• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    家校結(jié)合促進孩子個性發(fā)展的幾點感悟

    2016-06-12 14:12:19王康
    讀與寫·下旬刊 2016年5期
    關(guān)鍵詞:家長孩子發(fā)展

    王康

    中圖分類號:G635.1 文獻標(biāo)識碼:B 文章編號:1672-1578(2016)05-0359-01

    我是一名中學(xué)教師,家有倆中學(xué)生。像所有家長一樣,希望孩子出人頭地,并且自認(rèn)為有幫扶孩子的優(yōu)勢。事實上事與愿違,老師的孩子和其他的孩子一樣,沒有特別,有時候幫扶還適得其反。

    怎樣教育孩子才有利于其健康成長?觀點千萬,方法萬千??墒请y以復(fù)制,很多時候只學(xué)到皮毛,甚至畫虎成犬。在長期教育實踐中,我認(rèn)為孩子的個性發(fā)展要"量身定做",有很強的針對性。因為兒童少年身心具有很大的可塑性、差異性、不均衡性,受遺傳和生活環(huán)境的影響,同年齡階段的孩子在腦力與體力、智力因素和非智力因素等方面都表現(xiàn)出個性特征。別人成功的做法是建立在其孩子的心智之上,是發(fā)生在"此情此景"之時。

    所以家長與學(xué)校相互配合,在重視孩子發(fā)展的共性的基礎(chǔ)上,更應(yīng)充分重視孩子的個體差異,做到因人施教,有的放矢,并且把握有利的教育時機,發(fā)揮孩子的潛能和積極因素,彌補不足,選擇最有效的教育方法,使孩子能各得其所地獲得最大限度的發(fā)展。

    為促進孩子的個性良好地發(fā)展,我們可以學(xué)習(xí)和模仿他人的經(jīng)驗,但要變成自己的方法。我認(rèn)為要做好這幾個方面:

    1.客觀認(rèn)識孩子的個性,尊重孩子個性

    "孩子是自己的好"——這類家長不能客觀看待自己孩子的不足,孩子可能已經(jīng)被嬌慣;"看看別人家的孩子咋那樣好"——這類家長已經(jīng)無視自己孩子的長處,并且已經(jīng)傷害了孩子。但我要說"自己的孩子自己知道",家長一定要充分客觀認(rèn)識自家的孩子,真正做到心中有數(shù),承認(rèn)孩子的個性差異。對孩子的客觀認(rèn)識實際上是對孩子個性化的尊重。

    孩子得到了應(yīng)有的尊重,必會感到寬松、融洽、愉快、自由、坦然,沒有壓抑。才能自主地思考、探究,才會無所顧慮地表現(xiàn),大膽果斷地決策和實踐,才可能創(chuàng)新和超越。沒有個性一定沒有創(chuàng)造性。只要孩子的個性得到有效保護,孩子的探索求知欲望就得以調(diào)動,孩子的潛能才得到充分的發(fā)揮,才可能發(fā)現(xiàn)新問題,才能孕育出真正的創(chuàng)新能力。

    不能將孩子作簡單的比較,更不能當(dāng)眾指責(zé)羞辱。只有他們的個性得到充分尊重和發(fā)展時,才能真正實現(xiàn)我們的教育目標(biāo)。相反,如果沒有尊重,孩子時時處處小心翼翼、顧慮重重,一味地看教師和家長的臉色行事,個人的聰明才智與激情會被窒息,那么就只能表現(xiàn)出依賴性、奴性,愈來愈笨拙和遲鈍。個性是鮮活的生命,營造一個使個性得到自由發(fā)展的氛圍,乃是發(fā)展個性,開發(fā)創(chuàng)造力,提高素質(zhì)必不可少的條件。

    因此,我們要培養(yǎng)孩子,就必須尊重他們的個性。對他們的個性多一份尊重,就會塑造一個具有創(chuàng)造力的人才。

    2.因勢利導(dǎo),因材施教,落實孩子的個性化教育

    當(dāng)我們把"不聽話"、"犟"等作為評價某個孩子的習(xí)慣語言時,一定是我們的教育方法有問題,一定是忽視其個性,沒有因勢利導(dǎo)。這樣,孩子就走向叛逆了。

    "沒有攻不破的堡壘"。教師就必須心中有孩子,了解他們的經(jīng)歷,注意他們的生活環(huán)境,時刻關(guān)注他們不同的行為,才會清楚地了解他們的個性特點。在此基礎(chǔ)之上,才能對孩子進行有的放矢的教育,才能達到以人為本的教育境界。

    教師要深入調(diào)查研究,全面了解孩子情況,在了解孩子的一般特點和個性差異的基礎(chǔ)上,還要分析研究造成那種不良性格的原因,如家庭、社會、歷史差異等各種原因。這是打開學(xué)生心扉的基礎(chǔ)。以便在教學(xué)過程中針對不同的孩子采取不同的方法,達到不同的目的。

    孩子來自不同的社會層次,基礎(chǔ)不一樣,興趣不相同,所見所聞不同等等都會加劇個性差異。把他們混雜在一起施教,是很難把他們都教好的。如果我們不考慮孩子的個性差異,就會脫離孩子的實際,盡管有統(tǒng)一的進度,但教育目標(biāo)卻難以達到。還要針對孩子的不同情況采取不同措施,進行必要的個別輔導(dǎo),使基礎(chǔ)不同的孩子都能得到相應(yīng)的發(fā)展和提高。因為我們培養(yǎng)孩子的根本目的是發(fā)展孩子個性,形成創(chuàng)造精神。一方面要發(fā)現(xiàn)他們的長處,使其揚長避短。另一方面,應(yīng)從孩子的實際水平出發(fā),既不可降低他們的能力,也不可超越他們的能力。

    而家長一定保持良好的心態(tài),要有忍耐性,不能急功近利,否則將給孩子造成傷害。最要緊的是讓孩子與家長說話,除開談崇高的理想外,更多的是要談日常生活中面臨的小事 。通過這種方式,必然讓因勢利導(dǎo)的個性化教育落在實處。我遇到很多家長叫苦:與孩子成了"路人",甚至成了"仇人"。但我問孩子為什么會這樣時,孩子們往往會說"他們就會說那幾句話:考試了嗎,成績咋樣,努力學(xué)習(xí),聽話…..對我就沒有別的關(guān)心"。由此看來家長學(xué)會與孩子交流尤為重要,通過對小事探討來間接了解孩子更多的心理,讓孩子有心靈的港灣。孩子就會親近你,相信你的話。

    3.多方位創(chuàng)設(shè)條件,優(yōu)化成長環(huán)境

    對于有特殊興趣和才能的孩子,教師和家長應(yīng)積極為他們開辟創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)途徑,如組織課外興趣活動、競賽活動,多給孩子提供表現(xiàn)自我的機會。教師在平時教學(xué)過程中,應(yīng)根據(jù)學(xué)科的特點,多鼓勵孩子"創(chuàng)造",使孩子的成長既符合時代共性要求,又具鮮明個性和開拓精神。

    每一個人都希望能將自己有價值的一面展示出來,并且希望得到肯定或贊許。作為孩子,這一愿望尤為強烈:比賽期望獲得勝利,考試期望獲得高分。由于成功能給人帶來滿足和自信,并產(chǎn)生一種繼續(xù)成功的需求,故而他們會不斷努力,不斷進取,并在努力的過程中體驗到自我的能力與價值,培養(yǎng)起健全的人格。我們教師和家長就應(yīng)肯定孩子的優(yōu)勢,并根據(jù)他們的實際能力幫助他們,千方百計地為他們創(chuàng)設(shè)機會,使他們能體會到成功的喜悅,并在喜悅之中發(fā)展、奮進。

    總之,個性教育不僅是新時代的教育理念,更是家長和社會對教育的期望。家長們越來越認(rèn)識到個性教育促使孩子潛能的發(fā)揮,更有利于孩子健康成長。孩子成長并非一朝一日的事情,而是一個相當(dāng)復(fù)雜的漫長的過程。特別是在實施素質(zhì)教育的今天,學(xué)校和教師要努力創(chuàng)造適合孩子身心健康發(fā)展的教育環(huán)境,發(fā)展孩子個性,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。

    猜你喜歡
    家長孩子發(fā)展
    邁上十四五發(fā)展“新跑道”,打好可持續(xù)發(fā)展的“未來牌”
    中國核電(2021年3期)2021-08-13 08:56:36
    家長日常行為規(guī)范
    趣味(語文)(2020年11期)2020-06-09 05:32:30
    我心中的好家長
    砥礪奮進 共享發(fā)展
    華人時刊(2017年21期)2018-01-31 02:24:01
    改性瀝青的應(yīng)用與發(fā)展
    北方交通(2016年12期)2017-01-15 13:52:53
    家長請吃藥Ⅱ
    螢火(2016年7期)2016-07-19 08:18:54
    孩子的畫
    孩子(2016年5期)2016-05-06 12:24:50
    孩子的畫
    孩子(2016年4期)2016-04-13 12:28:43
    孩子的畫
    孩子(2016年3期)2016-03-11 12:32:40
    孩子的畫
    孩子(2016年2期)2016-02-23 12:47:58
    云霄县| 阳原县| 北流市| 赣榆县| 顺昌县| 盐山县| 榆社县| 新营市| 云霄县| 光山县| 会理县| 黑河市| 岳普湖县| 新安县| 肇东市| 马尔康县| 垣曲县| 中卫市| 仲巴县| 盐山县| 奉新县| 淮阳县| 洪泽县| 池州市| 饶阳县| 德保县| 丹阳市| 赤水市| 大洼县| 保靖县| 开阳县| 佛冈县| 涞水县| 揭阳市| 武川县| 南漳县| 民勤县| 苏州市| 茂名市| 新安县| 墨玉县|