兒科臨床用藥安全護理的臨床干預(yù)效果

管輝琴

兒科臨床用藥安全護理的臨床干預(yù)效果

管輝琴

目的 探討安全護理干預(yù)對于兒科臨床用藥的應(yīng)用效果。方法 選擇128例患兒作為研究對象,64例患兒給予常規(guī)用藥護理，設(shè)為對照組；64例患兒在此基礎(chǔ)上采取護理干預(yù)，設(shè)為觀察組，對比2組患兒及其家屬對用藥知識的掌握程度和護理工作滿意度。結(jié)果 對照組患者對用藥知識的掌握程度、護理工作滿意度（87.5%）顯著低于觀察組用藥知識掌握程度、護理工作滿意度（98.4%），對比差異均有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。結(jié)論 對臨床用藥患兒進行護理干預(yù)，可有效加強患兒及家屬對用藥知識的了解，提高其安全用藥意識，規(guī)避用藥風險，提高患兒及家屬對護理工作的滿意度，值得臨床推廣。

兒科臨床用藥；護理干預(yù)；掌握程度；護理工作滿意度

兒科臨床用藥的安全性、合理性與患兒的健康具有極其重要的聯(lián)系，因患兒身體發(fā)育不全，藥物代謝能力差，用藥劑量難以控制，因此，兒科臨床安全用藥引起了廣泛重視[1]。加強兒科臨床用藥安全護理，有利于減少不良反應(yīng)發(fā)生率，加快患兒康復(fù)速度。為探究科學的護理方式，本次研究對128例患兒采取不同護理方式，其中給予護理干預(yù)的觀察組患者效果顯著，現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取2013年4月～2015年5月入住撫州市臨川區(qū)第一人民醫(yī)院兒科的藥物治療的患兒128例作為研究對象,對照組64例，男39例，女25例，年齡4～11歲，平均年齡（6.9±2.8）歲，疾病類型：呼吸系統(tǒng)疾病22例，循環(huán)系統(tǒng)疾病9例，消化系統(tǒng)疾17病例，血液系統(tǒng)疾病10例，外科疾病5例，其它疾病1例；觀察組64例，男35例，女29例，年齡3～13歲，平均年齡（7.6±3.1）歲，呼吸系統(tǒng)疾病21例，循環(huán)系統(tǒng)疾病6例，消化系統(tǒng)疾15病例，血液系統(tǒng)疾病12例，外科疾病7例，其它疾病3例。2組患兒性別、年齡、疾病類型等資料對比差異無統(tǒng)計學意義，有可比性。入選標準：所有患兒均在本院接受檢查并確診，其家屬均簽署知情同意書。

1.2 護理方法 對照組：采取常規(guī)用藥護理。

觀察組：在對照組的基礎(chǔ)上給予護理干預(yù)，護理人員應(yīng)加強對患兒家屬的健康教育，為其講解藥物禁忌癥、用藥量、用藥時間等知識，并且做到通俗、易懂，提高其對用藥知識的掌握程度。叮囑患兒家屬做好陪護工作，一旦患兒出現(xiàn)異常情況，立即采取相關(guān)應(yīng)對措施。

加大護理人員的培訓(xùn)力度，提高其安全用藥意識與護理操作水平。了解護理過程中的不安全因素，充分掌握相應(yīng)處理措施。同時，護理人員應(yīng)不斷學習新的藥學知識，掌握藥物服用方法，保證兒科用藥安全。

進行藥物配制時，應(yīng)充分結(jié)合配伍禁忌，選取最合適的溶媒。患者行靜脈滴注，必要時可用生理鹽水沖洗輸液管。

指定專人負責藥品管理，管理人員應(yīng)將特殊藥品貼好標識，取藥時應(yīng)先將早期藥物取出，防止因藥物過期造成浪費。存放藥品時，應(yīng)嚴格遵循藥品說明書和注意事項。做好急救藥物的統(tǒng)計工作并及時補充，高危藥品應(yīng)嚴格保存，認真做好交接班工作。

護理人員應(yīng)積極與患兒及其家屬進行溝通，建立良好的護患關(guān)系，加強對患兒的了解，以便于護理工作的實施。主動激勵患兒，取得患兒的信任，提高護理依從性。定時對患兒疾病恢復(fù)狀況、用藥效果等進行評估，針對具體情況調(diào)整護理措施。

1.3 評價指標 設(shè)計調(diào)查問卷，記錄并對比2組患兒及其家屬對用藥知識的掌握程度和護理工作滿意度?？倽M意度=（非常滿意+基本滿意）/總例數(shù)×100%。

1.4 統(tǒng)計學方法 將所有數(shù)據(jù)結(jié)果錄入到SPSS 17.0軟件中進行統(tǒng)計分析，確保錄入過程客觀真實，以95%為可信區(qū)對數(shù)據(jù)進行處理，計數(shù)資料用例數(shù)（n）表示，計數(shù)資料組間率（%）的比較采用χ2檢驗。P＜0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié)果

2.1 比較2組患兒及其家屬對用藥知識的掌握程度 觀察組患者對用藥知識的掌握程度顯著優(yōu)于對照組，2組對比差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。見表1。

表1 2組患兒及其家屬對用藥知識的掌握程度對比[n（%）]

2.2 比較2組患兒及家屬的護理工作滿意度 觀察組患者的護理工作滿意度顯著高于對照組，2組對比差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。見表2。

表2 2組患兒及家屬對護理工作的滿意度對比[n（%）]

3 討論

大多數(shù)患兒病情較輕，采用藥物治療便可痊愈[2]。合理使用藥物有利于提高用藥安全性，加強患兒痊愈速度，為患兒身體健康提供有力保障[3-4]。隨著醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，新型藥品層出不窮，各種安全隱患隨之增加。因此，為提高用藥安全性，確?；純涸缛湛祻?fù)，必須采取科學有效的護理干預(yù)措施[5]。本次研究對本院兒科臨床用藥患者分別采取常規(guī)用藥護理、常規(guī)護理聯(lián)合用藥護理干預(yù)，研究結(jié)果如下：觀察組中，完全掌握用藥知識的有48例（75.0%）；對照組中，完全掌握31例（48.4%），觀察組患者及家屬對用藥知識的掌握程度顯著優(yōu)于對照組，對比差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05），說明對兒科臨床用藥患者采取護理干預(yù)，有利于提高患者與家屬對用藥知識的掌握程度，提升護理效果。觀察組中，對護理工作滿意的有63例（98.4%)；對照組中，對護理工作滿意的有56例（87.5%），觀察組患者的護理工作滿意度顯著高于對照組，對比差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05），說明對藥物治療的患兒進行護理干預(yù)，有利于提高患兒及家屬對護理工作的滿意度，提升護理服務(wù)水平。護理過程中，護理人員應(yīng)加強對患兒及家屬對疾病相關(guān)知識及用藥知識的教育，增強其安全用藥意識，降低藥物不良反應(yīng)發(fā)生率[6]。同時積極參加培訓(xùn)，強化自身臨床操作技能，掌握用藥方法，做好藥物的存取工作，及時與患兒家屬進行溝通，了解患兒用藥情況與恢復(fù)情況，結(jié)合具體情況采取護理干預(yù)[7]。對于未掌握用藥知識的患兒與家屬，應(yīng)加強健康教育的實施，提高其掌握程度[8]。

綜上所述，給予兒科臨床用藥患者護理干預(yù)，有利于加強患兒及家屬的安全用藥意識，加強其對用藥知識的了解，同時提高其對護理工作的滿意度，提高護理工作質(zhì)量，促進患兒康復(fù)，值得臨床推廣應(yīng)用。

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[8] 趙夢,鄭迎.加強兒科臨床用藥安全的護理風險管理[J].中醫(yī)藥管理雜志,2016,24(11):67-69.

10.3969/j.issn.1009-4393.2016.30.068

江西 344100 撫州市臨川區(qū)第一人民醫(yī)院兒科（管輝琴）