淺談社會主義核心價值觀融入廣西高校文化的重要性

朱艷萍

摘 要：高校是文化育人的重要基地，是為國家培養(yǎng)棟梁之才的主力軍，校園文化體現(xiàn)出高校的文化水平、辦學(xué)理念及三觀取向，對大學(xué)生理想信念、價值取向、道德培育有舉足輕重的作用。廣西高等院校高度重視校園文化建設(shè)，形成了一批具有時代精神、彰顯地方特色的文化品牌，然而也存在文化品牌品質(zhì)不高等問題，社會主義核心價值觀是當(dāng)前社會思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢，發(fā)展和弘揚(yáng)高校文化，離不開社會主義核心價值觀的指導(dǎo)和引領(lǐng)。

關(guān)鍵詞：社會主義核心價值觀；弘揚(yáng)；廣西；高校文化；重要性

中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：2095-9214（2016）09-0184-01

高校作為文化知識的集散地，承擔(dān)著傳播知識、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、服務(wù)社會的重任。新時期的校園文化，有著獨(dú)特的特點(diǎn)和趨勢，作為軟實(shí)力的文化建設(shè)體現(xiàn)了高校的辦學(xué)特色，對于推進(jìn)教育改革和發(fā)展發(fā)揮著舉足輕重的作用。社會主義核心價值觀，是當(dāng)前社會思想文化交流交融較量形勢下的新態(tài)勢，因此，發(fā)展和弘揚(yáng)高校文化，離不開社會主義核心價值觀的指導(dǎo)和引領(lǐng)。

一、當(dāng)前廣西高校文化建設(shè)存在的主要問題

1.制度體系不健全，主體行為不明確

高校的文化建設(shè)是一項長期復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要多方面的因素在相互協(xié)調(diào)、平衡、配合下形成有效的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。廣西大多數(shù)高校文化建設(shè)缺乏思考、統(tǒng)一規(guī)劃，制度體系不健全，極少數(shù)高校成立文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃專門研究機(jī)構(gòu)，25所普通本科院校中只有幾所成立由校黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人的文化建設(shè)工作機(jī)構(gòu)；互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展的時代，很多高校沒有跟上時代的步伐，網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)比較薄弱，網(wǎng)絡(luò)文化活動內(nèi)容單調(diào)、形式單一，線上線下未能很好的結(jié)合運(yùn)用。

2.文化建設(shè)缺乏創(chuàng)新，缺乏與外校文化資源共享、優(yōu)勢共享的機(jī)制

各高校各院系和學(xué)生社團(tuán)開展的活動，模仿的成分多，特色行活動少，而且很多活動為了獲得贊助費(fèi)成為商家企業(yè)的主場，久而久之失去了校園活動本身的真、善、美；廣西高校文化建設(shè)對地方特色資源的挖掘、傳承、創(chuàng)新不夠，視野窄、起點(diǎn)低，跨校合作開展校園文化活動的幾率很小。

二、社會主義核心價值觀與廣西高校文化精神內(nèi)涵的一致性

黨的十八大提出，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，大到國家小到個人，反映出了國家的價值目標(biāo)、社會的價值取向以及個人的價值準(zhǔn)則。

廣西高校文化具有“艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)友愛、拼搏進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)”的精神內(nèi)涵，廣西高校文化以和為貴、以和為美、以和為興，與社會主義核心價值觀提倡的基本內(nèi)容在精神內(nèi)涵上是一致的，都是一種新時代精神的象征。

三、社會主義核心價值觀引導(dǎo)下弘揚(yáng)廣西高校文化的重要性

1.社會主義核心價值觀是弘揚(yáng)廣西高校文化的精神基礎(chǔ)

從宏觀來看，將高校文化融入到社會主義核心價值體系中，高校文化所提倡的艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)友愛、拼搏進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，就是社會主義核心價值觀所要體現(xiàn)的時代精神及文化內(nèi)涵。對于高校而言，特色文化品牌對內(nèi)對外都需要形成強(qiáng)烈的認(rèn)同感、影響力、吸引力，廣西高校普遍存在趨同化明顯的問題，將社會主義核心價值觀的精神理念融入到高校文化中，將會在思想上改變固有模式、路徑，行為上提升創(chuàng)新能力，加強(qiáng)專業(yè)團(tuán)隊的培養(yǎng)，逐漸規(guī)范高校文化建設(shè)的個性化。

2.社會主義核心價值觀下弘揚(yáng)廣西高校文化所起的作用

一是，對廣西高校文化有一定的凝聚作用。當(dāng)代大學(xué)生恰逢國家迅猛發(fā)展的時期，從小接受新思想、新科技、新理念，思想的開放包容，多元的文化也隨之進(jìn)入廣西高校文化活動中，在高校文化平臺上各種先進(jìn)思想潮流和文化相互碰撞與交流，社會主義核心價值觀可以有效的將多元化的思想融合在一起，推動高校創(chuàng)新進(jìn)入新階段，有助于高校文化建設(shè)有所改進(jìn)。

二是，對高校輿論提供正確的導(dǎo)向作用。社會主義核心價值觀對高校校園文化建設(shè)具有精神指引和強(qiáng)化塑造的作用，高校文化能夠體現(xiàn)一所高校的價值取向和辦學(xué)理念，廣西高校高度重視校園文化建設(shè)，如今互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展給高校校園文化建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)，2014年，廣西是教育部推廣易班第一批試點(diǎn)省區(qū)之一，廣西教育廳在桂林電子科技大學(xué)等12所高校開展易班試點(diǎn)工作，易班網(wǎng)在校園文化活動等方面利用頻率直線上升，趨于榜首，高校文化輿論平臺備受關(guān)注。因此，社會主義核心價值觀在一定程度上引導(dǎo)了新媒體時代輿論平臺的發(fā)展方向，為和諧校園發(fā)揮“文化示范”和“文化航標(biāo)”的作用。

三是，明確高校文化建設(shè)目標(biāo)，發(fā)揮大學(xué)生的主體作用。高校文化建設(shè)最重要的是它的育人功能、創(chuàng)新功能、娛樂功能和導(dǎo)向功能。它的核心是以文化為載體，全面提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)以及豐富他們的業(yè)余生活，文化建設(shè)賦予大學(xué)生的是一種文化理念、理想信念。廣西教育廳近幾年加大高校文化建設(shè)的力度，通過結(jié)合社會主義核心價值觀的“24字”基本內(nèi)容的精神理念，明確文化育人就是要以學(xué)生為主體，為學(xué)生提供基礎(chǔ)物質(zhì)條件的支持使學(xué)生的創(chuàng)造得到發(fā)揮，想法有充分實(shí)現(xiàn)的平臺，以大學(xué)生為紐帶，開展系列符合文理科大學(xué)生特色文化活動，吸引大學(xué)生自愿、主動參加到文化建設(shè)中去，學(xué)生參與個人、團(tuán)體活動，不僅體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛、和諧幸福的人文素養(yǎng)，同時也大大提升了廣西高校文化建設(shè)的育人理念。

（作者單位：桂林電子科技大學(xué)學(xué)生工作處）

參考文獻(xiàn)：

[1]高楓.八桂校園文化——2007-2008廣西高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果集[M].廣西師范大學(xué)出版社，2010，（1）

[2]蔡桂珍.新時期高校校園文化建設(shè)研究[D].福建：福建師范大學(xué)，2013.

[3]中共中央辦公廳印發(fā).關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見.