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      農(nóng)村鼓號訓(xùn)練之我見

      2016-06-08 08:24:09梅變娣陳大恒
      讀寫算·教研版 2016年10期
      關(guān)鍵詞:吹號鼓號高音

      梅變娣++陳大恒

      中圖分類號:G622 文獻標(biāo)識碼:B 文章編號:1002-7661(2016)10-281-01

      鼓號隊是少先隊活動、少先隊檢閱式的儀仗樂隊,是少先隊組織的象征,哪里有鼓號聲,哪里就有少先隊,它是少先隊存在的體現(xiàn),是少先隊工作的基礎(chǔ)建設(shè),也是學(xué)校課外活動的一個重要組成部分,它可以表現(xiàn)少先隊朝氣蓬勃、積極進取的精神風(fēng)貌。常常在重大節(jié)日的升旗儀式,學(xué)校的各類大型活動中,都少不了鼓號隊,還經(jīng)常應(yīng)邀參加各類社會活動。

      所以建設(shè)一支學(xué)校自己的鼓號隊是多么光榮而神圣的事情!但是在農(nóng)村,擁有這方面特長和能力的老師為數(shù)不多,充其量只是讓懂一點音樂知識或者是有音樂愛好的老師去教。由于很多老師在這方面不熟悉,所以很多時候教起來也累,學(xué)生學(xué)起來也累。經(jīng)常是徒勞無功,事倍功半!那有沒有一種速成的方法呢?

      首先,要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,得到各位班主任和科任老師的支持和配合。因為很多時候,要訓(xùn)練鼓號隊,得抽課余時間,你要和老師協(xié)商好,哪幾天訓(xùn)練,作業(yè)可不可以適量一些,學(xué)生才能安心訓(xùn)練,也才能做到學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤。

      其次,要精挑一批得力、強干的隊員參加訓(xùn)練。你得先確定好你要編制多大型號的鼓號隊,確定好人數(shù),主要以三至五年級的學(xué)生為優(yōu)先考慮范圍。無論是鼓號隊大或小,都是在踏步或者行進中表演的,學(xué)生必須腳手協(xié)調(diào),節(jié)奏感強,演奏起來才整齊、有范兒。在抽學(xué)生時,可以讓學(xué)生聽你的指令,讓他們原地踏步走。能很快反應(yīng)過來什么時候走,什么時候停,并且腳手協(xié)調(diào)的學(xué)生才能入選。這樣你以后能省下很多時間去講該怎么走路,該先踏哪只腳的問題。在這里,還有一個重要人物,就是指揮,這個人選男女不限,但是要個子高一點,節(jié)奏感要比其他人強一點。

      選好了人,我們就可以按規(guī)定的時間進行嚴(yán)格訓(xùn)練了。被抽到的同學(xué)都會覺得很光榮,也很高興,積極性很高,但是在訓(xùn)練之前,必須先講明紀(jì)律問題,聽指令,聽指揮,不把自己手上的家伙隨時弄出聲音來,影響大家。平時要注意休息,飲食清淡,盡量不感冒。

      我個人覺得,要先教吹號,因為吹號更難。首先是口型,吹號的口型是閉上嘴巴,留有一小縫,把號嘴放在嘴巴上,保持微笑狀,不能鼓腮幫。然后吸氣,把氣積攢在腹腔,用舌頭把氣彈出來,發(fā)出:“吐、吐、吐”的聲音,才算出聲。第三步是確定音高和音準(zhǔn)。一般的少年號有四個音:中音5、高音1、高音3、高音5,你的氣流平平地往前面送時發(fā)出的是高音1;如果氣流再往上一點,嘴巴稍稍閉緊一小點是高音3;如果你把氣流往最高處送,嘴巴再閉緊一點就發(fā)出高音5的音。相反,你從嘴巴送出的氣流往最下邊,就出出了中音5。第四步是節(jié)奏的掌握,老師在教每一個節(jié)奏或音高時,都要讓學(xué)生抬頭挺胸,吸小腹,左手卡腰,右手執(zhí)號,并且踏著步吹,以后排練隊形時,學(xué)生就輕松、容易多了。剛學(xué)吹號是一件很累的事情,很多同學(xué)會淺嘗輒止,所以老師要特別有耐心,每個音、每個節(jié)奏、每個曲子都盡量親身示范,讓學(xué)生找到差距,萬一是不會吹的老師教,盡量自己按方法學(xué)一學(xué),真的學(xué)不會,就不厭其煩地講方法吧!并以鼓勵和獎勵為主,持之以恒,相信學(xué)生也能吹出動聽的樂曲!

      在號基本上能吹準(zhǔn)四個音以后,老師可以邊教吹號的樂曲,邊讓打擊樂的大鼓、小鼓、大镲、小镲的同學(xué)也來學(xué)習(xí)了。相比較吹號而言,打擊樂要稍微簡單些,不那么費勁,但是老師也要把每一首樂曲打的口訣、方法和技巧告訴學(xué)生,讓學(xué)生看著指揮的節(jié)奏,邊念口訣邊打。你可以先分開練習(xí),再合起來練習(xí),發(fā)現(xiàn)問題了,再分開練習(xí),再合起來練習(xí)。如此反反復(fù)復(fù),一遍又一遍地訓(xùn)練,才能讓學(xué)生熟記于心。當(dāng)所有的曲子學(xué)生都熟悉了,我們就可以嘗試著讓整個樂隊一首一首地合起來練習(xí)。你可以讓他們進行階梯式的訓(xùn)練,一步一步增加難度,這首打幾遍,那首打幾遍,讓學(xué)生真正做到熟能生巧!

      在整個訓(xùn)練過程中,要注意愛護、收拾、整理、保管好所有的儀器,才能讓這些器材發(fā)揮出應(yīng)有的功能。所以,每次訓(xùn)練要讓學(xué)生先洗手、并戴上手套,才能使用。訓(xùn)練完后,整齊放到學(xué)校統(tǒng)一安放的地方保管。

      說了那么多,總的一句話,說到不如做到,做到不如堅持,堅持才是勝利,鼓號訓(xùn)練不是一天兩天就能完成的事,勤加練習(xí),學(xué)生、老師都會有很大的收獲!你會發(fā)現(xiàn),原來,學(xué)生也是那么地可愛、能干!

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