖書館藏有一部四庫進呈本的《呂氏家塾讀詩記》，筆者現(xiàn)對其版本進行考述。

1　《呂氏家塾讀詩記》及其著者呂祖謙

《呂氏家塾讀詩記》是一部集注性質的詩經研究專著，共計32卷。第1卷由《綱領》《詩樂》《刪次》《大小序》《六義》《風雅頌》《章句音韻》《卷秩》《訓詁傳授》《條例》組成。第2到第32卷是書的主體部分，對《詩經》中的305篇作品逐一作出具體解釋。全書以集注的形式，全面采錄了歷代詩經研究者的代表性研究成果。通過摘錄諸家成說，闡述詩義［1］。它保存詩經學資料較多，是一部兼收并蓄的集注性學術專著。

呂祖謙（1137～1181），字伯恭，學者稱其為東萊先生，后世尊稱為呂成公［2］，婆州（今浙江金華市）人。為呂好問之孫，呂本中之子。歷任太學博士、著作郎、國史館編修、秘書郎、實錄院檢討官等職。與朱熹、張拭等交游，時稱為“東南三賢”。呂祖謙的學術本諸家庭，有“中原文獻之傳”，長而師從林之奇、汪應辰、胡憲等。其學以“關”“洛”為宗，而旁稽載籍，不見涯際，心平氣和，不立崖異。又其學不拘泥于性理，而以致用為依歸，開“浙東學派”之先聲。曾重修《徽宗實錄》，結集《皇朝文鑒》，又修《讀書記》《大事記》，皆未成書?？级ü胖芤?、書說、官篇、間范、辨志錄、歐陽公本末，皆行于世。并著有《東萊集》《呂氏家塾讀詩記》《東萊左傳博議》《東萊春秋左氏傳說》《續(xù)說》等。

2　《呂氏家塾讀詩記》的成書、刊刻與版本流傳

2.1《呂氏家塾讀詩記》的成書

《呂氏家塾讀詩記》為宋呂祖謙所著，是一部集解體的關于《詩經》的文獻整理與研究專著。全書輯集了毛、鄭以來到朱熹等80多家的《詩》學論著，足以己見，呈現(xiàn)了呂祖謙的《詩》學思想的全貌，《四庫全書總目》有這樣的評價：“陳振孫稱其博采諸家，存其名氏，先列訓話，后陳文義，剪裁貫穿，如出一手，有所發(fā)明，則別出之。詩學之詳正，未有逾于此書者。魏了翁作后序，則稱其能發(fā)明詩人，躬自厚而薄責于人。之于二人各舉一義，已略盡是書所長矣?！保?］可見，其對后世影響很大?！蹲x詩記》大約成書于1178年至1181年的淳熙年間，這是有其特殊背景的，主要與當時的學術風格有關，當時的學術風格表現(xiàn)為延承唐的思辨學風、學術變古學風和理學學風3個方面?！秴问霞役幼x詩記》正是在這等背景下成書的。呂祖謙出于家族教育的目的，于淳熙元年正月著手編纂《讀詩記》，直到淳熙八年去世，歷經8個寒暑，兩易其稿，得以留存目前可見的32卷之規(guī)模。

2.2《呂氏家塾讀詩記》的刊刻情況

據(jù)《增訂四庫簡明目錄標注》整理得，《呂氏家塾讀詩記》一書在歷史上有以下幾種刊行本：①天祿后目有宋刊巾箱本，兩部，一本12行，每行22字，一本14行，每行19字；②許氏有明仿宋本；③昭文張氏有12行22字本；④蔣寅昉有14 行19字本；⑤嘉靖辛卯，四明陸釴序，御史傅應臺仿宋刊本，佳，字多古體；⑥嘉靖本14行，19字，所出諸家說，如某氏曰等，皆黑蓋白字；⑦萬歷癸丑陳刊本，劣；⑧嘉慶聽彝堂刊本，墨海金壺本。經苑本。

2.3現(xiàn)存《呂氏家塾讀詩記》的版本流傳

從表1可以看出，現(xiàn)存于世的《呂氏家塾讀詩記》主要有三朝版本：①宋版本。宋版本十分珍貴，可謂珍寶?，F(xiàn)存的宋版本共有4種，分別藏于國家圖書館和上海圖書館，其中國家圖書館藏3種，上海圖書館藏1種。其中以宋淳熙九年江西漕臺刻本最為有名。②明版本。明朝版本主要有3種：一是明抄本。其藏于北京大學圖書館，為流傳于世的少量抄本，價值很高。二是明嘉靖十年傳□刻本。該刻本留世較多，現(xiàn)共有21種存世，分18個收藏單位收藏，其中有5種有后人名家序跋而成為獨立版本。三是明萬歷四十一年陳龍光蘇進等刻本。該刻本留世也較多，現(xiàn)共有17種存世，分16個收藏單位收藏，其中有3種有后人名家序跋而成為獨立版本。③清版本。清朝版本主要有3種：一是清嘉慶十四年張海鵬刻墨海金壺本。該刻本留世3種，分別藏于南京圖書館、國家圖書館和復旦大學圖書館，其中南京圖書館以清王振聲校并跋而成為獨立版本。二是清嘉慶十六年聽彝堂刻本。該刻本只藏于南京圖書館。三是清乾隆武英殿活字印本。該版本主要藏于國家圖書館、故宮博物院圖書館、上海圖書館、復旦大學圖書館、天津市人民圖書館、遼寧省圖書館、河南省歷史研究所、湖北省圖書館8所收藏單位。

表1　

3　遼寧師范大學圖書館藏四庫進呈本《呂氏家塾讀詩記》考略

遼寧師范大學圖書館藏有一部《呂氏家塾讀詩記》三十二卷，是在我國最近的古籍普查中發(fā)現(xiàn)的，過去一直被認為是普通古籍而收藏，故未得到任何工具書收錄。

3.1遼寧師范大學圖書館藏四庫進呈本《呂氏家塾讀詩記》版本信息

遼寧師范大學圖書館所藏的《呂氏家塾讀詩記》三十二卷為6冊1函，明萬歷四十一年陳龍光蘇進等刻清著名藏書家蔣重光家藏四庫進呈本，其版本信息為半葉10行，20字，小字，雙行同，白口，左右雙邊，單黑魚尾，版心有刻工、字數(shù)，前有《重刻呂氏讀詩記序》《刻呂氏讀詩記序》和《呂氏家塾讀詩記序》，序葉上鈐有滿漢對照印“翰林院印”及“子宣”“重光”（此為蔣重光的藏書?。?；內封鈐有乾隆三十八年四庫進藏印，封底鈐有“江蘇巡撫采購備選書籍”印。

蔣重光（1708～1768），清代康乾時期著名藏書家。字子宣，號辛齋。江蘇蘇州人。貢生。善于詩文，富于藏書。因患風濕，起臥行走略顯艱難。雖絕意于仕途，然潛心于收集文獻典籍。手雖難以翻書，令侍者執(zhí)書而仰頭閱讀，深夜仍苦讀不倦。乾隆三十八年（1773年）詔開四庫全書館，征求天下之圖書，其子曾瑩檢其所審定秘書百余種進呈朝廷，得乾隆帝賞識并予以嘉獎，賜予《佩文韻府》1部和七言贈詩1首。著有《賦琴樓遺稿》《缶音小草》《囈語集》等［4］。

3.2版本考略

3.2.1明萬歷四十一年陳龍光蘇進等刻本的認定

這部《呂氏家塾讀詩記》三十二卷，書中無牌記等明顯版本信息，筆者定其為明萬歷四十一年陳龍光蘇進等刻本的依據(jù)是：①序及刻工：《重刻呂氏讀詩記序》尾署“萬歷癸丑上元日江寧后學顧起元撰并書”，并在姓氏葉上刻有刻工名字，皆為該時代刻工；②紙張：從紙張上看，色呈深黃，紙薄，正面光滑，背面稍澀，質地略脆，韌性差，纖維均勻，簾紋較密［5］，為明末使用的竹紙；③刻書字體：介于明清之間特點，再者半葉行數(shù)字數(shù)等特點與明萬歷本一致?；谝陨希究梢哉J定該本為明萬歷四十一年陳龍光蘇進等刻本。

據(jù)《欽定四庫全書總目》［6］（遼寧師范大學圖書館藏同治七年廣東書局重刻本）卷十五考略，《四庫全書》最終選錄的《呂氏家塾讀詩記》底本是浙江汪汝瑮家藏本，書曰：“宋呂祖謙撰。有古周易，巳著錄。此其說詩之作也。朱子與祖謙交最契，其初論詩亦最合。此書中所謂朱氏曰者，即所采朱子說也。后朱子改從鄭樵之論，自變前說，而祖謙仍堅守毛鄭。故祖謙沒后，朱子作是書序，稱少時淺陋之說，伯恭父誤有取焉。既久，自知其說有未安，或不免有所更定，伯恭父反不能不質疑于其聞，熹竊惑之。方將相與反覆其說，以求真是之歸，而伯恭父已下世云云，蓋雖應其弟祖約之請，而夙見深有所不平。然迄今兩說相持，嗜呂氏書者終不絕也。陳振孫書錄解題稱，自篤公劉以下編纂已備，而條例未竟，學者惜之。此本為陸釴所重刊。釴序稱得宋本于友人豐存叔，呂氏書凡二十二卷，公劉以后，其門人續(xù)成之。與陳氏所說小異，亦不言門人為誰。然書錄解題及宋史藝文志均著錄三十二卷，則當時之本已如此。釴所云云，或因戴溪有續(xù)讀詩記三卷，遂誤以后十卷當之歟。陳振孫稱其博采諸家，存其名氏。先列訓詁，后陳文義，翦截貫穿，如出一手。有所發(fā)明，則別出之。詩學之祥正，未有逾于此書者。魏了翁作后序，則稱其能發(fā)明詩人躬自厚而薄責于人之旨。二人各舉一義，已略盡是書所長矣。了翁后序乃為睂山賀春卿重刻是書而作。時去祖謙沒未遠，而版已再新，知宋人絕重是書也?！保ㄒ弥渥x為筆者所標）而非蔣重光家藏本?？梢?，當時蔣重光家藏本只是作為進呈本入了翰林院，而未被選為四庫底本。

3.2.2四庫進呈本的認定

對于序葉上鈐的“翰林院印”印記，經測量為長寬尺寸均為10.35厘米，外廓寬0.95厘米［7］的正方滿漢對照文朱印，其左為滿文，右為漢文，因系白銀金屬材質所制，而使四邊輪廓清晰，印文方正而又嚴整，印泥為內府所特制，印色朱紅而又明凈，均勻并較少出現(xiàn)走油現(xiàn)象。

3.2.3遼寧師大圖書館藏《呂氏家塾讀詩記》的版本源流

遼寧師范大學圖書館所藏的3萬多冊古籍是從中央民族大學徐宗元處購得。徐宗元（1918～1970），字尊六，祖籍為山東省壽光市化龍橋。他出身商人家庭，出生于奉天?。ń襁|寧?。P凰城。11歲進入沈陽遼寧省立第三小學，15歲進入奉天省立第一初級中學，17歲返鄉(xiāng)進入壽光中學。但后因參加學生愛國運動被開除，遂南下入蘇州美專中學部，受業(yè)于我國著名學者孫儒臣、吳得一等，經介紹得以拜見章太炎，章老特許其入國學講習會聽課。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，是年8月蘇州美專被日機炸毀，他只身返回壽光。次年壽光亦淪陷，他參加了地方抗日活動。不久，奉父母命赴沈陽結婚。1940年考入中國大學政治經濟系，1944年春，因進行抗日活動，被北平日本憲兵隊逮捕，經各界人士救援獲釋。1944年秋畢業(yè)后，免試進入中國大學研究院史學部攻讀研究生。同時應聘為本校文學系、史學系的中國上古史、甲骨文課和中國通史課老師，兼任天津《民國日報》副主編、《北平時報》副刊編輯等。1946年獲得碩士學位。任中法大學文史系副教授、天津河北省女子師范學院副教授。1947年回中國大學任教授，1948年北平解放，他在中法大學講授訓詁文字學等課程。1950年去福州任福建協(xié)和大學歷史系代理主任和史地專修科主任，1951年去福州任福州大學、福州師范學院歷史系副教授、史地專修科主任。1956年調任中央民族學院歷史系教員、副教授、代理中國史教研室主任。他雖然出身商人家庭，但家學淵源極深，其家藏書十分豐富，涉及經、史、子、集、叢各個學科門類，特別在羅振玉相關古籍的收藏上有一定基礎，這些古籍中有的是羅振玉自己刊刻的書籍，有的是羅振玉和羅繼祖的舊藏（有二人的收藏?。紤]可能與當時羅振玉外溢藏書有關。通過以上徐宗元的生平來看，徐宗元獲得該書的渠道主要有以下幾個方面：①在蘇州美專時期收得。因為當時該書的擁有者蔣重光為江蘇蘇州人，四庫進呈本被進呈到翰林院后，該書未被選為四庫底本，遂被返還藏書家處，而徐宗元在蘇州美專時期正好收得此書。②在北京工作時收得。因為當時大多四庫進呈本為被返還藏書家，使得該書很有可能仍然滯留北京，后徐宗元長期在北京工作，他晚年收書甚多，是書很可能在這一時期收得。

3.3是書價值

3.3.1四庫進呈本和底本“鳳毛麟角”

一萬數(shù)千種的四庫進呈本流傳至今的可謂鳳毛麟角，有學者曾經對存目部分現(xiàn)存的進呈本數(shù)量進行統(tǒng)計，所見所知的只不過有194種，分布在海內外的26家收藏單位中［8］，而全部四庫進呈本的存世數(shù)量大致也只有300余種，仍然是少之又少，因此每一部保存下來的四庫進呈本都極為珍貴。

3.3.2成為驗證四庫的一面鏡子

在四庫的成書過程中，經歷了校驗、刪改等工序，在很大程度上會改變原書的內容和形式，通過四庫也很難完整窺見《呂氏家塾讀詩記》的原貌，是書作為四庫的進呈本，畢竟也是通過層層篩選的精品，雖稱不上精刻精印本，也不會相差很遠，所以，在一定程度上說，該《呂氏家塾讀詩記》可以稱得上是四庫本的一面鏡子。

3.3.3對進呈本的研究起到積極作用

由于四庫的底本和進呈本大多被毀掉，所以是書的存在，為底本和進呈本的研究起到了積極的作用，尤其值得一提的是，由于“江蘇巡撫采購備選書籍”印的存在，為江蘇研究當?shù)厮膸鞎蛇M的研究，為蔣重光進呈大量書籍的史實提供了實物證據(jù)。

4　結語

筆者在闡述了《呂氏家塾讀詩記》及其著者和版本流傳這兩個方面的基礎上，著重考證了遼寧師范大學圖書館藏四庫進呈本《呂氏家塾讀詩記》版本源流及其價值。由于筆者能力有限，在某些方面的研究還不夠深入或者說不夠準確，還需要斟酌，希望得到方家指正。

參考文獻：

［1］楊延.《呂氏家塾讀詩記》特色初探［J］.牡丹江大學學報，2009（5）：15-16，19.

［2］程穎穎.論《呂氏家塾讀詩記》［D］.濟南：山東大學，2007.

［3］《四庫全書總目》.卷一五·經部·詩類一.

［4］［2010-04-12］.http：//guoxue.baidu.com/page/renming/ bdaf/d6d8/bdafd6d8b9e2.html.

［5］田洪生.紙鑒：中國古代書畫、文獻用紙鑒賞［M］.太原：山西古籍出版社，2009：58.

［6］［清］紀曉嵐.欽定四庫全書總目［M］.廣東書局重刻，同治七年：卷十五.

［7］劉薔.“翰林院印”與四庫進呈本真?zhèn)沃卸ǎ跩］.圖書館工作與研究，2006（1）：60-62.

［8］杜澤遜.四庫存目書進呈本之亡佚及殘余［M］.兩岸四庫學：第一屆中國文獻學學術研討會論文集.臺北：臺北學生書局，1999：105-188.

趙靜女，1982年生。碩士，館員。研究方向：圖書館個性化發(fā)展與圖書館管理。

［分類號］G255.1

收稿日期：（2015-11-02；責編：徐向東。）