溪州中學的幸福教育讓學生更幸福

孫圣端

人類的一切努力的目的在于獲得幸福?！獨W丈

人人都可以成為幸福的構建師。培根

為了使孩子成為有教養(yǎng)的人，第一要有歡樂、幸福及對世界的樂觀感受。一蘇霍姆林斯基

量身定制幸福教育

為學生終身發(fā)展奠基，對學生一生幸福負責”是以馬繼業(yè)為首的溪州中學第一屆校領導班子提出的教學理念。

開學初，在教職工大會上，馬繼業(yè)校長從幸福出發(fā)，暢談了教師的幸福，“人的追求本身就是一種幸福，作為一名教師，我們就一定是為幸福工作?！?/p>

分管教育教學工作的副校長張海南也提出了以“健康、和諧、充實、發(fā)展”為目標的“幸福課堂”。

湖南永順縣溪州中學系2014年9月1日新成立的學校。了解永順教育的人都知道，溪州中學是湘西州、永順縣重點建設項目。項目從2012年5月開始動工，歷時兩年零4個月完成項目建設，投資L 2億元，占地121畝。它的建成是一個功在當代、利在千秋的民生工程、德政工程，對永順縣優(yōu)化城區(qū)學校布局，解決城區(qū)入學難、大班額等突出問題，推進全縣教育事業(yè)發(fā)展，具有十分重要的意義。學校傾注了縣委、縣政府的心血，凝聚了全縣人民的期盼，承載著推進永順教育事業(yè)發(fā)展的重托。

溪州中學是一所高配置的現(xiàn)代化初級中學，高標準的現(xiàn)代化設備，優(yōu)美的校園環(huán)境，優(yōu)勢的師資力量為數(shù)千家的孩子享受優(yōu)質的教育資源提供了便利。

師生共謀幸福前景

2014年9月1日，風塵仆仆的溪中人克服重重困難，如期舉行學校開學典禮。一年多來，師生齊心打造美麗校園并見證著校園的變化，讓只有單一建筑的校園變成了綠色滿園的校園，變成了具有文化氣息的校園。2014年11月，為強化師生的愛校意識，學校特舉行了亭名、路名命名征集活動，全體師生共同參與，共同賦予學校的亭子、道路等名字。2015年元旦文藝匯演中，許茹玉同學一首《好美好美的溪中》，唱出了師生對溪州中學美好的祝愿。

校園文化建設應該彰顯學校的個性，顯示學校獨特的辦學理念，體現(xiàn)學校的辦學特色。在溪州中學，師生共同取的亭名、橋名、路名，定期公布相關活動的展板，校園里的溫馨提示語……看上去似乎漫不經心，其實都是精心思考后留下的濃重畫筆。

教師發(fā)展成就學生

校長馬繼業(yè)說：“教師成就學生是責任，教師發(fā)展自己是使命；只有教師發(fā)展了，才能更好地成就學生。”

課程建設是學校教育的基礎，圍繞幸福教育理念，學校開發(fā)了感恩系列德育課程和擬計劃開發(fā)相關校本課程。豐富的課程滿足了學生個性化發(fā)展的需求，多樣的德育課程建設，營造了幸福學校的德育氛圍。學校堅持以學生發(fā)展為本，積極開展教學科研，積極投入課程改革，采用現(xiàn)代化教學手段，不斷改進教學方法，構建基于“健康、和諧、充實、發(fā)展”為目標的有效課堂，研究實踐“幸福”課堂，提高教學改革和教學質量，開發(fā)校本教材，實施校本選修課程，促進學生多元優(yōu)質發(fā)展。

在幸福教育理念指引下的溪州中學，在“幸?！闭n堂教學模式中，學生成為了課堂的主人。以王永芝老師為首最新探索的班級星級學生管理模式的開啟，營造出新型班級建設的新模式，真正把班級交給了學生。

“學習之星”、“衛(wèi)生之星”、“勤儉之星”、“禮儀之星”、“健康之星”、“誠信之星”、“科技之星”、“藝術之星”等評比活動讓每一個學生都體會到“我能行”，體現(xiàn)自己在各方面表現(xiàn)的成就。班級管理制度由師生共同制定，通過實施后由師生共同商議修改。一位學生在記錄班級星級學生管理課堂的感受：“因為成立了小組，每個人出錯了都會連累到別人，不僅自己不能犯錯，還要幫助其他組員不犯錯誤，這應該就是大人們口中常說的“責任”吧！”如今，全校老師在這個模式的基礎上不斷加以改進和完善，班級管理已見成效。

在學校成立的頭一年，為加強溪州中學師資隊伍建設，打造一批業(yè)務能力強的優(yōu)秀青年教師隊伍，學校舉行了首屆“青年教師教學大比武”，22名青年教師參與，涉及7門學科。本著以新課程理念為指導，以教師專業(yè)成長為根本，探索和研究新課程背景下教師發(fā)展的基本特點和操作方法。七堂課堂堂課都達到了“健康、和諧、充實、發(fā)展”的目標，堂堂課都體現(xiàn)了“構建幸福課堂”的理念。

幸福成果師生共享

在溪州中學，學校塑造“幸福領導”，發(fā)展“幸福教師”，培養(yǎng)“幸福學生”，形成以“幸福”為核心的校園文化，提高師生的生活質量，實現(xiàn)了學校精神的升華和品位的提升。而正是這種“以人為本”的“幸福教育”特色辦學體系，成功塑造了品行端正、才智多元、身心健康的學生群體。也正是因為有這樣一種幸福的教育理念，學校首屆中考才會取得傲人佳績，300余名學生被省示范性高中錄??；初二年級的生物、地理會考獲得優(yōu)異成績；校團委獲州“五四紅旗團委”稱號：彭晶晶、吳玉明斬獲教師藝術展演舞蹈類、歌唱類一等獎，彭允獲獨奏類二等獎；陳敏莉、裴芳、黃波教師代表教育戰(zhàn)線參加“紀念建黨94周年暨抗戰(zhàn)勝利70周年”知識搶答賽榮獲縣直機關一等獎；一師一優(yōu)課活動中，學校獲縣優(yōu)秀課12堂、州優(yōu)秀課11堂，李學峰、彭鑫妮、丁超貴三位老師的數(shù)學、歷史課堂獲省優(yōu)秀，且被選送參加國家級評比；由張海南副校長主持，周易、王永芝、李學峰等老師參與的《目標導學模式有效課堂教學實踐研究》獲省二等獎；湘西州中學聯(lián)盟在該校成立，2015年11月底學校還舉辦了全州的學術研討會。

溪州中學建校時間雖短，但一直在開拓適合學生教育的教育模式，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的好學校，構建美麗、和諧、幸福校園。按照學校擬定的計劃，三年內將學校打造成一所規(guī)模宏大、質量一流、特色鮮明的品牌初中。

巍峨的高峰山下，美麗的猛洞河畔，一顆璀璨的明珠將綻放耀眼光芒。