王明志
和青少年談氣,似乎有點(diǎn)離題太遠(yuǎn),有人會(huì)想,整日功課還做不完呢,哪有空去研究氣。其實(shí)不然。氣,奧妙無窮,是一門大學(xué)問,氣對人的成長有大作用。恰如蒸汽機(jī)有了氣才有強(qiáng)大動(dòng)力,讀書人也要有一股氣,才能為塑造精彩人生提供強(qiáng)大功力。
氣,在西方文化詞典里,多是指物質(zhì)現(xiàn)象,而在中國氣的含義則非常廣泛,無論是物質(zhì)現(xiàn)象,還是精神現(xiàn)象都稱為氣。早在兩千多年前的先秦及戰(zhàn)國時(shí)期,先人就提出了精氣說、元?dú)庹f,和氣一元論,并使之上升到哲學(xué)思想的高度。認(rèn)為氣是一種最精細(xì)的物質(zhì),是氣構(gòu)成了萬物,“天地合氣 ,萬物自生。”管子曰:“有氣則生,無氣則死,生者以其氣。”“氣者 ,人之根本也!”孟子認(rèn)為,“志壹則動(dòng)氣,氣壹則動(dòng)志也。”“夫志,氣之帥也”,氣受志的統(tǒng)帥,志也受氣的影響。莊子說:“人之生,氣之聚也,聚則為生,散則為死?!魪?fù)化為神奇,神奇復(fù)化為腐臭,故曰:通天下一氣耳?!倍嗝戳瞬黄鸬乃枷?,氣是物質(zhì)的也是精神的,物質(zhì)之氣與精神之氣之間,是可以互相通暢互相轉(zhuǎn)換的。這些樸素的唯物主義思想,在世界思想史上獨(dú)樹一幟,聰明智慧,熠熠生輝。
關(guān)于氣的思想和理論,經(jīng)幾千年的實(shí)踐,已經(jīng)融化到中國人思想意識的血脈里,并成為中國人認(rèn)識問題解決問題的獨(dú)特思維方式。
氣,當(dāng)面對疾病,便演變成中醫(yī)學(xué)說,“萬物負(fù)陰而抱陽,沖氣以為和。”氣順,萬物才和暢,氣不順,氣血就瘀滯、逆亂,各種病癥就會(huì)發(fā)生,《內(nèi)經(jīng)》云:“百病皆由氣生”。所謂氣大傷身,就是這個(gè)道理!怒,氣上則傷肝;喜,氣緩則傷心;憂,氣消則傷肺;思,氣結(jié)則傷脾;恐,氣下則傷腎;驚,氣亂則傷神。針對不同病癥對氣血進(jìn)行調(diào)理,使其通暢,以達(dá)到防病治病的目的,盡顯出中醫(yī)神奇的功效。古人還注重把“氣”和“養(yǎng)生”相結(jié)合,講究精、氣、神,使人精力充沛、健康長壽。中醫(yī)已經(jīng)走出國門,日益受到世界人民的歡迎。
氣,進(jìn)入體內(nèi),便產(chǎn)生了氣功。氣功的威力,讓人驚嘆不已!江湖武術(shù)師,在練武之前,總要拍胸頓足大叫道:“內(nèi)練一口氣,外練筋骨皮!”運(yùn)足了氣,任你長槍刺喉,棍棒擊身,頭碎石板,驚心動(dòng)魄,卻總毫發(fā)無傷。氣,真是有種神奇的力量!氣功也是無處不在的,平時(shí)每個(gè)人都能感受到氣功的功力。當(dāng)搬重物時(shí)吸氣,就增大了力氣;學(xué)習(xí)時(shí)凝神吸氣,就能集中精力;歌唱家吸氣,能唱出美妙歌曲;書畫家創(chuàng)作時(shí)也要運(yùn)氣,才能龍飛鳳舞,字字珠璣。不學(xué)會(huì)用氣,這些都無從談起。如像泄了氣的皮球,有氣無力地去學(xué)習(xí)、去唱歌,去用頭撞石板,會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?那是可想而知的。
氣,深入精神領(lǐng)域,便產(chǎn)生了諸多有所建樹的歷史人物,而那些成就的取得,多與“養(yǎng)氣”說的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有關(guān)系。因此,后人極為推崇孟子“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”的學(xué)說。浩然之氣,不是普通的氣,而是完全抽象化了,理想化了,人格化了的精神之氣,是人們追求的一種很高的精神境界。養(yǎng)吾浩然之氣,也是古時(shí)培養(yǎng) “修身、齊家、治國、平天下”的讀書人的重要教育內(nèi)容。
怎樣才能做到“善養(yǎng)”吾浩然之氣呢?孟子認(rèn)為,必須要做到的有兩條:一是“至大至剛”,即有恢宏博大的氣度,剛毅堅(jiān)定的氣質(zhì);二是“配義與道”,即與時(shí)代發(fā)展的道義與正義相配合。這樣才能養(yǎng)成浩然之氣,并使之發(fā)揮出大的威力。古為今用,古人這些關(guān)于“養(yǎng)氣”的思想,對今天培養(yǎng)有理想有抱負(fù),與創(chuàng)新時(shí)代共進(jìn)的有用之才,有著重要意義。對此,學(xué)子不可不察,不可不備也!
浩然之氣,是由很多種氣組成,如正氣、志氣、才氣、勇氣、骨氣、大氣、靜氣、豪氣、俠氣等,這些優(yōu)良的氣質(zhì)與品格,都是浩然之氣的重要成分。
對于學(xué)子來說,養(yǎng)吾浩然之氣,主要是樹立起:正氣,志氣,才氣。有了正氣,才能化小我為大我,化有私為大公,才能為追求真理而奮斗。在舊中國,以毛澤東為首的共產(chǎn)黨人,鐵肩擔(dān)道義,舉起馬列主義之旗幟,憑著浩然正氣,把反動(dòng)勢力的邪氣、惡氣一掃而光,中國從此昂起了頭,人民當(dāng)家做主揚(yáng)眉吐氣,國家繁榮昌盛,充滿瑞氣、朝氣和祥和之氣??梢?,正氣所代表的是正義、道義所指的方向,因此正氣的力量是不可戰(zhàn)勝的。
文天祥在獄中,不懼威逼利誘,作《正氣歌》曰:“吾何患焉!況浩然者,乃天地之正氣也,”浩氣凜然,正氣沖天,任何邪氣惡氣穢氣都是不可怕的。有了正氣,志氣、才氣、勇氣、骨氣、大氣等氣質(zhì)就有了根,就不會(huì)走到錯(cuò)誤的方向上去,和用到錯(cuò)誤的地方去。有了正氣,才能把志氣、才氣、勇氣、骨氣、大氣等發(fā)揮到極高的境地,才能達(dá)到吾善養(yǎng)吾浩然之氣的境界。
浩然之氣,不僅要有正氣,還要有志氣、才氣、勇氣、骨氣、大氣等氣質(zhì)相配合,才能使浩然之氣大氣磅礴,氣勢澎湃。志氣,是與正氣相輔,非常重要的一種氣質(zhì)。志氣,卡耐基解釋為“朝著一定的目標(biāo)走是‘志,一鼓作氣中途決不停止是‘氣,兩者合起來就是志氣。一切事業(yè)的成敗都取決于此。”靠運(yùn)氣能僥幸一陣子 靠志氣才能成功一輩子。才氣,是正氣和志氣的支撐,缺少才氣,知識不足才干有限,正氣和志氣都將因此而沒有底氣,這三足的鼎立,是缺一而不可的。
勇氣、骨氣、大氣等,都是從正氣、志氣、才氣里面來的,曾子講“以氣養(yǎng)勇”,“以志養(yǎng)勇”,講的就是這個(gè)道理。勇氣又是實(shí)現(xiàn)正氣志氣才氣的重要保證。曹劌論戰(zhàn)講:“夫戰(zhàn),勇氣也!”關(guān)鍵時(shí)候,一鼓作氣,奪取勝利。沒有勇氣,就沒有紅軍二萬五千里長征震驚世界的勝利;沒有“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王”的勇氣,就沒有全中國的勝利解放。人生能有幾次搏,沒有勇氣,不敢拼搏就抓不住成功的機(jī)會(huì),空有正氣志氣才氣,也會(huì)毫無用武之地。骨氣,是自尊自重的一種氣度,人不可有傲氣,但不可沒有傲骨。吳晗專門著文《談骨氣》,孟子說:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!敝v的是骨氣,毛主席說:“魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏和媚骨,這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。”講的也是骨氣。有了骨氣就會(huì)有硬氣,就能堅(jiān)持頂住各種歪風(fēng)邪氣的壓力。骨氣是正氣、志氣、才氣、勇氣的體現(xiàn),是使之得以貫徹實(shí)施的保證,有骨氣才能做成大事??梢?,浩然之氣里面包含的氣息,是相互關(guān)聯(lián)、相互推進(jìn)、相輔相成的一個(gè)整體,即使是正氣也不能孤立的發(fā)展壯大,壯哉!浩然之氣也!
氣,還形成一種特有的文化,道家思想、易經(jīng)理論、陰陽五行學(xué)說都與氣學(xué)說有關(guān)。易經(jīng)就是把陰陽二氣的消長變化,作為分析事物變化的依據(jù)。陽氣,象征暖氣,陰氣,象征冷氣;冷暖交替,構(gòu)成了二十四個(gè)節(jié)氣;在《易經(jīng)》里,乾卦和坤卦,分別代表陽氣和陰氣,隨著陽光在圭表上的移動(dòng),投射出陰陽此長彼短,此短彼長的曲線,據(jù)此古人制成了太極圖(俗稱陰陽魚),這是世界上最早的氣象圖。
而后,關(guān)于氣的說法和用法,廣泛地進(jìn)入社會(huì)生活里去,并具有了社會(huì)學(xué)的意義。如陽氣,可理解為陽剛之氣,象征積極健康向上的正面氣息,陰氣,是指陰邪之氣,則象征著消極向下反面的氣氛。在漫長的生活歷練中,由氣這個(gè)字組合而成的詞或詞組,何止有成千上萬,涉及領(lǐng)域方方面面,構(gòu)成漢語言的獨(dú)特的語言結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)方式,假如漢語言詞匯中沒有氣字,其文字表現(xiàn)力將黯然失色。
如,說物則有氣球、氣槍、氣笛、氣爐、氣焊、氣管、氣門芯等;如說天氣,有氣象、云氣、水汽、霧氣、潮氣、雨氣等;說人則有,氣質(zhì)、氣派、氣魄、氣概、氣度、氣量、大氣、小氣、置氣、義氣、俠氣、豪氣、劍氣、力氣、氣勢、順氣、運(yùn)氣、喜氣、福氣、憋氣、晦氣、嘆氣、脾氣、生氣、和氣、才氣、儒氣、痞氣、匪氣、呆氣,癡氣,豪氣、俗氣,英氣、靈氣、風(fēng)氣、習(xí)氣、傻氣,嬌氣、驕氣、傲氣,媚氣、奴氣,等等。如果去掉氣字,詞就失去了原來的含義和魅力。
形容人的狀態(tài)也是一樣,如有氣無力、老氣橫秋、暮氣沉沉、灰心喪氣、怪聲怪氣、回腸蕩氣、沆瀣一氣、矜功負(fù)氣、屏氣凝神、避其銳氣、朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)、神清氣爽、才氣過人、財(cái)大氣粗、低聲下氣、氣壯如牛、氣壯山河、御指氣使、酒色財(cái)氣、氣味相投、力拔山兮氣蓋世,大將南征膽氣豪、每臨大事有靜氣,等等。沒有氣字,這些句式都不成立,有了氣字,句子的含意和漢語言的美學(xué)韻味也就出來了。氣字組成的詞匯,還起著寓褒貶揚(yáng)善惡秉是非的作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這些有關(guān)氣的詞匯,“擇其善者而從之,擇其不善而改之。”這對培養(yǎng)浩然之氣,造就有為之才,有著重要意義。
氣,伴我們造就過去,又將陪我們?nèi)ラ_創(chuàng)未來。偉大設(shè)計(jì)師鄧小平,秉浩然之氣,提出在21世紀(jì)初葉用三十到五十年時(shí)間,使中國達(dá)到中等發(fā)達(dá)的水平,實(shí)現(xiàn)全民進(jìn)入小康社會(huì)的偉大目標(biāo);胡錦濤提出的構(gòu)建和諧社會(huì),以人為本,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的偉大構(gòu)想,給我們描繪出了一個(gè)發(fā)達(dá)、和諧、繁榮、昌盛、富強(qiáng)、幸福的美好前景。這是一個(gè)前無古人的偉大事業(yè)。
青少年要善養(yǎng)這浩然之氣,投身到創(chuàng)新社會(huì)建設(shè)的大潮中去,做到“至大至剛”,“配義與道”,樹正氣、長志氣、增才氣, 肩負(fù)起時(shí)代的使命,用青春和熱情,去承建起中華民族歷史上從未有過的宏圖偉業(yè)。讓浩然之氣,氣貫長虹,把祖國建設(shè)得更加美麗富強(qiáng),同時(shí)也把老祖宗留下來的浩然之氣更加發(fā)揚(yáng)光大。
大地上充滿浩然之氣的國家,必定是個(gè)朝氣蓬勃發(fā)奮向上的國家;內(nèi)心激蕩著浩然之氣的民族,必定是個(gè)偉大的民族;胸中勃發(fā)著浩然之氣的青少年,必定大有作為大有希望。我們深信,秉新時(shí)代浩然之氣的青少年,必定能把一個(gè)更加繁榮強(qiáng)盛的祖國捧在自己的手上!
(作者系學(xué)子雜志社社長)