李航
法學(xué)專業(yè)作為當(dāng)今各大綜合類院校必不可少的專業(yè),其實(shí)用性,倫理性,歷史性,哲學(xué)性造就了它在各大專業(yè)中穩(wěn)固的地位,而其亙古不變存在感決定了它不會(huì)被時(shí)代潮流所擊垮的特性,本人作為一名法學(xué)專業(yè)在讀本科生,就各大院校的法學(xué)專業(yè)作了一個(gè)橫向比對(duì)。
各院校法學(xué)專業(yè)所設(shè)置的課程,不外乎法理學(xué)、中國(guó)法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國(guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際政治。而主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)則包括見(jiàn)習(xí)、法律咨詢、社會(huì)調(diào)查、專題辯論、模擬審判、疑案辯論等。那么究竟什么是法學(xué),法學(xué)的研究范圍是什么,這是剛?cè)雽W(xué)的新生甚至經(jīng)過(guò)一年學(xué)習(xí)都不懂的問(wèn)題。相較于自然科學(xué),法學(xué)無(wú)疑更抽象化、哲學(xué)化、人文化,需要用倫理人權(quán)和道德準(zhǔn)則去衡量。一個(gè)法學(xué)工作者心中一定對(duì)世界有一個(gè)完整的宏觀認(rèn)知和對(duì)人際糾紛的平衡意識(shí),簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)人權(quán)底線的貫徹和踐行。
作為剛?cè)雽W(xué)的大一新生,對(duì)本專業(yè)的認(rèn)知會(huì)存在一些模糊和疑惑,也可能會(huì)產(chǎn)生茫然和懈怠的心理,這跟中國(guó)現(xiàn)行的教育制度或多或少有些關(guān)系,因?yàn)榇蟛糠直究粕谥暗那髮W(xué)階段并未接觸過(guò)專業(yè)的法學(xué)知識(shí),只能通過(guò)本科四年的學(xué)習(xí)來(lái)了解這門學(xué)科,而作為畢生的專業(yè)僅通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)究竟能達(dá)到什么程度,法學(xué)專業(yè)目前在中國(guó)仍“穩(wěn)居”就業(yè)率最低的專業(yè)之一,由于本科生人數(shù)過(guò)多,再加上中國(guó)人口基數(shù)大的國(guó)情,導(dǎo)致人才泛濫,但其畢業(yè)生的質(zhì)量究竟怎樣,真正具有專業(yè)知識(shí)的精英占比多少,就我個(gè)人的看法應(yīng)該不超過(guò)20%,而中國(guó)目前到底需不需要這么多法學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)人數(shù)與實(shí)際社會(huì)所需工作量是否匹配。
由于在校法學(xué)本科生專業(yè)知識(shí)掌握量有限,所以很難觸碰到學(xué)術(shù)前沿也很難有機(jī)會(huì)跟法學(xué)界專業(yè)人士交流溝通其在學(xué)術(shù)上的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)知,再加上其缺乏管束,是否有自律自省的意識(shí)及個(gè)人的法學(xué)思考,或是僅僅把其看待成一個(gè)負(fù)擔(dān)或一紙文憑,因此具有被強(qiáng)迫性和隨意性。法學(xué)專業(yè)本科生如果僅按學(xué)校所安排的學(xué)時(shí)進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除去公共基礎(chǔ)課,專業(yè)課所占的學(xué)時(shí)每周僅在8至10小時(shí)左右,而法學(xué)學(xué)科的復(fù)雜性,其分支學(xué)科的多元化以及龐大的信息量,僅用這點(diǎn)時(shí)間只能接觸到皮毛,無(wú)法深入到核心部分,而實(shí)際上如果沒(méi)有天賦和靈感以及對(duì)人文社會(huì)深刻的認(rèn)識(shí),哪怕窮盡一生也無(wú)法達(dá)到學(xué)術(shù)的巔峰,這也就是為何法學(xué)人群這個(gè)集體非常龐大而真正有所建樹(shù)的只有少數(shù)人。而龐大的集體與社會(huì)需求量的出入注定了法學(xué)的低就業(yè)率,更何況國(guó)家,地方機(jī)關(guān)需要的從業(yè)人員有限,而教學(xué)水平,學(xué)校條件的限制使得那些二層次院校專業(yè)的學(xué)生離學(xué)術(shù)圈漸行漸遠(yuǎn),而一層次集體中也有大部分學(xué)生無(wú)心深究學(xué)術(shù)問(wèn)題,其本科學(xué)習(xí)的目的性與動(dòng)機(jī)并不單純。而剛畢業(yè)的法學(xué)本科生其資歷,工作經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,再加上前一代法學(xué)家在學(xué)術(shù)圈的地位,引發(fā)了我們一些必要的思考:這個(gè)時(shí)代是否真的需要這么多法學(xué)人才,而如果一個(gè)法學(xué)家的產(chǎn)生只是在重復(fù)上一代的理論而沒(méi)有創(chuàng)新,那么能否認(rèn)為這個(gè)法律人的產(chǎn)生是多余的,除法院、檢察院等政府部門外,其余的法學(xué)人才大都“潛藏”在律師事務(wù)所中,實(shí)際上有些律師的法學(xué)水平并不低于政府部門中的法學(xué)人員,只是可能因?yàn)樨S厚的薪水更具有誘惑力,所以才選擇進(jìn)入私營(yíng)企業(yè)。與公務(wù)人員相比,其職業(yè)的非穩(wěn)定性和競(jìng)爭(zhēng)壓力決定了其較高的專業(yè)素養(yǎng)。這也使得國(guó)家機(jī)關(guān)缺少了一批法學(xué)人才。
現(xiàn)代大學(xué)生對(duì)高尚信仰的缺失也是法學(xué)人才流失的重要原因之一,如今只能聽(tīng)到大學(xué)生崇拜某演員、某歌手,卻從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到崇拜某法學(xué)家,或把某學(xué)者視作偶像,這其實(shí)是現(xiàn)代文化信仰的一種失衡,信息傳遞的進(jìn)步雖然改善了人類生活,但同時(shí)也從側(cè)面導(dǎo)致了人類文化意識(shí)的淺薄。那么一個(gè)毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的在校本科生究竟能做什么,如何能在自己的專業(yè)領(lǐng)域取得成就,以下是我個(gè)人的觀點(diǎn)與意見(jiàn):
首先,本科生雖沒(méi)有必須發(fā)表學(xué)術(shù)論文的要求,但可以進(jìn)行嘗試,本人并不建議大一就發(fā)表論文,因?yàn)榇笠粚W(xué)生法學(xué)專業(yè)知識(shí)量掌握有限,可能無(wú)法從專業(yè)的角度用法學(xué)名詞辯證問(wèn)題,而這一時(shí)期是一個(gè)初步學(xué)習(xí)和了解的過(guò)程,需要逐步積累,由淺入深。剛開(kāi)始嘗試發(fā)表時(shí),并不一定要寫很深?yuàn)W的課題或探討學(xué)術(shù)前沿的問(wèn)題,那樣可能不光自己的專業(yè)知識(shí)受限,而且也不一定有人能夠?yàn)槟銣?zhǔn)確解答疑惑,可以先對(duì)一些小型現(xiàn)象發(fā)表自己的看法,如果一個(gè)本科生可以定期發(fā)表一些個(gè)人觀點(diǎn),這樣你的起步就會(huì)早于同期的本科生,同時(shí)要在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上逐漸增加字?jǐn)?shù),這樣對(duì)個(gè)人的專業(yè)理論能力是一種提高,論文的數(shù)量也是要保證的,這樣可以免于自己懈怠對(duì)專業(yè)知識(shí)的研究。
其次,與導(dǎo)師的溝通也是必不可少的,無(wú)論你所在的法學(xué)院校是什么層次,總會(huì)有教授級(jí)別或富有經(jīng)驗(yàn)的講師存在,有的學(xué)校甚至?xí)?qǐng)國(guó)家機(jī)關(guān)在職法律人員來(lái)進(jìn)行講座,對(duì)本科生來(lái)說(shuō)這是個(gè)很好的與社會(huì)法律人接觸的途徑,通過(guò)他們可以學(xué)到理論以外的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),而這些經(jīng)驗(yàn)往往是需要長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)和工作才能獲得的。
書籍,網(wǎng)絡(luò),影視也是獲得法學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)重要途徑,基本上所有的法學(xué)名詞都有自己的百度詞條,網(wǎng)絡(luò)甚至比書籍更細(xì)化,更全面。而通過(guò)國(guó)內(nèi)外與犯罪相關(guān)的影視作品可以讓學(xué)生在閑瑕之余了解一些法學(xué)知識(shí),例如cctv法制頻道就是中央電視臺(tái)專門為法律人開(kāi)設(shè)的,其中的法律講堂會(huì)對(duì)大量的案例進(jìn)行分析。
最后,可以嘗試去實(shí)習(xí),可以通過(guò)自薦的方式去當(dāng)?shù)芈蓭熓聞?wù)所做幫手,并不需要自己去處理很復(fù)雜的案件,而是要觀察資深律師怎樣工作的,也不一定需要報(bào)酬,因?yàn)閷?shí)踐和經(jīng)驗(yàn)本身就是一種報(bào)酬。
實(shí)際上當(dāng)代本科生不應(yīng)該只把眼光拘于國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)圈內(nèi),因?yàn)楫吘刮鞣椒▽W(xué)也是現(xiàn)代法學(xué)主要構(gòu)成之一,而歐美等國(guó)的法學(xué)家在法學(xué)歷史上起到了里程碑的作用,法學(xué)的重大歷史變革也大都發(fā)生在西方國(guó)家。盡管社會(huì)制度不同,但西方法律仍有大部分需要國(guó)人來(lái)借鑒和學(xué)習(xí),而中國(guó)本科生很難有機(jī)會(huì)在國(guó)際上與其它國(guó)家法律界人士交流,只能自己通過(guò)案例、新聞、書籍資料、影視的方式去了解國(guó)際上的法學(xué)前沿。但不管通過(guò)什么渠道,本科生都應(yīng)該具有堅(jiān)定的法律信仰和知難而上的求學(xué)精神,這樣即使是本科生,也可以在學(xué)術(shù)圈內(nèi)立足。