電力企業(yè)員工教育培訓(xùn)工作淺析

周瑾

摘要：隨著我國社會經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，電力行業(yè)也緊跟時代步伐飛速發(fā)展，電力行業(yè)進(jìn)入了特高壓、智能電網(wǎng)時代。隨著越來越多的新技術(shù)應(yīng)用于電網(wǎng)生產(chǎn)管理各個環(huán)節(jié)，電力企業(yè)員工的知識技術(shù)水平也急需提升。這就需要電力企業(yè)大力加強(qiáng)員工教育培訓(xùn)工作，為企業(yè)快速可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。本文就電力企業(yè)員工培訓(xùn)工作的重要性以及在培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題做了介紹，并提出了解決方案。

關(guān)鍵詞：電力企業(yè)；培訓(xùn)工作

如今為了滿足人們的日常需求，城市、農(nóng)村均引入大量電力高科技設(shè)備。然而，傳統(tǒng)的電力企業(yè)員工的職業(yè)素質(zhì)有限，知識水平與技能操作能力達(dá)不到企業(yè)要求的問題越來越明顯，電力企業(yè)對員工的教育培訓(xùn)就尤為重要。

1 對電力企業(yè)員工開展教育培訓(xùn)工作的重要性

每個企業(yè)的持續(xù)發(fā)展都離不開科學(xué)的管理模式，以及對資源的合理利用。作為企業(yè)發(fā)展的核心，人力資源的科學(xué)運(yùn)用、合理安排對整個企業(yè)的運(yùn)行起著至關(guān)重要的作用。人力資源是否得到充分挖掘直接影響企業(yè)的最終效益。而對企業(yè)員工的教育培訓(xùn)正是挖掘人力資源的最好方式。對電力企業(yè)職工的培訓(xùn)是促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化經(jīng)營的有效手段，其作用不單單是改變員工陳舊的電力生產(chǎn)理念，接受新的生產(chǎn)方法，更能夠提高整體員工的綜合素質(zhì)水平，讓員工更好地承擔(dān)電力企業(yè)所派給的任務(wù)，能夠勝任現(xiàn)在職位。另一方面員工們在完成企業(yè)交給的任務(wù)的同時，會大大增大在電力企業(yè)工作的自信，為以后接受新的任務(wù)奠定一定基礎(chǔ)。電力企業(yè)對員工的培訓(xùn)使該電力企業(yè)在電力行業(yè)中更具有競爭力，在擁有眾多高技術(shù)人才的條件下，更能有強(qiáng)大的市場發(fā)展能力。但是，電力企業(yè)在對員工培訓(xùn)方面仍存在眾多問題。因此，電力企業(yè)仍需完善管理制度，并針對新時代電力企業(yè)存在的問題積極采取相應(yīng)措施，使電力企業(yè)員工更有工作激情，工作效率更高。

2 電力企業(yè)員工教育培訓(xùn)工作存在的不足

2.1 盲目培訓(xùn)，沒有目標(biāo)

電力企業(yè)中，大多采用的都是任務(wù)分包制度。在該種管理機(jī)制下，難免導(dǎo)致培訓(xùn)是出于形式，管理層難以對員工們深入了解，進(jìn)而不能開展具有針對性的、能起到時效性的員工培訓(xùn)方案。這會使電力企業(yè)員工的培訓(xùn)作用大打折扣，如果長期如此，整個電力企業(yè)在電力行業(yè)中的競爭性將大打折扣。所以，電力企業(yè)要想使培訓(xùn)效果明顯，必須建立在現(xiàn)代化的培訓(xùn)模式上，即按需要對員工進(jìn)行培訓(xùn)。

2.2 缺乏提升、管理培訓(xùn)效果的相關(guān)策略

目前我國電力企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀，大多數(shù)對員工進(jìn)行培訓(xùn)的考核形式都比較單一，教育培訓(xùn)期間多以職工們筆記、精神狀態(tài)為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，而培訓(xùn)結(jié)束后，又會以職工們的工作能力為考核對象，導(dǎo)致評估的不準(zhǔn)確性，從而導(dǎo)致培訓(xùn)評估的科學(xué)性大大降低，影響培訓(xùn)計(jì)劃的制定，進(jìn)而影響教育培訓(xùn)效果。對企業(yè)員工的整體素質(zhì)造成影響，直接影響到電力企業(yè)的發(fā)展。

2.3 電力行業(yè)員工對培訓(xùn)積極性不高

在電力行業(yè)建立以后，培訓(xùn)已是常態(tài)，但很大部分的培訓(xùn)都缺乏實(shí)際應(yīng)用性、計(jì)劃性，缺乏合理的安排以及長遠(yuǎn)的效果，尤其表面性嚴(yán)重，產(chǎn)生的效果不明顯，這就導(dǎo)致培訓(xùn)后企業(yè)員工并未得到想象中的作用及所能達(dá)到的能力，甚至培訓(xùn)一些與其職位不相關(guān)內(nèi)容，走形式主義。培訓(xùn)的內(nèi)容普遍性、涵蓋面不具體的存在，實(shí)用性不強(qiáng)，與員工當(dāng)前電力行業(yè)工作的契合度不高，導(dǎo)致員工對培訓(xùn)活動態(tài)度怠慢，不積極。

3 針對電力企業(yè)員工教育培訓(xùn)問題提出的解決方案

3.1 建立現(xiàn)代化的培訓(xùn)模式，按需培訓(xùn)

電力企業(yè)要想使培訓(xùn)效果明顯，必須建立在現(xiàn)代化的培訓(xùn)模式上，即按需要對員工進(jìn)行培訓(xùn)。如何按需進(jìn)行培訓(xùn)？首先，電力企業(yè)的存在要以“以人為本”的理念服務(wù)于社會，對員工的培訓(xùn)要基于此原則上，在對員工培訓(xùn)之前制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，做到“因材施教”，“對癥下藥”。在此之前對電力企業(yè)職工進(jìn)行調(diào)研，制定更具有針對性的教育培訓(xùn)方案。在培訓(xùn)的過程中要融入效果評估，增加培訓(xùn)效果。對于不同情況采用不同培訓(xùn)方式，例如：集體型、專業(yè)型以及兩者相結(jié)合的形式。

3.2 制定員工培訓(xùn)新規(guī)范，健全員工培訓(xùn)體系

對電力企業(yè)員工進(jìn)行培訓(xùn)需制定相應(yīng)的規(guī)范，使培訓(xùn)措施規(guī)范化，使評價(jià)方法準(zhǔn)確、合理化。健全電力企業(yè)的培訓(xùn)員工領(lǐng)導(dǎo)體系，制定出相應(yīng)的關(guān)于職工教育培訓(xùn)的規(guī)章制度，從而得出固定的培訓(xùn)流程，同時要合理編制教育培訓(xùn)的預(yù)算，做到有條有理，有章可依，不能盲目實(shí)施。要加強(qiáng)師資力量的管理，增強(qiáng)管理人員以及培訓(xùn)教師的素質(zhì)。做好培訓(xùn)前的合理分析、方案制定。最后，要注重將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為電力企業(yè)成果，提高培訓(xùn)效能。

3.3 培訓(xùn)形式多樣化、合理化，提高員工積極性

對于培訓(xùn)中存在的員工對培訓(xùn)的積極性不高問題，首先要注意培訓(xùn)管理工作自身存在的問題，不僅僅在培訓(xùn)內(nèi)容選擇上要嚴(yán)謹(jǐn)，培訓(xùn)的方式、編排上也要善于改變，改變其以往枯燥乏味的形象，還要充分考慮員工的職位需求，以及大家的學(xué)習(xí)規(guī)律和市場需求。

4 結(jié)語

電力企業(yè)作為技術(shù)密集型的行業(yè)，企業(yè)員工的培訓(xùn)對整個企業(yè)的發(fā)展意義深遠(yuǎn)，而電力企業(yè)要想達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果，必須了解員工培訓(xùn)存在的問題并采取有效的手段解決。采用合理的員工培訓(xùn)管理模式，解決培訓(xùn)中的問題，使電力企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，并在現(xiàn)代化企業(yè)中站于不敗之地。