淺論當(dāng)代大學(xué)生如何踐行科學(xué)發(fā)展觀

湯崇智++王智力

摘要：大學(xué)生是黨和國(guó)家十分寶貴的人才資源，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)的協(xié)調(diào)全面發(fā)展，把大學(xué)生培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和可靠接班人，對(duì)于確保全面實(shí)施素質(zhì)教育、推動(dòng)高等教育改革和發(fā)展，確保校園和社會(huì)穩(wěn)定、建設(shè)和諧校園，甚而對(duì)全面實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有十分重要的時(shí)代性和緊迫性。本文結(jié)合自身實(shí)踐，系統(tǒng)分析當(dāng)代大學(xué)生如何踐行科學(xué)發(fā)展觀及其會(huì)取得的成果。

關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生；科學(xué)發(fā)展觀；

中圖分類號(hào)：G641

黨的十七大決定，在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。而樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，因地制宜、因時(shí)制宜地把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各方面的工作。作為當(dāng)代大學(xué)生有責(zé)任、更有義務(wù)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀，就是以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就是要把民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處這個(gè)有機(jī)整體來全面把握，不可偏廢，有重點(diǎn)、有步驟地推進(jìn)社會(huì)建設(shè)，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。因此，我們每位大學(xué)生都應(yīng)該深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力做一位人格健全、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

1為何當(dāng)代大學(xué)生要踐行科學(xué)發(fā)展觀

科學(xué)發(fā)展觀對(duì)大學(xué)生的身心成長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)和科研極其重要，必須透徹和扎實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，“真學(xué)、真懂、真信、真用”。我們要堅(jiān)持人的發(fā)展為最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，使自己學(xué)習(xí)有熱情，有動(dòng)力，有興趣。要統(tǒng)籌各方面要素，促進(jìn)了自身的個(gè)性發(fā)展，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的能力。其次，要統(tǒng)籌規(guī)劃，注重各學(xué)科協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中要統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)規(guī)劃，做到一專多能。自然科學(xué)與哲學(xué)社會(huì)科學(xué)密切相關(guān)。國(guó)家的發(fā)展固然離不開數(shù)理化，但如果沒有人文精神的滋養(yǎng)，科技進(jìn)步必然缺乏豐厚底蘊(yùn)和有力支撐。再次，要注重學(xué)習(xí)的有效性和規(guī)律性。我們要堅(jiān)持以人為本，充分把握自身的成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)科體系之間的規(guī)律性，統(tǒng)籌規(guī)劃它們之間的關(guān)系以及相互的依賴性和影響性，協(xié)調(diào)發(fā)展在大學(xué)生學(xué)習(xí)中的方方面面，切實(shí)搞好學(xué)習(xí)和科研。

2如何踐行科學(xué)發(fā)展觀

大學(xué)生是青年群體中極富創(chuàng)造力的優(yōu)秀群體，是國(guó)家社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量，理應(yīng)是實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的先鋒隊(duì)伍。大學(xué)生如何實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)于促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)，只有深刻的把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，才能真正的在實(shí)踐中正確科學(xué)的踐行科學(xué)發(fā)展觀。

2.1樹立科學(xué)發(fā)展觀

當(dāng)代大學(xué)生首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，全面理解和把握科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵和要求，讓科學(xué)發(fā)展觀入耳、入腦、入心，真正樹立科學(xué)發(fā)展觀，用先進(jìn)的思想武器武裝自己，不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)。大學(xué)生必須懂得科學(xué)發(fā)展觀的涵義：科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧；必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)；必須堅(jiān)持以人為本；必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。大學(xué)生還要懂得貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們始終堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線；深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們繼續(xù)深化改革開放；深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。只有真正樹立了科學(xué)發(fā)展觀，才能自覺地去實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

2.2勤于學(xué)習(xí)、善于思考

當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的未來，民族的希望，更是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的生力軍和接班人?？茖W(xué)發(fā)展觀的貫徹和落實(shí)離不開當(dāng)代大學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生自身的素質(zhì)、水平和本領(lǐng)直接決定了科學(xué)發(fā)展觀是否能夠得到很好的實(shí)踐，甚至決定了科學(xué)發(fā)展觀的命運(yùn)。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見端倪，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日趨明顯，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，社會(huì)亟需具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。這是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，唯有適者生存。我們改變不了客觀形勢(shì)，但我們可以提升自我。當(dāng)代大學(xué)生一定要珍惜在大學(xué)的寶貴時(shí)光，要明確自己的責(zé)任和使命，充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，趁自己年青精力充沛，深入社會(huì)、深入群眾、勤于學(xué)習(xí)、善于思考，不斷提高自己的學(xué)識(shí)、技能、本領(lǐng)和才干，為將來踐行科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生既要學(xué)識(shí)淵博，又要學(xué)有專長(zhǎng)，同時(shí)還要提高學(xué)習(xí)能力、學(xué)會(huì)合作、終身學(xué)習(xí)，只有這樣才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。三、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。個(gè)人屬于社會(huì)的一分子，個(gè)人的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，終將推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展。

3.結(jié)論及展望

總之，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是一套系統(tǒng)的過程，需要我們以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度、更加解放的思想、更加有力的步伐理解好、把握好、運(yùn)用好。我們通過學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，能夠自我反思，自我培養(yǎng)，自我改善，自我提高，不僅對(duì)自身的成長(zhǎng)有益，更有利于我們當(dāng)代大學(xué)生更大程度地發(fā)揮才能，為全面小康、和諧社會(huì)的建設(shè)作出更好更多的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

【1】 高燕. 科學(xué)發(fā)展觀之我見[J]. 前沿 ， 2005，（01）

【2】 劉相， 朱健， 田海花. 論樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀[J]. 中華女子學(xué)院山東分院學(xué)報(bào) ， 2004，（02）

【3】 楊懷中， 毛明芳. 科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)可持續(xù)發(fā)展觀的傳承和創(chuàng)新[J]. 理論月刊 ， 2005，（05）

【4】 李志紅. 以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀[J]. 北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版） ， 2004，（02）