計算機相關(guān)專業(yè)本科生發(fā)展路徑及薪資

鐘榮秀 鐘元生

隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，信息技術(shù)（簡稱IT）行業(yè)浪潮迭起，由李克強總理提出的“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略，使得傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)更新?lián)Q代速度加快。2015年大學畢業(yè)生，有的想從事 “互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)專業(yè)的工作，但也有部分畢業(yè)生不想從事計算機相關(guān)行業(yè)。

那么，計算機相關(guān)專業(yè)的大學畢業(yè)生的就業(yè)方向有哪些呢？除了當程序員以外，是否還有其他出路，收入究竟怎么樣呢？面對越來越嚴峻的就業(yè)形勢，大學畢業(yè)生是選擇直接就業(yè)還是繼續(xù)深造呢？

實際上，上述問題就是大學畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路徑以及對應(yīng)的待遇問題。本文在調(diào)研基礎(chǔ)上歸納而成，可供有意愿報考計算機相關(guān)專業(yè)的學生參考。

一、直接就業(yè)

計算機相關(guān)專業(yè)本科生畢業(yè)后近70%選擇直接就業(yè)，而他們中的大部分人通常會選擇去企業(yè)（國企、民企或者外企）。而這些人常見的職業(yè)發(fā)展方向可以分為兩類：一類是從事游戲開發(fā)、技術(shù)支持、軟件測試類工作，統(tǒng)稱為技術(shù)類工作；另一類是產(chǎn)品運營、產(chǎn)品管理、產(chǎn)品銷售類工作，統(tǒng)稱為非技術(shù)類工作。根據(jù)調(diào)查所得，本科應(yīng)屆畢業(yè)生的起薪平均約為5000元/月。（見表1）

二、繼續(xù)深造

計算機相關(guān)專業(yè)本科生畢業(yè)后后有26%選擇繼續(xù)深造，選擇國內(nèi)讀研或者國外留學，有些人會繼續(xù)往IT類專業(yè)深造，但也有些人會選擇轉(zhuǎn)向其他專業(yè)，尤其是轉(zhuǎn)向經(jīng)濟類和管理類專業(yè)居多，他們實現(xiàn)了IT技術(shù)與經(jīng)濟、管理知識相結(jié)合，讓自己不斷成長為一個復合型人才。工作起薪大約在8000元/月。復合型職位需求大，同時薪資也相對較高，根據(jù)調(diào)查所得，以下是一些具體職位對應(yīng)的薪資情況。（見表2）

三、自主創(chuàng)業(yè)

受全國“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”潮流的影響，越來越多的人開始了解創(chuàng)業(yè)并且勇于創(chuàng)業(yè)。這種思想也影響到了當代的大學生，并且政府為創(chuàng)業(yè)者提供了良好的政策支持與幫扶措施，不斷完善的投資環(huán)境以及社會對創(chuàng)業(yè)的積極態(tài)度等，對創(chuàng)業(yè)者尤其是對應(yīng)屆大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者提供了良好的環(huán)境。

筆者對2011屆大學生畢業(yè)3年后的自主創(chuàng)業(yè)群體進行了抽樣調(diào)查，回收全國樣本約26.4萬份。調(diào)查結(jié)果表明，2011屆大學生畢業(yè)3年后自主創(chuàng)業(yè)群體平均月收入漲幅及月收入均高于受雇全職的工作群體，兩群體的平均月收入差距拉大。2011屆本科畢業(yè)生畢業(yè)3年后自主創(chuàng)業(yè)群體的平均月收入達到9040元，高出受雇全職工作的本科畢業(yè)生2990元，月收入過萬者不在少數(shù)。2011屆本科和高職高專畢業(yè)生畢業(yè)3年后自主創(chuàng)業(yè)群體的平均月收入?yún)^(qū)間分布，在“10000元及以上”的比例均最高，分別為39.5%與31.2%。而對比明顯的是，受雇全職工作的本科和高職高專畢業(yè)生，平均月收入在萬元以上的比例分別僅為13.5%和4.1%。

四、報考公務(wù)員

報考公務(wù)員已經(jīng)成為當今的一種流行趨勢，越來越多的人都在報考，特別是應(yīng)屆畢業(yè)生居多。很多人認為，公務(wù)員這份職業(yè)，收入可觀、工作穩(wěn)定、壓力小，并且有較好的社會地位。對于IT類專業(yè)的大學生來說，是一個很不錯的選擇。

基于各大招聘網(wǎng)站的數(shù)據(jù)調(diào)查以及前述分析，可以得知計算機類專業(yè)本科生與碩士生的薪資變化趨勢在剛畢業(yè)的5年內(nèi)區(qū)別不明顯，薪資變化也不大，但碩士生畢業(yè)5年以后的增長空間明顯比本科生的更大。