小議怎樣學(xué)好高中英語(yǔ)

董麗娟

摘要：高中英語(yǔ)學(xué)科在目前的高考制度中，所占分量不輕。我們平時(shí)所說(shuō)的三加二考試就是指數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)（或者其他一門(mén)外語(yǔ)）加上文科綜合（思想政治、歷史、地理三科綜合）或者理科綜合（物理、化學(xué)、生物三科綜合）。其中的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科每一科目都占150分，另外的文科綜合或者理科綜合占300分，總分為750分。所以，為了取得一個(gè)好的成績(jī)，能夠上一個(gè)好的大學(xué)，我們必須重視英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞：英語(yǔ)學(xué)習(xí)；動(dòng)力；興趣；堅(jiān)持

中圖分類(lèi)號(hào)：G632.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1992-7711（2016）01-0005

高中英語(yǔ)學(xué)科在目前的高考制度中，所占分量不輕。我們平時(shí)所說(shuō)的三加二考試就是指數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)（或者其他一門(mén)外語(yǔ)）加上文科綜合（思想政治、歷史、地理三科綜合）或者理科綜合（物理、化學(xué)、生物三科綜合）。其中的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科每一科目都占150分，另外的文科綜合或者理科綜合占300分，總分為750分。即使是在高考改革的設(shè)計(jì)中，英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，不再實(shí)行一考定終身，可以一年兩考，最終選取自己的最優(yōu)成績(jī)計(jì)入高考總分，英語(yǔ)學(xué)科的地位也不是降低，而是更加突出，無(wú)非就是更加人性化而已。所以，為了取得一個(gè)好的成績(jī)，能夠上一個(gè)好的大學(xué)，我們必須重視英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。那么，我們?nèi)绾螌W(xué)好英語(yǔ)呢？下面，筆者先給大家講一個(gè)人的故事，讓我們從他的身上看看有什么可以學(xué)習(xí)的地方。

小郝高中時(shí)學(xué)習(xí)并不是十分突出，因此，最終只是考入了一所師專(zhuān)院校，并且也不是學(xué)習(xí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，而是地理教育專(zhuān)業(yè)。但是畢業(yè)之后并沒(méi)有進(jìn)入教育行業(yè)去教學(xué)。而是從事一份媒體行業(yè)。因?yàn)楫?dāng)年紛傳地理要納入當(dāng)?shù)氐闹锌迹虼?，一家出學(xué)生教輔的報(bào)社在他應(yīng)聘時(shí)錄用了他。于是他便成為了一名報(bào)紙編輯。然而，在工作之余，他仍然沒(méi)有放棄英語(yǔ)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗男闹惺冀K有一個(gè)夢(mèng)，所以，他一邊上班，完成自己的日常工作，一邊仍然堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ)，哪怕再累、再困，每天也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)幾個(gè)單詞，記憶幾個(gè)句子，再者，現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的途徑也很多，網(wǎng)絡(luò)上有很多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的軟件，他根據(jù)自己的需要下載一個(gè)軟件，工作之余記記單詞，練練句子，跟著軟件拼讀。就這樣，在工作的第五個(gè)年頭，他決定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，于是參加了一個(gè)通訊公司的快速培訓(xùn)班，利用自己掌握的電腦技術(shù)，再加上自己好學(xué)的精神，迅速成為了一名軟件工程師。然后通過(guò)華為的嚴(yán)格招聘，得到了一份去國(guó)外工作的機(jī)會(huì)。我們都知道華為的應(yīng)聘是十分嚴(yán)格的，一般都是通過(guò)視頻技術(shù)遠(yuǎn)程進(jìn)行試聘，第一關(guān)就是語(yǔ)言關(guān)，看看當(dāng)事人是否具備了到國(guó)外和國(guó)外同行或者同事進(jìn)行基本交流的能力。小郝多年的努力得到了回報(bào)，迅速通過(guò)了試聘，成為一名華為公司駐伊朗的軟件工程師，負(fù)責(zé)德黑蘭的國(guó)家骨干通訊網(wǎng)的維護(hù)工作。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绾螌W(xué)好英語(yǔ)呢？筆者認(rèn)為主要的啟示有以下幾點(diǎn)：

一、動(dòng)力

要想學(xué)好任何一門(mén)功課，必須要有動(dòng)力，并且這種動(dòng)力是發(fā)自?xún)?nèi)心的，否則很難取得成功。小郝的經(jīng)歷恰恰說(shuō)明了這一點(diǎn)。因?yàn)樗男闹惺冀K有一個(gè)夢(mèng)，那就是到國(guó)外去工作，基于這樣的出發(fā)點(diǎn)，于是必須要掌握好英語(yǔ)這門(mén)世界通用的語(yǔ)言（英語(yǔ)是世界上使用范圍最廣的一門(mén)語(yǔ)言）。所以，他就堅(jiān)持每天給自己下達(dá)學(xué)習(xí)任務(wù)。畢竟，這個(gè)學(xué)習(xí)是在工作之余完成的。因此，首先要保證自己能夠較好地完成本職工作，然后抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，所以就犧牲了一部分休息時(shí)間，當(dāng)別人去休息的時(shí)候，他還在背誦單詞，練習(xí)句子。是什么可以讓他堅(jiān)持下來(lái)，無(wú)疑，內(nèi)心的動(dòng)力是十分重要的，那種改變生活的渴望，那種去國(guó)外工作的美好夢(mèng)想成為了始終激勵(lì)他奮發(fā)向上的源動(dòng)力。

二、興趣

興趣也是十分重要的，在小郝學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，興趣發(fā)揮著十分重要的作用。由于自己心中的夢(mèng)想，促使自己一定要學(xué)好英語(yǔ)，那么，如何學(xué)好英語(yǔ)呢？這時(shí)他從一些軟件中選擇了一些可以幫助自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的軟件，下載下來(lái)，每天跟著軟件學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這些軟件的最大好處就是可以激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)者可以跟著軟件練習(xí)拼寫(xiě)、拼讀，并且進(jìn)行對(duì)話(huà)，并且可以對(duì)學(xué)習(xí)者的表現(xiàn)情況進(jìn)行打分，根據(jù)學(xué)習(xí)者的情況不斷地給予恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)。因此，學(xué)習(xí)者在使用軟件學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，情趣很濃，不會(huì)感到累和乏。這個(gè)事例給我們的高中英語(yǔ)教學(xué)很大的啟示。要想讓學(xué)生有源源不斷的學(xué)好英語(yǔ)的動(dòng)力，我們就必須不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。如果學(xué)生有了興趣，那么，學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力就會(huì)源源不斷地涌出，學(xué)生就會(huì)把英語(yǔ)當(dāng)作一門(mén)很好玩的學(xué)科并認(rèn)真地學(xué)習(xí)下去。相反，一旦學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)減弱，直至學(xué)生厭煩學(xué)習(xí)結(jié)束。所以，我們?cè)诮虒W(xué)中，一定要想法設(shè)法不斷去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

三、堅(jiān)持

堅(jiān)持是一種偉大的力量，成就任何一件事情都必須發(fā)揮堅(jiān)持的精神。在小郝的經(jīng)歷中，我們可以看到這種寶貴的精神力量。他在報(bào)社工作的五年中，不但出色地完成了單位交給的本職工作，在業(yè)余時(shí)間還自學(xué)英語(yǔ)，同時(shí)還承擔(dān)了很多其他的業(yè)余工作，比如計(jì)算機(jī)的維護(hù)工作。這些都成為他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一些條件。幾年如一日，不斷地自學(xué)、自學(xué)、再自學(xué)，當(dāng)然，這期間是否也有困乏的時(shí)候呢？是否也有堅(jiān)持不下去的時(shí)候呢？我們不得而知，但是最后的結(jié)果是他堅(jiān)持下來(lái)了，并且實(shí)現(xiàn)了自己心中的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的是什么，當(dāng)然是能夠運(yùn)用它和別人進(jìn)行交流，這一點(diǎn)在華為進(jìn)行試聘的時(shí)候已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)了。要想進(jìn)入華為公司駐外工作，首先要過(guò)語(yǔ)言關(guān)，能夠和國(guó)外的同行和同事進(jìn)行交流。這就是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)科必須要注意的地方，我們要能夠把它當(dāng)做一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科來(lái)學(xué)，大膽地和同學(xué)們或者教師運(yùn)用英語(yǔ)來(lái)交流，不能學(xué)啞巴英語(yǔ)，只會(huì)應(yīng)付考試，不會(huì)進(jìn)行交流。而這恰恰是目前我們英語(yǔ)教學(xué)中存在的主要弊端。因此，在我們的日常英語(yǔ)教學(xué)中，我們一定要引導(dǎo)學(xué)生敢于運(yùn)用英語(yǔ)大膽地說(shuō)，大膽地和別人進(jìn)行交流。筆試成績(jī)固然重要，口試成績(jī)也要重視起來(lái)，畢竟，如果我們要進(jìn)入一些英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的話(huà)，還要進(jìn)行英語(yǔ)考試。這就告訴我們必須要重視英語(yǔ)的應(yīng)用，把它真正當(dāng)作一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科來(lái)學(xué)習(xí)。

總之，學(xué)好英語(yǔ)需要什么？需要?jiǎng)恿Γ枰d趣和堅(jiān)持不懈的精神。

（作者單位：河北省永清縣第一中學(xué) 065600）