論抗戰(zhàn)精神在大學(xué)校園的培育與弘揚(yáng)

申穎芳

摘 要：誕生于硝煙戰(zhàn)火中的抗戰(zhàn)精神，其內(nèi)涵博大精深，是中華民族寶貴的精神財(cái)富，也是中國(guó)大學(xué)生、大學(xué)工作者們珍貴的歷史教科書(shū)。新時(shí)期，在大學(xué)校園培育和弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，呼吁大學(xué)生、大學(xué)工作者牢記歷史、珍愛(ài)和平、堅(jiān)定信念、展望未來(lái)，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良精神文化遺產(chǎn)，對(duì)于充實(shí)和重塑當(dāng)代中國(guó)大學(xué)精神有著十分重要的意義。

關(guān)鍵詞：抗戰(zhàn)精神;大學(xué)校園;大學(xué)生;大學(xué)工作者;培育與弘揚(yáng)

中圖分類號(hào)：G641 ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? 文章編號(hào)：1002-2589（2016）01-0236-02

艱苦卓絕的抗戰(zhàn)歲月，讓我們刻骨銘心;全民族共赴國(guó)難，鑄就了偉大的抗戰(zhàn)精神。歷史長(zhǎng)河生生不息、精神財(cái)富不朽于世，抗戰(zhàn)精神不僅需要中華兒女永遠(yuǎn)銘記，更需要將其賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，將抗戰(zhàn)精神在當(dāng)代中國(guó)大學(xué)校園這塊學(xué)術(shù)沃土上大力培育與弘揚(yáng)。切實(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，引導(dǎo)廣大大學(xué)生、大學(xué)工作者們堅(jiān)定理想信念、求真實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于勝利，為譜寫(xiě)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新篇章添上濃墨重彩的一筆。

一、抗戰(zhàn)精神的內(nèi)涵及其當(dāng)代價(jià)值

“抗戰(zhàn)精神，就是堅(jiān)持國(guó)家和民族利益至上、誓死不當(dāng)亡國(guó)奴的民族自尊品格;萬(wàn)眾一心、共赴國(guó)難的民族團(tuán)結(jié)意識(shí);不畏強(qiáng)暴、敢于同敵人血戰(zhàn)到底的民族英雄氣概;百折不撓、勇于依靠自己的力量戰(zhàn)勝侵略者的民族自強(qiáng)信念;開(kāi)拓創(chuàng)新、善于在危難中開(kāi)辟發(fā)展新路的民族創(chuàng)造精神;堅(jiān)持正義、自覺(jué)為人類和平進(jìn)步事業(yè)貢獻(xiàn)力量的民族奉獻(xiàn)精神。”胡錦濤同志在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年大會(huì)上曾這樣闡述了抗戰(zhàn)精神的豐富內(nèi)涵。

銘記歷史，才能開(kāi)創(chuàng)未來(lái)?？箲?zhàn)精神曾是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期重要的精神源泉，為抗戰(zhàn)勝利發(fā)揮了關(guān)鍵作用，而抗戰(zhàn)精神豐富深刻的內(nèi)涵對(duì)今天我們推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)仍具有重要的現(xiàn)實(shí)意義與當(dāng)代價(jià)值?？箲?zhàn)精神為中華民族構(gòu)筑一道精神長(zhǎng)城，喚起中華兒女奮起抗?fàn)?、抵御外?喚醒了中華兒女的民族自尊心與自信心，增強(qiáng)了民族凝聚力和戰(zhàn)斗力;豐富和發(fā)展了中華民族的愛(ài)國(guó)主義精神。弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神始終是團(tuán)結(jié)和教育中華兒女努力拼搏和奮勇前進(jìn)的思想指南。

當(dāng)代中國(guó)大學(xué)校園是一個(gè)利益共同體，主要由學(xué)生群體、教師群體、學(xué)校管理者、后勤服務(wù)人員四大主要部分組成。學(xué)校管理者通過(guò)戰(zhàn)略的思考與規(guī)劃、資源的整合與運(yùn)用、動(dòng)態(tài)的組織與管理對(duì)學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的管理;教師群體通過(guò)授課、科研、思想政治教育等形式培育和引領(lǐng)大學(xué)生們的學(xué)習(xí)和思想;學(xué)生群體是大學(xué)校園中數(shù)量最多，且對(duì)校園及未來(lái)社會(huì)影響最大的群體，他們?cè)谛@里學(xué)習(xí)生活，繼承并創(chuàng)造著大學(xué)校園的精神文化;后勤服務(wù)人員作為大學(xué)校園容易被忽視卻十分重要的群體，很長(zhǎng)一段時(shí)間在方方面面影響著學(xué)生群體對(duì)學(xué)校的綜合印象。

全黨全國(guó)各族人民大力弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，不斷以堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大成就告慰抗戰(zhàn)先烈和革命前輩，繼續(xù)為了中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不斷進(jìn)取?？箲?zhàn)精神不僅是中華民族寶貴的精神財(cái)富，也是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生、大學(xué)工作者們珍貴的歷史教科書(shū)。梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有言“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，先輩們留下的寶貴財(cái)富就該被中國(guó)少年們所承繼和發(fā)揚(yáng)，在新時(shí)期的大學(xué)校園里，培育和弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神對(duì)于傳承先輩精神財(cái)富、豐富大學(xué)精神是十分必要的。

二、在大學(xué)校園培育與弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神的措施

在大學(xué)校園培育和弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，要深化民族精神。歷史印證，沒(méi)有國(guó)家何談民族，民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱，是維系、協(xié)調(diào)、凝聚民族內(nèi)部關(guān)系的精神紐帶，是激勵(lì)和促進(jìn)全民族朝著共同的目標(biāo)奮勇前進(jìn)的精神動(dòng)力。在國(guó)際關(guān)系風(fēng)云變幻的新時(shí)期，社會(huì)生活繽紛多彩，人們的思想意識(shí)也日趨多元化。牢記抗戰(zhàn)歷史，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，深化和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，有著十分重大的意義。眾所周知，人才是當(dāng)今時(shí)代最寶貴的資源，而大學(xué)生、大學(xué)工作者們作為祖國(guó)優(yōu)秀人才的主力軍，在大學(xué)校園培育和弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，深化大學(xué)生、大學(xué)工作者們的愛(ài)國(guó)情懷，善養(yǎng)浩然正氣，秉持淡泊名利的情懷，聚焦國(guó)家戰(zhàn)略需求，將報(bào)效祖國(guó)的滿腔熱血投身于我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中，才是對(duì)愛(ài)國(guó)情懷最為恰當(dāng)?shù)膿]灑，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史的發(fā)展與前進(jìn)有巨大的力量。

在大學(xué)校園應(yīng)培育和弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，應(yīng)激勵(lì)勝利教育。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相當(dāng)艱苦的時(shí)期，革命先烈前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)、取得勝利，貧困艱苦的歷史時(shí)期尚能取得勝利，在當(dāng)下的大學(xué)校園又何嘗不能?？箲?zhàn)精神能振奮人心，可以稱之為一種勝利精神，它能充分激起人們的自尊心和自信心。目前，在我國(guó)的教育體系中，有愛(ài)國(guó)主義教育，有革命傳統(tǒng)教育，有國(guó)恥教育。在校園文化的傳播影響過(guò)程中，也應(yīng)培育和弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神中堅(jiān)信勝利的理念。激勵(lì)廣大大學(xué)生、大學(xué)工作者們銘記歷史、居安思危，懷揣天道酬勤、勝利在望的信念，一如既往地堅(jiān)守精神陣地，將這種追求卓越的精神融入學(xué)術(shù)生涯，銳意進(jìn)取，不懈努力，逆境求勝。

在大學(xué)校園培育和弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，應(yīng)堅(jiān)持求真實(shí)干。歷史的經(jīng)驗(yàn)不斷昭示人們，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，以往民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得的勝利，如今全面建成小康社會(huì)的過(guò)程中獲得的成就，都是一代代中華兒女浴血奮戰(zhàn)、埋頭苦干，用鮮血和汗水將各項(xiàng)事業(yè)不斷向前推進(jìn)的。在當(dāng)代中國(guó)大學(xué)校園里，抗戰(zhàn)精神中求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的內(nèi)涵具有極為重要的學(xué)習(xí)意義。大學(xué)校園作為追求人文道義和科學(xué)真理的神圣殿堂，也理應(yīng)成為實(shí)現(xiàn)人民富強(qiáng)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)取最堅(jiān)實(shí)的智力庫(kù)，但當(dāng)下中國(guó)大學(xué)開(kāi)始出現(xiàn)了市場(chǎng)化、功利化、世俗化等不良傾向，這不得不讓人想起抗戰(zhàn)精神。以抗戰(zhàn)精神為指引，培育大學(xué)生、大學(xué)工作者們誠(chéng)信對(duì)待學(xué)術(shù)文化，真誠(chéng)融入校園生活，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)去進(jìn)行科研學(xué)習(xí)，勇攀學(xué)術(shù)高峰，讓求真實(shí)干的校園氛圍持續(xù)發(fā)揚(yáng)。

在大學(xué)校園培育和弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，應(yīng)謀求創(chuàng)新發(fā)展。抗戰(zhàn)時(shí)期的前輩先烈們用聰明才智創(chuàng)造了“地道戰(zhàn)”“游擊戰(zhàn)”“麻雀戰(zhàn)”“地雷戰(zhàn)”等經(jīng)典奇跡，把當(dāng)時(shí)裝備精良、兇殘傲慢的日本侵略者打得暈頭轉(zhuǎn)向，聞風(fēng)喪膽，直至把侵略者趕出中華大地、獲取抗戰(zhàn)勝利。在敵強(qiáng)我弱、力量懸殊的生死搏斗中，正是勇于創(chuàng)新的抗戰(zhàn)精神才在那樣的斗爭(zhēng)形勢(shì)下譜寫(xiě)出了驚天地、泣鬼神的壯麗史詩(shī)。古人有云“周雖舊邦，其命維新”，幾千年來(lái)燦爛輝煌的華夏文明，是中華兒女堅(jiān)持自主創(chuàng)新，用智慧創(chuàng)造的文明成果，新中國(guó)成立以來(lái)，科技和產(chǎn)業(yè)的變革不斷涌現(xiàn)，陸續(xù)創(chuàng)造了令人意想不到的奇跡。堅(jiān)持創(chuàng)新使中華民族保持了強(qiáng)大的生命活力，創(chuàng)新始終是中華民族最需要的稟賦，是興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。在新時(shí)期的大學(xué)校園里，需要將這種迎難而上的創(chuàng)新膽識(shí)融入報(bào)國(guó)為民的理想追求中，通過(guò)理論創(chuàng)新進(jìn)而推動(dòng)文化創(chuàng)新和科技創(chuàng)新等，為推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、全面建成小康社會(huì)創(chuàng)造更多知識(shí)和智慧的奇跡。

在大學(xué)校園培育和弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，應(yīng)維護(hù)和平團(tuán)結(jié)。和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，也是世界人民的共同夙愿。中華民族崇尚和平，素以仁義立邦，尤其是經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮后，雖然日益強(qiáng)大，但也更為深刻地體會(huì)到和平的可貴，因此對(duì)于和平有著孜孜不倦的追求。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華民族表現(xiàn)出高度凝聚力和頑強(qiáng)生命力，團(tuán)結(jié)一心共同抵御外敵，全民抗戰(zhàn)的大格局是抗戰(zhàn)勝利的關(guān)鍵所在。對(duì)和平和團(tuán)結(jié)的向往，是中華兒女不懈的追求，在當(dāng)下的和平時(shí)期，隨著經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展，團(tuán)結(jié)合作的精神在大學(xué)校園尤為重要，在很多方面，集體協(xié)作形成合力可以創(chuàng)造更為卓越的成績(jī)。在人與人的相處中，在集體體育競(jìng)技中，在大學(xué)學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，顧全大局，珍視團(tuán)結(jié)的力量，珍視集體利益，讓凝聚力化為戰(zhàn)斗力，是符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求的。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，常懷憂患之心，更立發(fā)展之志，在大學(xué)校園培育和弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，有利于深入了解抗戰(zhàn)精神的豐富內(nèi)涵，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)抗戰(zhàn)精神的時(shí)代價(jià)值，如習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年的重要講話中所提出的“中國(guó)將堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路”，把偉大的抗戰(zhàn)精神化為振興中華的實(shí)際行動(dòng)，將這一寶貴精神在大學(xué)校園充分培育與弘揚(yáng)。在大學(xué)校園大力培育和弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，是大學(xué)精神的升華和重塑的主要內(nèi)容，更是譜寫(xiě)中華民族精神的重要篇章，是推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路上的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

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The Spirit of Anti-Japanese War in Nurturing and Promoting the Campus

SHEN ? Yingfang

（University of South ChinaCollege of politics and public administration， Hengyang 421001， China）

Abstract： The Spirit of Anti-Japanese war born of the fierce war ， its meaning is profound， is a valuable spiritual wealth of the Chinese nation， but also the Chinese university students， university workers precious history textbook. In the new historical stage， the university campus in China to cultivate and carry forward the spirit of anti-Japanese war， appealed to college students， college workers who keep in mind the history，cherish peace， firm belief， look forward to the future， to inherit and carry forward the fine spiritual and cultural heritage， to enrich and reshape the contemporary Chinese university spirit has a very important significance.

Key words： Spirit of Anti-Japanese war， College campus， College students， College workers， The cultivation and development