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      對靜水皮劃艇青少年運(yùn)動員選材因素的初步研究

      2016-05-30 08:09:04劉越
      儷人·教師版 2016年12期
      關(guān)鍵詞:青少年

      劉越

      【摘要】靜水皮劃艇作為一項體育運(yùn)動,對運(yùn)動員有各項指標(biāo)的要求。針對青少年運(yùn)動員,靜水皮劃艇運(yùn)動項目也有非常嚴(yán)格的選材指標(biāo)以及相應(yīng)的目標(biāo)模型。而青少年運(yùn)動員的選材關(guān)系到靜水皮劃艇未來的發(fā)展方向,因此我國十分重視青少年運(yùn)動員的綜合素質(zhì)。本文先對靜水皮劃艇進(jìn)行了相關(guān)的概述,并對青少年在該運(yùn)動項目中選材因素進(jìn)行了初步的研究。

      【關(guān)鍵詞】靜水皮劃艇 青少年 運(yùn)動員選材 選材因素

      靜水皮劃艇屬于競技類的運(yùn)動項目,為確保皮劃艇運(yùn)動具有一定的競技水平,則必須對運(yùn)動員進(jìn)行合理科學(xué)選材、訓(xùn)練以及管理[1]。首先,皮劃艇運(yùn)動對青少年進(jìn)行選材,則需要研究調(diào)查我國青少年的身體與心理等各方面的因素。再根據(jù)皮劃艇運(yùn)的特征選拔符合其特征以及一些具有體育運(yùn)動天賦的青少年。關(guān)于靜水皮劃艇運(yùn)動項目,以下則是相關(guān)的概述。

      1. 靜水皮劃艇運(yùn)動的相關(guān)概述

      1.1 靜水皮劃艇的概念與特征

      靜水皮劃艇是皮劃艇運(yùn)動項目中的一種,主要是在平靜的水道上進(jìn)行比賽,屬于奧運(yùn)會的比賽項目。在2004年和2008 年的奧運(yùn)會上,皮劃艇運(yùn)動項目為我國的體育運(yùn)動增添了一分榮譽(yù)。靜水皮劃艇比賽的距離主要有1000米和5000米,在比賽的過程中運(yùn)動員要以自己最快的速度以及盡可能短的時間里通過航道[2]。從這一點看,靜水皮劃艇項目對運(yùn)動員的體能素質(zhì)的要求是非常高的。

      靜水皮劃艇有其突出的特征,通過人、艇、槳三者完美結(jié)合體現(xiàn)出強(qiáng)大的爆發(fā)力和強(qiáng)烈的美感,呈現(xiàn)的是力量與速度的較量。此外,靜水皮劃艇運(yùn)動項目要求運(yùn)動員軀干、肢體等的和諧調(diào)配,運(yùn)動員需要通過大量且長期的訓(xùn)練才能真正地達(dá)到皮劃艇運(yùn)動項目的要求。

      1.2 靜水皮劃艇運(yùn)動現(xiàn)狀概述

      根據(jù)眾多學(xué)者對我國靜水皮劃艇的調(diào)查研究看,我國的青少年運(yùn)動員在1990-2006年內(nèi)所占的比例是77%,與國外一些國家如德國、俄羅斯等一些歐洲國家相比,我國靜水皮劃艇青少年運(yùn)動員所占的比例還比較低[3]。從靜水皮劃艇青少年運(yùn)動訓(xùn)練的相關(guān)情況看,我國青少年運(yùn)動員基本上是從16歲才開始參加訓(xùn)練,國外皮劃艇青少年運(yùn)動員則是從10-13 就開始參加訓(xùn)練,也就是說國外的青少年運(yùn)動員經(jīng)過長期的訓(xùn)練,有堅實的訓(xùn)練基礎(chǔ)。我國青少年運(yùn)動員在奧運(yùn)會上體現(xiàn)出較好的水平,但是由于訓(xùn)練時間比較短,取得好的成績必定是經(jīng)過高強(qiáng)度的訓(xùn)練,實際上青少年運(yùn)動員的技術(shù)基礎(chǔ)等還并不牢固。

      根據(jù)相關(guān)的調(diào)查和數(shù)據(jù)顯示,國外的皮劃艇運(yùn)動在運(yùn)動員的選材以及后備人才培養(yǎng)和訓(xùn)練上都有其自身的特色,也有非常值得我國學(xué)習(xí)的地方。就我國靜水皮劃艇青少年選材而言,當(dāng)前的現(xiàn)狀總體來說與世界皮劃艇強(qiáng)國相比還是有較大的差距的。當(dāng)前,我國正在不斷進(jìn)行靜水皮劃艇青少年運(yùn)動員選材的理論研究,其中包括選材的方法、指標(biāo)以及標(biāo)準(zhǔn)等。隨著研究的深入,我國青少年運(yùn)動員選材也更加合理與科學(xué)。

      2. 靜水皮劃艇青少年運(yùn)動員選材因素

      在靜水皮劃艇運(yùn)動項目中,青少年運(yùn)動選材涉及到許多因素,其中包括了青少年的形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)、技術(shù)和心理。本文就這幾項選材因素進(jìn)行以下具體闡述和分析。

      2.1 青少年運(yùn)動員選材形態(tài)因素

      關(guān)于青少年運(yùn)動員形態(tài)方面的選材,則要考慮到男女的差別。不同性別運(yùn)動員的身體形態(tài)有不同的指標(biāo),運(yùn)動員的手臂、肩膀、腿等的指標(biāo)具有一定的要求。例如優(yōu)秀男運(yùn)動員的肩寬要大于等于44.6cm,優(yōu)秀女性運(yùn)動員肩寬則要大于等于42.8[4]。青少年運(yùn)動員選材在形態(tài)體格上有一些共同特征:肩膀要寬、肌肉要發(fā)達(dá)、軀干和手臂要強(qiáng)壯,腿則要相對細(xì)長一些。選拔青少年皮劃艇運(yùn)動員在身高上的要求也有一定的范圍,不同年齡段的身高相對高的在選拔中具有優(yōu)勢。

      2.2 青少年運(yùn)動員選材機(jī)能因素

      根據(jù)機(jī)能選材,則主要看青少年的心肺功能以及骨骼肌的能量代謝功能。心肺功能代表的是人的呼吸通氣能力,可以反映人的發(fā)育水平。其中肺活量與人的身高、體重等形態(tài)是緊密相連的,因此選材時要考慮到青少年肺活量、心肺功能的因素,為選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀的運(yùn)動員做好鋪墊。不同年齡階段的男性和女性的心肺功能以及骨骼肌的代謝功能有不同的數(shù)據(jù)顯示,以及按照靜水皮劃艇運(yùn)動項目的特征,進(jìn)而選拔出兩者相符的運(yùn)動員。

      2.3 青少年運(yùn)動員選材素質(zhì)因素

      在選拔的過程中,還需要考慮青少年的素質(zhì)因素。根據(jù)靜水皮劃艇運(yùn)動特征,運(yùn)動員需要一定的力量、速度、耐力、靈敏等相關(guān)的素質(zhì)。對青少年的各項素質(zhì)進(jìn)行考核檢測可以采用不同的方法。例如,引體向上、俯臥撐可以測試出青少年的力量素質(zhì)。由于靜水皮劃艇比賽的距離一般是1000米或5000米,運(yùn)動員需要極大的耐力,因此測試青少年的耐力也是一項非常重要的,一般采用的方法是2000米的長跑??偠灾嗌倌赀\(yùn)動員選材中的素質(zhì)因素也是重要因素之一。當(dāng)然,青少年的力量、耐力等素質(zhì)可以通過后天的培養(yǎng)逐漸加強(qiáng)。

      2.4 青少年運(yùn)動員選材的心理因素

      靜水皮劃艇運(yùn)動是一項競技類運(yùn)動,同時也意味著這行運(yùn)動比賽競爭會非常激烈。因此,運(yùn)動員要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)以及運(yùn)動員的精神。運(yùn)動員只是擁有較好的身體基礎(chǔ)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在激烈的競爭面前運(yùn)動員還需要良好的心態(tài)和心理。皮劃艇運(yùn)動考驗的也是運(yùn)動員的意志力,強(qiáng)大的意志力不僅可以幫助青少年完成高強(qiáng)度的訓(xùn)練,還可以幫助青少年在比賽中獲得成功。

      結(jié)語

      靜水皮劃艇青少年運(yùn)動員選材因素包含形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)以及心理等,以及相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和方法對青少年進(jìn)行選拔,目前我國在這一方面已經(jīng)有一定的基礎(chǔ),但是實際選材過程中沒有較完整且統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),我國的靜水皮劃艇青少年運(yùn)動員選材方法還需要進(jìn)一步改進(jìn)。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1]王鳳,陳忠云,羅惠. 對靜水皮劃艇青少年運(yùn)動員選材因素的初步研究[J]. 四川體育科學(xué),2014,06:74-78.

      [2]王浩永. 淺析青少年皮劃艇運(yùn)動員的選材[J]. 科技視界,2016,15:181.

      [3]趙芬,鄭良旭,耿明南,趙辰硯. 淺談新時期青少年皮劃艇運(yùn)動員科學(xué)選材[J]. 當(dāng)代體育科技,2014,09:24-25.

      [4]徐現(xiàn). 我國青少年皮劃艇運(yùn)動員選材指標(biāo)的特征與應(yīng)用研究[D].武漢體育學(xué)院,2015.

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