“成長(zhǎng)回眸”作文試題評(píng)析

張振芳

文題在線】

沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更遠(yuǎn)的路。人生，就是一個(gè)不斷前行、不斷成長(zhǎng)的歷程，一路記下的也許是含淚的笑、相攜的手，也許是厚積薄發(fā)收獲成功的喜悅，也許是徘徊時(shí)仁愛(ài)者的呵護(hù)、睿智者的指引。成長(zhǎng)回眸，值得思索的也許是心靈對(duì)生命的允諾，也許是換個(gè)角度思考的智慧和豁達(dá)，也許是戰(zhàn)勝困難毅者無(wú)疆的勇敢……回眸間，盤(pán)點(diǎn)曾經(jīng)歲月中的記憶或?qū)Τ砷L(zhǎng)的理解、感悟，你一定有所收獲。

請(qǐng)以“成長(zhǎng)回眸”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：

1.文體不限（詩(shī)歌除外）；

2.文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；

3.不少于600字。

【思路解析】

這是一道全命題作文，題目是“成長(zhǎng)回眸”。“回眸”的意思是回顧過(guò)去，很好理解?！俺砷L(zhǎng)回眸”，就是回頭去看看自己走過(guò)的人生路。從這個(gè)意義上說(shuō)，文章的文體應(yīng)該是記敘文，而且采用倒敘的順序?yàn)樽罴选?/p>

在文章材料的選擇上，文題給出的材料中做了指向性說(shuō)明，十分豐富。“含淚的笑”是指經(jīng)歷人生的悲喜；“相攜的手”是指互幫互助，一路同行；“成功的喜悅”是歷經(jīng)艱辛后的收獲；“仁愛(ài)者的呵護(hù)、睿智者的指引”是長(zhǎng)者師者的教誨與關(guān)愛(ài)……的確，走過(guò)十幾年的人生歲月，同學(xué)們一定有值得回憶的歲月片段，值得時(shí)刻牢記；一定有值得感恩的人，時(shí)時(shí)不能忘懷；總有那幾個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，讓你駐足思索。用筆記錄下來(lái)，這也是人生的財(cái)富。

另外特別注意的是，若寫(xiě)成記敘文，選擇的素材不要貪多求全，只求一個(gè)深刻的，在人生歷程中意義十分重大的即可。寫(xiě)作時(shí)必須注意要交代事情發(fā)生發(fā)展的過(guò)程，在其中合理穿插議論和抒情，抒發(fā)自己的體會(huì)和感悟，抒發(fā)自己對(duì)人生意義的認(rèn)識(shí)。至于文章的主旨，材料中所說(shuō)的“豁達(dá)”“感悟”“勇敢”均是文章可以涉及的中心主旨，從這個(gè)意義上說(shuō)，“回眸”不單單用眼睛，而必須用心和頭腦。

總之，回眸的意義不在事件本身，而在于從事件中獲得哲理性的思考，對(duì)今后的人生有著更大的警醒，這才是回眸的意義所在。