馬三棗
斑馬老師在黑板上畫了一道弧線,問:“同學們,你們知道這是什么嗎?”“彩虹!”“初升的太陽!”“和尚的腦袋!”……大家熱鬧地嚷著,開心地笑著。
“當人們走路遇到河流,要跨到對岸的時候,這條弧線就被人們踩在了腳下,變成了……”“一座橋!”聽到老師的啟發(fā),大家異口同聲地回答。
“它們的名字雖然都叫‘橋,但是相貌卻各不相同,請你們瞧一瞧世界名橋?!闭f著,斑馬老師點擊鼠標,投影幕上出現(xiàn)了一幅幅各式各樣的橋梁圖片,“這是1400年前建造的趙州橋,這是當代的南京長江大橋,這是美國的金門大橋……”
隨著斑馬老師的介紹,教室里響起一陣陣驚呼聲,同學們大開眼界。
“大家看到的,都是過去的橋和現(xiàn)在的橋,雖然造得好,但是我們的科技越來越進步,未來的橋比現(xiàn)在的橋還神奇!”
同學們更加興奮了,急切地說:“未來的橋什么樣?快讓我們看看呀!”
斑馬老師笑了:“未來的橋沒在我這里,在你們那里呢!”同學們你看看我,我看看你,疑惑不解。斑馬老師接著說,“你們是未來的主人,未來的橋要靠你們的智慧來搭建。長大后,如果你當上了一名橋梁設計師,你準備設計一座什么樣的橋?”
小猴子說:“我要設計一座微型折疊橋,可以裝在口袋里,隨身攜帶。那時候,河面上根本不用架橋了,每個人口袋里都有個微型折疊橋,打開折疊橋,走過去,再把它疊起來裝口袋里,無論走到哪里,都不怕過不去河了?!薄安幌氩恢溃幌胝嫫婷?。微型折疊橋,旅行最需要?!卑唏R老師一激動,竟然作了一首“廣告詩”,同學們都笑了。
大嘴兔子的腦袋里也冒出了金點子:“我要給孩子們專門設計一座滑梯橋。只要孩子們一上橋,橋的這頭兒就會自動升起,橋面變成一個斜坡,孩子們坐在橋上,一出溜就到了橋那邊,又省勁又好玩兒,所有的孩子都把過橋當成最快樂的事?!?/p>
斑馬老師點頭贊嘆:“這座滑梯橋應該在兒童節(jié)落成,因為它是橋梁設計師兔子女士送給孩子們的禮物。”
“你們可真了不起,小腦袋里裝著這么多奇思妙想,雖然它們還不能馬上成為現(xiàn)實,但是,只要你們敢于想象,敢于表達,就已經埋下了一顆屬于未來的種子,說不上在哪一天,它們會突然開出鮮艷的花朵,結出豐碩的果實?!甭犞唏R老師的話,同學們的眼里閃爍著光芒,那是對未來的期盼……
作文筆記本:
想象能力是一種智慧,它是做好一切事情的基礎。從小就運用想象,寫出充滿奇思妙想的作文,長大了,無論做什么工作,都會充滿創(chuàng)意。