石小兵
漢字,是世界上最美麗且充滿生命力的文字。正因?yàn)槿绱耍瑵h字考查是歷年中考語文的必考考點(diǎn)之一。翻開2015年全國各地中考語文試卷,漢字考查題在命題形式和考查能力上較以往都有所突破,出現(xiàn)了一些“美麗”考題?,F(xiàn)列舉幾例,以幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)備考時(shí)拓寬思路。
一、漢字演變題
例1 (黑龍江綏化卷)下面是一個(gè)漢字的演變過程,請(qǐng)根據(jù)前幾個(gè)字形將其簡(jiǎn)體楷書寫在田字格內(nèi)。
解析 漢字的演變過程是漢字字形、字體逐步規(guī)范化、穩(wěn)定化的過程。真、草、隸、篆、行,異彩紛呈,綻放出中國文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力和韻味。解答時(shí)只要依據(jù)象形就很容易知道這個(gè)漢字是“馬”,然后用簡(jiǎn)體楷書將其正確書寫出來即可。
參考答案:馬
二、漢字解說題
例2 (山東濟(jì)寧卷)參考下面的例子,從“海、路、思、記、忘”中任選一字,根據(jù)其字形特點(diǎn)寫一兩句有意蘊(yùn)的話。
示例:燈——黑暗中一丁點(diǎn)兒的火星,也可以點(diǎn)燃希望的明燈。
出——努力翻過一座山又一座山,就會(huì)找到出路。
解析 這道題是對(duì)漢字的“另類解讀”,重在考查考生的聯(lián)想能力??忌紫纫痖_所選定的字,理解這個(gè)字和各部件的意義,然后結(jié)合自己的生活體驗(yàn)并運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法表達(dá)出一種“意蘊(yùn)”(哲理)即可。如題目中的“海”我們可以這樣去聯(lián)想:“?!庇伞般摺焙汀懊俊苯M成,說明大海之所以遼闊,是因?yàn)樗蛹{了每一滴水。其他依此類推。
參考答案:?!蛹{每一滴水,成就了大海的遼闊。路——人生之路,在我們各自的腳下。思——思想,心田上開出的智慧之花。記——記住自己說過的話,做一個(gè)守信的人。忘——連心都死亡了,那是真正的遺忘。
三、漢字諧音題
例3 (湖北宜昌卷)請(qǐng)聯(lián)系語境,在下面文字的括號(hào)里填入兩個(gè)不同的字,形成諧音之趣。
在大學(xué)校園里,每當(dāng)有人叫啟功先生“博導(dǎo)”時(shí),他就笑瞇瞇地說:“博導(dǎo),博導(dǎo),我是一( )就倒,一( )就倒矣!”
解析 運(yùn)用漢字的諧音往往可以表達(dá)一種幽默的智慧。本題就是巧用諧音來考查考生的聯(lián)想能力。解答時(shí)要抓住“博”字,然后聯(lián)系語境,寫出與“博”字形成諧音的兩個(gè)不同漢字(“撥”或“駁”或“搏”等,這些漢字無順序,但“駁”字必須有),從而體現(xiàn)啟功先生的謙虛品質(zhì)和幽默智慧。
參考答案:撥或搏;駁
四、書法欣賞題
例4 (湖北四市卷)春節(jié)慶?;顒?dòng)期間,書法家創(chuàng)作了一組“羊”字書法(如圖),你最喜歡哪一幅?請(qǐng)說出理由。
解析 本題考查考生對(duì)各種形體書法的欣賞能力。欣賞時(shí),首先要表明自己的觀點(diǎn)(喜歡哪幅),然后結(jié)合自己掌握的書法知識(shí)(即各種形體書法的特點(diǎn))和鑒賞要領(lǐng)去鑒賞“羊”字書法。
參考答案:①我喜歡A,這是一個(gè)變體、象形的“羊”字,猶如一只真實(shí)的羊站立面前,形象生動(dòng),富有創(chuàng)意;②我喜歡B,這是草書的“羊”字,運(yùn)筆流暢,灑脫奔放,富有動(dòng)感;③我喜歡C,這是正楷的“羊”字,工整端莊,方正穩(wěn)重,美觀易認(rèn)。
五、漢字造型題
例5 (福建泉州卷)某校開展“漢字造型秀”活動(dòng),有同學(xué)設(shè)計(jì)出下列圖形。
選擇其中一圖,談?wù)勂湓谠O(shè)計(jì)上的創(chuàng)意。
選 圖,創(chuàng)意:
解析 本題考查考生解說和欣賞能力。這組漢字都是象形文字。解答時(shí),首先要仔細(xì)觀察每幅漢字造型圖片,其次就是仔細(xì)挖掘出漢字在設(shè)計(jì)上的創(chuàng)意特點(diǎn)及深層含義。
參考答案:
甲圖示例:①設(shè)計(jì)成下雨的情形;②上半部形似天空,下半部為下落的雨點(diǎn);③意為水從天而降;④把漢字變成有趣的圖形(或“形象、直觀、有趣”);⑤給無意義的筆畫賦予了有意義的字面意思。(答出兩點(diǎn),意思對(duì)即可)
乙圖示例:①設(shè)計(jì)成“魚”的形狀;②上部形似魚頭,中部為帶有鱗片的魚腹,下部為魚尾巴;③把漢字變成有趣的圖形(或“形象、直觀、有趣”);④給無意義的筆畫賦予了有意義的字面意思。(答出兩點(diǎn),意思對(duì)即可)
丙圖示例:①上部形似果子,下半部為“木”形;②意味著果是生長(zhǎng)在樹上的果實(shí);③把漢字變成有趣的圖形(或“形象、直觀、有趣”);④給無意義的筆畫賦予了有意義的字面意思。(答出兩點(diǎn),意思對(duì)即可)
六、圖片漢字題
例6 (北京卷)許多名勝古跡都有名人題寫的匾額,這些匾額上的字具有較高的書法藝術(shù)價(jià)值,但有的字卻不符合現(xiàn)代規(guī)范漢字的書寫要求。下列匾額屬于這種情況的一項(xiàng)是( )
解析 此題借助圖片考查考生辨析錯(cuò)別字的能力。解答時(shí)首先要認(rèn)真審題,要求選擇“不符合現(xiàn)代規(guī)范漢字書寫要求的漢字”,很明顯是選帶有錯(cuò)字的匾額;然后依據(jù)題目要求,仔細(xì)觀察每幅匾額上的漢字,找出錯(cuò)字。通過觀察,不難發(fā)現(xiàn)第四幅“眀”字多一橫。
參考答案:D
七、字體辨認(rèn)題
例7 (山東德州卷)下面四幅“秋”字書法屬于隸書的一項(xiàng)是( )
解析 本題主要是考查考生對(duì)字體的辨識(shí)能力。做此類題,我們應(yīng)掌握一定的書法基礎(chǔ)知識(shí),特別是對(duì)教材“附錄”中所涉及的各種形體漢字的特點(diǎn)要有所了解,這樣才能容易辨識(shí)漢字的字體。而本題是關(guān)于隸書的辨認(rèn)。隸書又名佐書、分書、八分,因盛行于漢代,所以又叫漢隸,它是由篆書圓潤的筆畫演變成為方折的筆畫,字形由修長(zhǎng)變?yōu)楸夥剑舷率站o,左右舒展,運(yùn)筆由緩慢變?yōu)槎趟?,從而顯示出生動(dòng)活潑、風(fēng)格多樣的氣息。
參考答案:B
八、漢字探究題
例8 (福建泉州卷)某機(jī)構(gòu)通過對(duì)1100名網(wǎng)友調(diào)查,排名前十名的最有價(jià)值漢字統(tǒng)計(jì)如上表:
探究并歸納出這些漢字能夠入選最有價(jià)值漢字的原因。
解析 本題考查考生的探究和歸納能力。解答時(shí)首先要仔細(xì)閱讀表格,看看有哪些漢字入選;其次就是思考為什么這些漢字能夠入選最有價(jià)值漢字,思考時(shí)可從道德范疇、處事準(zhǔn)則、價(jià)值觀念、傳統(tǒng)文化等角度考慮;最后就是聯(lián)系生活實(shí)際和個(gè)人體悟,探究歸納出這些漢字入選最有價(jià)值漢字的原因即可。
參考答案:①都屬于道德范疇,體現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德;②都體現(xiàn)為人處事的基本準(zhǔn)則和普遍的價(jià)值觀念;③當(dāng)今的道德缺失,公眾期待不斷提高社會(huì)道德水平;④公眾期待中國傳統(tǒng)文化能夠得到很好的傳承。(答出兩點(diǎn),意思對(duì)即可)
(編輯 巧克力)